Ольга Князева
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
Ирина Николаева, как хорошо, что Вы в курсе!
За что мне должно быть стыдно, за то, что публично огласила то, что сообщается родителям на первом собрании???
Мне тоже крайне неприятно, что моего ребенка будут узнавать по тапку...
Ведь сразу 25 не запомнишь..
Моя даже весьма богатая фантазия далека от находчивости воспитателей данного детсадика.
Про поклоны" и "вытяжку", право, смешно! Как только родители начинают задавать вопросы, сразу же начинаются такие претензии и обвинения в "неразумности", "высокомерии" и прочем.
Вячеслав Озеров,учитывая, что Вы постоянно ссылаетесь на свой огромный положительный опыт и изложение лишь достоверных данных, то мне, видимо, следует воспользоваться другим изречением Петра Первого: "Лицу подчиненному перед лицом начальствующим надлежит иметь вид лихой и придурковатый, дабы разумением своим не смущать начальника."
Анастасия Хрестинина, оставим в стороне мой выбор.
Эту статью я написала в качестве показательного примера и при всей разнице заведующих (порядок в саду в большинстве случаев определяется общими правовыми нормами) ситуация в стране примерно одинаковая: большинство родителей по разным причинам хотят устроить свое дите в сад и стараются различными методами завоевать заветное место, но при этом на откуп государству и администрации сада остается внутреннее содержание времепровождения в саду ребенка, и количество человек в группе и "качество" воспитателей и обслуживающего персонала и т.д.
Понимаете, пока петух на горе не свиснет - мужик не перекрестится.
И не нужно полагаться на какие-либо комиссии, то, что власть позаботится о ребенке - пример с "Булгарией" лишнее свидетельство этого. Поэтому, родителям нужно семь раз подумать, прежде чем отдать своего ребенка "специалистам" в руки.
Предствьте себе ЧП в саду, например - пожар, сможет ли одна воспитательница быстро вывести двадцать пять малышей ?
Первостепенная проблема - безопасность и здоровье: то отравят детей, то крыша детского сада упадет, про переломы детей в детских садах (по недосмотру) статистика страшная...
Людмила Шарлай, " все мы знаем и молчим" - это про Вас, скорее всего, а не про меня.
Как вы представляете себе требовать под стенами мэрии, без подготовки общественного мнения?
Детали решают многое, но ведь те же утренники готовятся обычно с детьми, которые более- менее ходят в сад регулярно. И с прогулками при желании можно вопрос решить - пригласить на первое время для помощи родителей, бабушек, но нас привлекают только в решении финансовых вопросов... Кто хочет решить проблему - ищет решение, а кто не хочет - ищет причины.
И жаль, что сами работники садиков ничего не делают, а покорно сносят сложившуюся ситуацию и еще просят не "заводить" родителей. Правда горькая лучше показухи.
Свои игрушки нам приносить запретили, сказали дети будут драться...
А чтобы дети любили садик и родителям не приходилось им лгать о том, какой замечательный сад, нужно понимание того, что происходит в саду.
Анастасия Хрестинина, Я отвечаю вам на вопрос: для ребенка в первый месяц адаптации к садику нужны положительные стимулы, что привыкнуть к необходимым требованиям и новой среде. Так будет легче и безболезнее для ребенка и его родителей. Ребенок хочет идти в садик, так как там ему там интересно, есть игрушки и занятия, которых нет дома и родителям тогда лучше отдавать его в сад.
Неужели я хочу слишком многого? Почему тогда в хороших частных садах это получается? И занятия занятиям рознь. Конечно, традиционные за партой ребенку сложно выдержать, но при новых образовательных технологиях - запросто. И на утренниках проблем зачастую не возникает, по крайней мере видеосъемку никто не запрещает.
Десять минут вместе со всем - по словам воспитателя. Ну, вам, наверное, виднее.
Анастасия Хрестинина, у меня нет стремления срочно развить ребенка. Раннее развитие, согласно исследованиям в области возможностей человеческого мозга, которые говорят о том, что это как раз своевременное, а не запоздалое развитие. И почему вы решили, что я не вижу и не слышу?
Вы замечаете то, что хотите видеть и никак не можете поверить тем родителям, которые видят хорошие результаты и видят удовольствие, которое получает ребенок от занятий. Почему нельзя реализовать методики раннего развития?
прогресс - это когда старые эффективные методы воспитания дополняются новыми разработками, основанными на новых данных. Мир не стоит на месте и способы воспитания должны меняться, потому что старая традиционная система образования не справляется с возложенными на нее функцияи. Если Вы считаете, что в российской сфере образования все отлично, что ж.
У меня другое мнение.
И обижаться на мнение отличное от моего, правда, не вижу смысла.
И, кстати, это не моя статья.
Вячеслав Озеров, раннее развитие позволяет освоить и то и другое. Никто не говорит о том, чтобы ограничиться чем-то одним или быть непоследовательным.
Мы не срываем яблоко зеленым, а ждем пока оно покраснеет, но не рассчитываем на милости природы, а сами активно заботимся, поливаем, ухаживаем, чтобы яблоко созрело и было более сладким и вкусным.
Анастасия Хрестинина, а зачем вообще развиваться? Если так прекрасно жили наши предки.
Дело каждого, как воспитывать ребенка. Вы считаете чтение книг приоритетным и безопасным - ваше право. Я иду дальше, "через тернии - к звездам"
Вячеслав Озеров, опять Вы о норме...я думаю про нее нужно знать, но не ставить во главу угла.
У каждого ребенка своя траектория развития, так каждый из нас уникальная личность изначально, а дальше в системе образования учат мыслить стереотипами, притягивают к нормальным показателям, воспитывают стандартность.
а я за то, чтобы воспитывать думающего, творческого человека.
И я совсем не согласна, что Масару Ибука писал, создавал свою Ассоциацию только для японцев. Он сам в своей книге пишет, что его принципы применимы ко всем детям, так они основаны на исследованиях возможностей человеческого мозга.
Безусловно, мы должны учитывать ментальные и личностные особенности ребенка, но раннее развитие дает результаты во всем мире, где применяется.
Анастасия Хрестинина, а вот у меня совсем иной опыт. и не собственный, а наработанный на практике с "чужими" ( для меня они стали родными) детьми. можно заинтересовать малыша, если для этого создать стимулирующую среду и окружить должным вниманием. К каждому ребенку можно найти подход, но для этого нужно желание, время и терпение. Сказки про "домашних" детей - отговорки. Человек - животное общественное, это еще Аристотель заметил, только одному ребенку нужно общаться в коллективе круглосуточно, а кому-то достаточно и часа...
С 25 детьми на одну воспитательницу - это не реально.
Я прекрасно понимаю, мой ребенок и я - разные личности, именно поэтому я вижу, что он уже нуждается в коллективе и ищу варианты для него. Сама я совершенно другой человек.
Анастасия Хрестинина, вот в том - то и дело, что меня волнует не только мой сын,как большинство родителей, мы пойдем в частный сад с прекрасными условиями. А и Другие дети тоже. Почему, если они не умеют плавать и их родителям не хватает времени, денег, то они должны ждать до трех лет и один раз в две недели наслаждаться бассейном? Кто Вам сказал, что плавание ослабляет иммунитет?
Кто сказал, что 10 минут - максимум для музыкальных занятий, если их только строят почти столько же.
Я думаю, праздник для детей - праздник для их родителей, когда не хотят показывать, то возникает вопрос, что там скрывают? Нельзя присутствовать личо, пожалуйста, можем организовать сьемку!
А сатья написана после Первого родительского собрания, по горячим следам. Да, ужас, но получается, жизненный ужас.
И тем жальче мне детей, у которых нет выбора.
Вы бы хотели, чтобы ваш ребенок кочевал по разным кроватям, спал в игровой комнате, не имел своего шкафчика ( хоть какое-то личное пространство), и его имя узнавали по надписи на подошве тапка?
и заметьте я не говорю о чем-то сверхестественном, лишь об элементарном соблюдении санитарно-гигиенических условий и о минимуме занятийдля развития ребенка.
Вячеслав Озеров, Так вопрос ни в том, как находить информацию, а под каким углом ее излагать.
У вас своя точка зрения, а у меня своя. Вот и все.
Только мне непонятно - как при столь серьезном подходе, Вы можете утверждать, что моему ребенку будет лучше в интернате, чем дома? И прочие высказывания. Как-то избирательно срабатывает Ваша "патология".
Вячеслав Озеров, Конечно, только вы обладаете достоверной информацией.
Вячеслав Озеров, По поводу вашего замечания, " муниципальных детских садов в Питере отродясь не было" - объявление: "воспитатель в муниципальный детский сад В связи с открытием новых групп на постоянную работу в Детский сад № 7 Калининского района по адресу Северный пр. д.89 требуются: воспитатели‚ помошники воспитателей. Программы: «Воспит. и обуч. в д. с.» М. А. Васильевой (опыт работы приветствуется)".
Это куда же по Вашему на работу приглашают?
Видимо, администрация данного садика пользуется той же классификацией, что и я " Детские сады делятся на четыре большие группы: муниципальные, ведомственные, частные (коммерческие) и домашние (семейные)", да пишутся они ГДОУ, но финансируются из бюджетов разных уровней. Например, в Репино, Ломоносове садики официально называются МОУ и что бюджет этих МО больше, чем скажем в Калининском районе Санкт- Петербурга?
Я в статье нигде не писала полного и официального названия детского сада, то что вы восприняли это буквально - извините.
Люба Мельник, В любом поисковике наберите " круглогодичный оздоровительный лагерь" и найдется множество вариантов действующих лагерей. Санатории - это другое. Иногда в круглогодичных есть приставка санаторно- оздоровительный.
Кстати, рекомендуется возраст с семи до пятнадцати лет.
Карл-Август Аванти, кадр, иллюстрирующий третью часть Вашего историко-кинематографического цикла, а именно мраморное изваяние...