• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Андрей Башун (izaterik)

Анна, наверное, прежде чем браться за уровень осознанности, надо разобраться с тем, что такое сама осознанность. Это действительно важно, потому что при умении быть осознанным, многое (да практически всё) в нашей жизни приобретает совершенно другой смысл.
Осознанность, это умение постоянно, в каждый момент времени ощущать жизнь и ощущать себя в жизни. Это состояние. Уровень осознанности и характеризуется глубиной этого ощущения (пока мы говорим только о начальных, поверхностных вариантах осознанности). А это означает ВИДЕНИЕ и ПОНИМАНИЕ сути жизни во всех её проявлениях.
Представляете, как тогда будет выглядеть процесс воспитания?
Ведь я могу дать ребёнку главное - научить его понимать жизнь (понимать то, что она от человека хочет) и жить с ней в согласии, а не то, как в ней "удобнее перемаятся", с якобы меньшими потерями.

27 ноября 2008 в 19:54 отредактирован 27 ноября 2008 в 19:55 Сообщить модератору

Было бы здорово изначально дать определение термину "осознанность". А "воспитание"... это "питание" с превосходительной "вос"... восхваление, восхождение, воспевание и т.д. То есть, это самая важная часть питания человека.

Вячеслав, Мария, а две других статьи вы прочитали? Если да, то что скажете?

Вячеславу и Марие, большое спасибо за озтывы!
У меня к вам вопрос: Как вы нашли мою статью? Поскольку я здесь как бы новенький и пока не до конца разбираюсь, что к чему. Вроде бы статья ещё не должна быть выставлена (редколегия своё добро ещё не дала), а вы уже с ней как-то ознакомились .

Почему-то нигде не говорится о гораздо более вредном воздействии компьютера на человека - о его излучении. И не столько от экрана, сколько от процессора!
Некоторые просто зайдя в комнату, где работают несколько компьютеров (интернет-кафе, издательство, диспетчерская...), через какое-то время начинают испытывать усталость, аллергические реакции и т.п.
Многие (особенно дети) не осознавая могут по-долгу заниматься своими делами находясь рядом с невыключеным компьютером.
Итог: болезни пищеварения, сердца, головы, кожи, синдром хронической усталости и прочее.
Поэтому !!! сокращать до самого минимума и только по необходимости!!! И к такому положению вещей приучать детей.

С точки зрения психологии в статье всё верно, только к сожалению не говориться, как всего этого добиваться, да и не предупреждается, что действие подавляющего большинства пунктов только временное.
Крайне редко где говорится о том, что необходимо сделать свою жизнь осознанной (не путать с "сознательной"). Вот тогда путешествие по жизни становится ОЧЕНЬ интересным!!!

Мне кажется, что гораздо интереснее развивать не саму интуицию, а прямой диалог с Жизнью (чего собственно она от нас и добивается).

Пришлось даже зарегистрироваться ...

Вынужден повторить некоторых, давших коментарии: написано хорошо (очень хорошо), но совершенно нет ответа на поставленный в названии вопрос.

А ведь, в принципе, ответ прост, хотя и многословен. Человек должен взрослеть, развиваться как личность, становиться сильнее (речь идёт о внутренней силе, внутреннем стержне)... Сама мера взрослости определяется желанием понимать жизнь, общаться с ней (и практическим трудом в этом направлении). Вот жизнь и подбирает для этого самые оптимальные воспитательные обстоятельства.
В экстремальных ситуациях, таких как война, это проявляется ярче.