Елена Голубева (xenga)
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
Ксения Печий, ох, но это уж оооочень узкая сфера применения!
А насчет моторики, у меня огрооомные сомнения. Из моих учеников самые безнадежные - это прилежные дети с идеальным почерком, а у самых восприимчивых и развитых - руки крюки. Да и знакомые не радуют: как доктор наук - так руки не из того места, что называтся, растут, а то, что у него из-под пера выходит,вообще почерком назвать нельзя.
Сергей Юнусов, уж очень у вас круг узкий, на мой вкус. А насчет законов - а если они аморальные и безнравственные?
Ксения Печий, а я жалею, что столько сил потратила на выработку почерка - лучше бы потратила это время на чтение. Сейчас я беру ручку в руки только, чтобы расписаться где-нибудь, для всего остального - клавиатура. Кому нужен красивый почерк?
А про реформу - кто же спорит! И главное - реформа начальной школы. Школьная неуспешность закладывается ТОЛЬКО там.
Юлия Георгиева, мою дочку спросили, какой ее любимый мультик. Т.к. банк памяти мультиков составл не один гигабайт, она надолго замолчала, вспоминая все просмотренное за 6 лет, и произвела впечатление тупого ребенка.
Хорошая статья. Учителей начальных классов учат работать с каким-то стадом одинаковых особей, хотя на всех углах декларируется "индивидуальный подход". А что если ребенок и в 7 лет "не готов" по стандартным меркам? Если не совсем в порядке дикция, если эта пресловутая моторика не на должном уровне? Что-то я очень сомневаюсь в том, что у Эйнштейна были суперловкие пальцы, не говоря уже про "дикцию" академика Сахарова. Многих известных и достойных людей вообще не стоило бы принимать в школу.
Олег Антонов, это только вы один думаете, что психолог - врач. Все остальные, в том числе и психологи, знают, что врач - это психиатр, а психолог - специалист гуманитарного профиля.
Ксения Печий, в какой-то степени я согласна с ведущей, которую вы описали с такой неприязнью. В Западной Европе, например, другой подход к обучению в начальной школе. Там не гонятся за стопроцентными "показателями". Если ребенок не начинает читать, не хочет писать - ну и пусть, он все равно научится этому потом, причем еще обгонит других, а пока пусть учится тому, что у него получается - например, наблюдать за природой. В нашей "началке" на первом месте умирающее искусство каллиграфии, абсолютное прилежание (шаг в сторону - расстрел) и бессмысленный пересказ близко к тексту. Я несколько лет преподавала в средней школе, т.е. брала детей в пятом классе, после начальной школы. Как же трудно сталовилось бывшим круглым отличникам в новых условиях, где никто не ценит их бисерный почерк, а при изложении материала требуется понимание! И, наоборот, живые непоседливые дети, не вылезавшие из троек в "началке", становятся лидерами в учебе. Вот только часто бывает, что такие пожилые педагоги, которых вы описываете, так затуркают ребенка своей каллиграфией, что он уже никогда не захочет учиться.
Александр Смирнов, отличная статья. Я коллекционирую мифы некритичного мышления, которые часто всплывают в разговарах непрофессионалов с профессионалами. Например, все знают, что есть так называемый "глазной зуб", не знают этого только стоматологи. За что не-стомалоги их презирают: "Чему их только учат в ихних институтах?"
Сергей Юнусов, а разве неписанные законы морали и нравственности запрещено осмысливать и подвергать сомнению? Процентов 80 из тех "нравственных" законов, что мне вдалбливали в детстве, оказались никчемными, остальные 20 я обдумала и приняла. Но! Только после того, как я их обдумала, они стали моими.
Лидия Уварова, да где уж мне, я стариков и в глаза не видела, все из пальца высосала) А если серьезно, мне страшно жаль, что я Вас невольно обидела. Но чем? Ведь речь у нас зашла об отношении ОБЩЕСТВА к старикам - в других странах и у нас, почему Вы приняли это, как личное оскорбление и даже УПРЕК?! Простите Бога ради, где я упрекаю Вас, что Вы не делали посильного? Из ваших постов видно, что Вы сделали для мамы все возможное и невозможное, а чувство вины у нас у всех просто потому, что мы не можем их сделать бессмертными!
Говоря про средства и и менталитет, я имела в виду общественную атмосферу вокруг старости. Мне бывает грустно, когда люди ссылаются на некий наш менталитет. Вот, скажем, они там мусор сортируют и ездят на работу на велосипедах, а у нас менталитет не тот, и этого быть не может. Почему?! Моя свекровь 11 лет не выходит из дома (как видите, не так уж я далека от этих проблем), а когда я предлагаю вывезти ее в красивой и удобной коляске, она наотрез отказывается, говорит, что стыдно быть инвалидом. Это тоже, увы, менталитет.
А почему не поговорить о кружках по интересам и прочем? Ведь есть активные и здоровые пожилые люди, которые просто скучают и тоскуют. Или это не проблема для обсуждения? Я знаю женщину 101 года. Она практически здорова, но, Господи, ее ничто не радует!
Да, я не просто слабо, а вообще не владею вопросом, я не психолог, не геронтолог, так, написала, что знаю. Никак не думала, что кого-то этим обижу. Взвешивала каждое слово. Видимо, лучше вообще молчать. Еще раз простите.
Ксения Печий, как это радует - про ребят, поставивших стол и скамьи! Я вообще считаю, что нужно как можно больше говорить о хорошем. Знаете почему? Когда отовсюду идет один негатив, люди думают: а, все бесполезно, плетью обуха не перешибешь, а мне что, больше всех надо, и т.п. Зато когда говорят и пишут о хорошем, тут уже нет никого оправдания собственной бездеятельности.
Лидия Уварова, думается, что средства и менталитет уже могут кое-что позволить. Да и каждый может что-то посильное сделать. Вот Ксения Печий написала про стол и скамейки во дворе. Сейчас муниципальные власти не жалеют средств на детские площадки, и действительно ставят отличные малые формы. Следующим шагом должны быть программы для стариков.
Лидия Мулюн, какое благородное дело, удачи вам!
Тамара Давидова, да, это верно. Я вообще заметила, что люди делятся на две категории: одни говорят, что мир катится в пропасть, другие стараются во всем увидеть приметы улучшения. Первые подсознательно радуются, что когда их не станет, ничего хорошего не будет; вторые боятся, что детям будет жить хуже, чем им, а так быть не должно.
Если бы можно было таких мизантропов, о которых вы говорите, просто убедить, что надо прожить оставшиеся годы в радости, но это очень трудно.
Мне рассказывали про одну семью: пожилые муж с женой, вполне обеспеченные, с ними живет отец одного из супругов, ему за 90, у него очень большая пенсия, и при этом он ходячий. Так вот этот старик ходит по окрестным супермаркетам и покупает за любые деньги то, чего он еще не пробовал. Мне очень нравится такая позиция. "Да, вы будете жить после меня, ну а я сейчас поживу в свое удовольствие".
Хочется еще несколько слов сказать о европейском опыте. Многие видели во время зарубежных вояжей стариков, сидящих небольшими группами в кафе, это неотъемлемая часть жизни европейских городов. В некоторых кафе хозяева в "мертвый час" между завтраком и ланчем, когда посетителей мало, снижают цены на кофе и другие напитки для пенсионеров - тем хорошо, а хозяевам хоть какой-то доход. Старики приходят, играют в карты, общаются. В одном универмаге в отделе рукоделия мы вдруг увидели, что продавщицы сдвигают столы и что-то раскладывают на них. Оказывается, раз в неделю они устраивают посиделки для бабушек-рукодельниц.
В Японии, где пожилых людей, как известно, очень много, осуществляются целые программы занятости для них. Мы, конечно, до этого еще не доросли, поэтому приходится брать дело в свои руки. Желаю всем удачи!
"Рекламы следует писать самыми лучшими яркими красками. Нужно, чтобы реклама схватила вас за нос издали, еще за милю от нее, и сразу...