Есть, конечно, уникальные дети, которые не могут видеть небрежность вокруг, зато видят свою роль в ликвидации этой небрежности. В системе Флайледи таких умничек называют born organized, рожденные организованными. Там, может, пара советов и потребуется, как тряпку выкрутить да можно ли ЭТО выбросить.
Но бывают и другие дети.
В воспитании самое трудное, на мой взгляд, это его непрерывность, во-первых, и изменчивость и непредсказуемость результата, во вторых. Приятно, конечно, сесть, расслабиться и помечтать, что разок объяснишь, и все будет по-твоему: портфель собран с вечера, папина коллекционная моделька из футляра не вынимается, засыпаем немедленно после отбоя. Или посмотришь укоризненно, и безобразие больше не повторится. Мечты… Смотришь-смотришь, объясняешь-объясняешь, воспитываешь-воспитываешь, а результат неизвестен, и непонятно, когда наступит. А когда наступает — неизвестно, произошло это благодаря воспитательным мерам или вопреки им.
Если усилия вкладываются, вкладываются, а результат не достигается, то, значит, или усилия не те, или не надо против природы идти. Просто к вашему ребенку какое-то ограничение неприменимо. Ну, вот тот же пресловутый портфель, собирать его с вечера или утром. И смысл — десять лет нервы портить? Уверена, что все свои требования и пожелания к детям надо оценивать очень критически. Но уж если что-то сочтено важным — настаивать и добиваться.
Меру, конечно, знать надо. И не перегружать себя и ребенка нравоучениями. Лучше вообще не считать это воспитательным процессом, а относиться, как к совместному проживанию, которое должно быть в радость всем живущим.
Вот флайледизм как раз, на мой взгляд, идеально подходит для развития потребности индивидуального вклада в общее дело. Ключевое слово здесь — система, но и в этой системе возможны отклонения от графика, потому что ненависть к уборке — гораздо более неприятная своими последствиями штука, чем неопрятное жилье. Перефразируя одну кинореплику, система Флайледи — не догма, а свод указаний.
Девиз Флайледи — «Сделай то, что успеешь, за 15 минут». Что можно успеть сделать за четверть часа в детской, в которой не видно, какого цвета пол, из-за покрывающих его ровным слоем игрушек, рисунков, клюшек, велосипедных камер? Во-первых, можно превратить свалку в художественный беспорядок. А во-вторых, начать приводить в порядок дом, в котором мы живем.
Приучать ребенка к наведению и поддержанию порядка будем постепенно, не вынуждая его хвататься за все сразу (и в результате заваливать уборку) и не добиваясь, чтобы ребенок по-настоящему устал.
Начать можно с базовых игр.
1. «27 предметов». Суть — пройти по комнате и собрать в непрозрачный предмет именно столько вещей на выброс. Главное, не увлечься рассматриванием мусора. Что собираем? Яблочные огрызки, фантики, использованные стержни авторучек… Количество предметов, подлежащих выбрасыванию, может быть и меньше, особенно, если играть часто.
2. «Тушение пожара» или, как мне нравится больше, «Обезвреживание диверсанта». Суть в том, что на горизонтальных поверхностях быстро скапливаются вещи, и если вовремя не отследить появление на тумбочке или комоде тюбика крема, кассеты, коробки из-под печенья, то очень скоро все будет завалено до потолка. Диверсант — тот самый первый тюбик… Иногда дети увлекаются настолько, что отлавливают диверсантов по всей квартире, особенно, если за это полагается бонус и если ребенок понимает, что мошенничество в виде подкладывания «диверсанта», а затем демонстративного его убирания, не приветствуется.
3. «Спасение комнаты». Во взрослом варианте — это экстренная уборка самого ужасного помещения в доме по принципу «с глаз долой». Того помещения, за которое наиболее стыдно. В детском варианте это может быть разбирание кучи за креслом, освобождение поверхности стола или уборка в шкафу.
Одним из принципов системы Флайледи является зональность. Сегодня убираем комнату, завтра кухню, послезавтра ванную… Точно так же можно отдать потомкам на откуп детскую, в которой тоже необходимо провести деление зон. «Прибери в комнате» звучит слишком абстрактно, даже без всяких Флайледийных штучек нужно, чтобы обе стороны одинаково понимали, о чем идет речь, то есть, что входит в понятие «Порядок» и как этого добиться.
Чем взрослый в процессе уборки отличается от ребенка? Взрослый более точно представляет, где должна лежать каждая вещь. Когда мы говорим: «Убери на место», мы часто не догадываемся, что ребенок не уверен, что правильно вас понял, и что вы не подразумеваете «Запихни вещи в шкаф как попало, лишь бы ничего не лежало на кресле и столе».
То есть, привлекая ребенка к системе Флайледи, мы должны совместно определить адрес каждой вещи.
Если вещей больше, чем мест для их хранения, неплохо определить, нельзя ли с чем-нибудь расстаться без ущерба для себя и даже с пользой для кого-то. Условно: сломанные машинки и мятые рисунки выбрасываем, исправные игрушки, которые ребенок перерос, дарим младшим друзьям и родственникам. Если жалко — можно сфотографировать на память.
Сломанным вещам вообще не место в детской: во-первых, это небезопасно, во-вторых, неэстетично. Ребенок должен научиться получать удовольствие от жизни среди красивых вещей. И, разумеется, не испытывать негативных эмоций при приведении места обитания в красивое и опрятное.
У взрослых есть правило «всегда чистой кухонной раковины» (или любого другого места, по выбору). Идея в том, что в доме всегда должен быть участок в идеальном состоянии. Порядок притягивает порядок.
В детской тоже необходимо выбрать такое место. Например, очень удобно, когда в идеальном порядке содержится письменный стол. Тетради убраны в ящик или на полку, карандаши — в стакан и так далее. За чистым столом и работать приятнее, руке и глазу простор нужен.
Ребенок не в состоянии удержать в голове все составляющие просьбы-указания «Убери в комнате». Да и глобальность задачи его пугает. Значит, что? Значит, разбиваем задачу на мелкие конкретные действия: убрать игрушки в ящик, поставить книги на полку, сложить стопочкой тетрадки, отнести в ванную грязные вещи и положить их в корзину для стирки. Вещам присвоены адреса, заранее приспособлены коробки, корзины и мешки с соответствующими надписями или рисунками.
Детская разбивается на, скажем, пять зон (пять — по числу дней наведения порядка, выходные оставим для отдыха и полноценного общения): шкаф для одежды, кровать, письменный стол, книжный шкаф, кресло и пол. Каждый день уделить четверть часа уборке сможет самый перегруженный ребенок. И вообще, полезно периодически менять деятельность. Помузицировали, сделали домашнее задание, посидели в чате, быстренько привели в порядок текущую зону, еще к урокам поготовились… Ах, да! И не забываем о следующем дне.
Система Флайледи очень уважает списки на день грядущий. Научите ребенка структурировать свое время и занятость, пусть он на настенном календаре или в ежедневнике отмечает все дела, которые ему предстоит выполнить. Все. Буквально все. Душ, школа, кружки-студии-тренировки, встречи с друзьями, школьные праздники с необходимостью выучить стихи, подготовка одежды (и аксессуаров — заколок, браслетов, банданн) и учебников…
А кроме этого — обязательно тот пункт работы по дому, который выпадает на завтра.
Начать с одного простенького пунктика и постепенно прийти к полномасштабной операции по содержанию своего пространства в порядке. Как там: «Посеешь поступок — пожнешь привычку, посеешь привычку — пожнешь характер»?
Я недавно стала применять эту систему, прочитала всю книжку про fly. Прямо перед монитором завела "Контрольный журнал", составила план на месяц вперед, расписала что-когда я буду делать и ...делаю!!! С УДОВОЛЬСТВИЕМ!!! Настроение отличное каждый день. Особенно утренние ритуалы радуют. И главное нет чувства вины:" То не сделала, это не успела". Скоро приедет 15-летний акселерат с отдыха, попробую с ним по этой системе. Естественно, не скажу ему, что это целая система, а потихоньку, исподволь. Потому что поняла, что выражение "Сделай уборку у себя в комнате" вводит его в ступор. А когда по зонам, сегодня - стол, завтра - полки и т.д., думаю будет проще.
За статью 5
Оценка статьи: 5
0 Ответить
А мне в детстве трудно было постичь эту систему. Зато мои девочки, видимо, знали её изначально, поэтому уборка у нас получается быстрой и аккуратной.
0 Ответить
замечательная статья!
мне очень понравилось-чётко, ясно и понятно написано. неужели кому-то показались сложными эти советы? странно...
ничего более простого в качестве инструкции не встречала 
а что касается планировать всю жизнь или нет...я бы сказала: знай свою цель, и ты дойдёшь. самые слабые чернила крепче самой сильной памяти. мало ли народная мудрость сохранила подтверждений тому, что планировать и организовывать свою жизнь надо. хотя бы основные моменты.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Се манифик
Главное, чтобы со списком дел не вышло, как с портфелем 
А то я ей сегодня уже ласковым шёпотом (в детстве она выговаривала это слово так: жоботом) выдала штормое предупреждение, на которое она понимающе кивнула... и сказала, что что-то неважно себя чувствует, потому надо бы поспать или хоть подремать 
"Мам, что тебе важнее: моё здоровье или вещи?"
За статью пять. Читается легко, улыбка до ушей, ассоциации знакомые. Не пофлаить ли нам с дочкой по её комнате?
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Ну, список не догма, но записать проще, чем запомнить. Зачем энергию-то зря тратить
А с портфелем пример просто хрестоматийный, мало, кто избежал. Тут одна дама рассказывала, как они с мамой десять лет воевали, утром или вечером (почище Свифта!), а когда мама рассказала это свекрови, та меланхолично и заметила: "А смысл был десять лет друг другу нервы портить?". У той школьницы уже скоро внуки будут, а поооомнит.
У меня еще кусок был тысячи на полторы знаков рассуждения про "ломать или прислушиваться?", но он первым под нож ушел.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
по +10 и мой респект обеим дамам (Тане-Вале) за красивую беседу, исполненную анекдотов.
Надо бы ниже на один коммент, но вдруг еще что читать будет. Жобот - красииво!
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Да эт понятно
Записанное ж можно так же не сделать, а? Не, статья классная, удовольствие истинное доставила 
Насчёт "нервы портить" исповедую концепцию регулированной энтропии. Есть жёсткое "нельзя", есть благодушное "можно", а есть серединка, в которой то так, то этак. Или не так, ни этак... провисает вопрос. У нас дома это заканчивается так: "Мам, но ты хотя бы подумаешь?" - "Угу. Только на счётчик меня не ставь, как надумаю, так скажу, а что надумаю - знать не знаю пока, потому и думать буду". "Мам, ты подумала?" "Подумала, но пока ниччо не надумала. Жди, дочик". "Мам, ты..." "Ага". За этим "ага" может следовать как в пользу деточки, так и наоборот. Когда наоборот, может возникнуть попытка пойти на абордаж, - главное, не реагировать эмоционально... Тут тоже технологии есть. Но если действовать схематично, потомок быстро просечёт, тут творчество необходимо.
И начинают лучше слышать аргументы, даже такие как "в прошлый раз - был прошлый раз, он уже прошёл, а теперь другой, давай, переезжай из прошлого в настоящее". Они ж уважают новизну, акселераты эти 
Люблю их... они на жеребят похожи: уже готовы носиться с максимальной скоростью, и навернуться при этом - на раз 
Зато сколько ласки прёт, когда чувствуют, что их понимают, даже не принимая их точку зрения. Вот здесь и корень, да? - Когда чувствуют, что понимаешь, получаешь право на другую точку зрения (то есть ты его формально и так имеешь, но когда оно становится признаваемым оппонентом-подростком - другой коленкор!).
Спасибо
Хорошее средство от стереотипов, между прочим. Многожды убеждалась, что тины это уважают
Интересно с Вами общаться, Татьяна
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Вам спасибо
.
Естественно. Полностью согласна. Они должны знать, что мы всегда их услышим и поймем, сохраняя право на собственное мнение и собственное решение и уважая их право нести ответственность за свои поступки. Уважение и искренность.
Подумалось, что наши дети бесконечно прекрасны, несказанно одарены талантами и прочими составляющими неординарной личности, но будь они хоть Самым Главным Гением вселенной, носиться с ними как со Священным Граалем, оправдывая их лень той самой неординарностью, не надо. Поощряемый пупоцентризм одного члена семьи уродует всю семью. Да и гению впоследствии несладко придется с привитыми установками.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
И я с Вами полностью согласна
Такое вот единодушие 
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Не поняла, что это такое:
по принципу «с глаз»
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Убрать с глаз... из поля зрения... чтоб не мозолило очи. На глазах мозоли бывают?
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Тогда принцип - "с глаз долой".
И фразе бы надо выглядеть так:
это экстренная уборка самого ужасного помещения в доме по принципу «с глаз долой»
Оценка статьи: 5
0 Ответить
О. А там потом логика рушится, на мй взгляд. Потому что дальше речь о помещении, а точка стоит перед принципом.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Беру, спасибо
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Причем здесь летающая дама? Чем отличается беспорядок на полу в детской от художественного беспорядка, если ходить придется все равно "по костям" на полу? Статья странная, вопросов появляется много , а это тоже "засоряет".
Дети, как и взрослые делятся на логиков режимных и творцов бессистемных. А при склонности нынешних к амбидекстрии, то они творцы с пеленок. Невроз при тотальном планировании беспечен.
Научите ребенка структурировать свое время и занятость, пусть он на настенном календаре или в ежедневнике отмечает все дела, которые ему предстоит выполнить. Все. Буквально все.
Проще удрать.
Оценка статьи: 2
0 Ответить
Людмила, летающая дама здесь именно при том, что многие находят эту систему ведения хозяйства удобной. Удобной лично для них, и речь не об агитации в пользу именно этой системы. А я попыталась адаптировать принципы ФЛ для детей, которых тоже нужно приучать к порядку в доме и к наведению порядка в доме. Вы не согласны? Я вот не считаю, что бессистемные творцы имеют право пользоваться трудом других людей, или что им для самовыражения полезно жить среди хлама.
Вы не планируете свой бюджет? Свое рабочее время? Не знаю... Стратегию и тактику лечения, например? Планирование - то, с чем сталкивается каждый человек добровольно или принудительно. И лучше быть к этому готовым.
Насчет склонности нынешних к амбидекстрии - это статистика?
Видела я таких "творцов", которые тонут в хламе, объясняя все своей творческой натурой. Детям этим еще и учиться, и работать, а если они не привыкнуть к структурированию, невроз будет обеспечен точно. потому что "хвосты", несданные зачеты, пропущенные тренировки, сорванные встречи, на которые не хватило времени и т.д., ложатся грузом-то.
Художественный беспорядок - для внешнего наблюдателя. Есть просто захламленное помещение - а есть помещение с неубранными инструментами для творчества и самовыражения. Вот последнее и есть художественный беспорядок.
Кстати, система ФЛ призвана именно гасить припадки и ростки перфекционизма, что если что-то не будет сделано идеально, то лучше не делать этого вообще. И вписывание (отмечание крестиком, цветочком, рисунком на календаре) пары-тройки дел в ежедневник до невроза еще никого не довело. Если приучаться к этому мягко и с детства, конечно.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Обозвать летающей дамой то, что из покон веков называлось рачительным хозяйством, значит просто придумывать название для впаривания за деньги "словоумных" методик. Очень распростаненное явление ныне. Чем больше иноязычнх слов, тем больше слетятся!
Ну здесь такая же разница, как между порно и секс-продукцией. До сих пор никто толком разницу не видит, хотя, видимо, есть.
У вас интересные игры, но подача текста тугоперевариваемая. Хотя уверена, что именно это привлечет и найдет поклонников -кому не хочется прослыть модным и современным!
Можете смеяться, но я не планирую бюджет, не планирую занятие, лечением не занимаюсь, я логопед. Но часто даже не представляю, что буду делать, а делаю и неплохо! Иду от ситуации и состояния пациента на данный момент.
Есть просто захламленное помещение - а есть помещение с неубранными инструментами для творчества и самовыражения.
И вписывание (отмечание крестиком, цветочком, рисунком на календаре) пары-тройки дел в ежедневник до невроза еще никого не довело. Вы так трактуете свою фразу, приведенную мной в посте выше?! Тогда молчу в кулак, слов нет.
Оценка статьи: 2
0 Ответить
1. Эта статья не призвана показать все достоинства и недостатки системы Флайледи, равно как и убедить кого-то присоединиться к сообществу. Целевая аудитория - те, кто уже увидел плюсы системы и живет по ней сам. Цель статьи - показать, как модифицировать систему (TM) для юных членов семьи.
2. Рачительные хозяйки немыслимы без планирования. Рачительная хозяйка всегда обдумывает, как распределить ресурсы (временные. финансовые, материальные и т.д.) на определенный период времени, какие действия необходимо совершить, если их несвоевременность приведет к ущербу. Пример на пальцах - за не вовремя оплаченный телефонный счет можно получить штраф или фигу в виде отсутствющего зуммера в трубке. Или так - пускание покупки туалетной бумаги на самотек может поставить семью в идиотское положение.
3. Врачи, педагоги и.. прочие корректоры ЧУЖОГО здоровья и развития, по моему глубокому убеждению, не имеют морального права не просчитывать ситуацию и свои действия хотя бы на пару шаго вперед. Это не планирование? Даже спортсмены гонку до старта планируют, а ведь речь об их личной судьбе.
Хотя можно, конечно. и по наитию. Знаете анекдот? Правда, он про врача, а не про логопеда, но все-таки... Хирург оперирует больного. Постепенно его движения замедляются.. замедляются.. Вдруг он начинает крест-накрест полосовать пациента: "Ах ты, черт! Опять ничего не получается!"
ЗЫ Система флайледи бесплатна, никто ее за деньги не впаривает. Хоть как ее назови. Просто придумана она не в России, и называться "ratchitelnye domohozyajki" не может по определению.
Обожаю этот сайт.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Врачи, педагоги и.. прочие корректоры ЧУЖОГО здоровья и развития, по моему глубокому убеждению, не имеют морального права не просчитывать ситуацию и свои действия хотя бы на пару шаго вперед. Это не планирование?
Это предвидение, оно появляется с опытом и подкрепляется талантом (если своим делом занимаешься) Планирование всегда остается на бумаге. Жизнь вносит свои коррективы и часто все переделывает по-своему.
Просто придумана она не в России, и называться "ratchitelnye domohozyajki" не может по определению.
Так в чем оригинальность придуманного? А название -это кому ка нравится. Мне по-русски.
Оценка статьи: 2
0 Ответить
Так следующую фразу можно начать: "Такого помещения, за которое..."
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Ммммм... Попрооообую.
Оценка статьи: 5
0 Ответить