Иногда заголовки наших статей — это единственное, что читает посетитель сайта. Увы, такова реальность, и ура! — у нас есть шанс сделать так, чтобы вредный посетитель открыл-таки и прочитал всю статью.
Галина Москаленко 52С недавних пор проект «ШколаЖизни.ру» ворвался в мою жизнь. Я не скажу, что он изменил ее до неузнаваемости, но влияние данного проекта на меня оказалось достаточно существенным. Прошло всего несколько месяцев, а ощущение такое, что здесь я давным-давно обитаю. Вот учу других, как жить, кто-то учит меня премудростям житейским… Такая она, Школа Жизни!
Елена Скалацкая 148Нет явления, у которого не нашлось бы оборотной стороны. Не стала исключением и проблема лишних слов. Проблема оказалась спорной, и обнаружилось это не сейчас.
Галина Москаленко 56
Настоящий бесподобный ресурс ШЖ принадлежит к славной когорте ресурсов с обратной связью. То есть предполагает активное участие читателей в процессе наполнения: отклики, материалы, рекомендации и оценки. Вот я как раз об оценках. То есть баллах. Отметках. Наших дорогих пятерочках, скромных четверочках, скучных троечках, сердитых двоечках и разгневанных единицах. О них, родимых…
К. Ю. Старохамская 103Все мы когда-то были новичками, придя на просторы «ШколыЖизни.ру». Все как-то неловко начинали осваиваться и с оглядкой писать свои порой неуклюжие статьи. Но по прошествии совсем небольшого времени привыкали, росли, вырастали, становились интересными…
Владимир Мао 17Иногда я размышляю о том, что же необходимо иметь журналисту, который целыми днями ищет информацию для своих очерков и статей и будет писать их до полуночи, не задумываясь, что завтра с самого утра опять должен быть на ногах и вновь искать свежие факты.
Денис Мисюля 8Что вы скажете о всаднике, решившем скакать во всех направлениях сразу? Безумец? Верно. Но не больше, чем автор, решивший раскрыть в статье сразу несколько тем.
Галина Москаленко 61Человек, который получил образование в хорошем вузе по специальности «Журналистика»? Или человек, который по вечерам пишет небольшие статьи для своего блога? Или, может, человек, который внимательно читает газеты, знает авторов, редакторов — кто куда перешел работать, у кого какой стиль и к какому политическому или неполитическому направлению относится то или иное издание?
Александра Бычкова 92Любой человек, так или иначе, периодически нуждается в специфической экономической информации. Студенты — в учебниках, первоисточниках, статистике и проч. Преподаватели — в научной, статистической, законодательной литературе. Сотрудники административного аппарата — в нормирующих документах, аналитической информации. Предприниматели — в аналитике.
Еж Руматович 5
Карл-Август Аванти, я просто прошу Вас продолжить эту тему, в таком ракурсе. Очень тяжело преподавать этот предмет. Знаю на примере жены,...