Каждая семья — маленький отдельный мир, который живет по своим законам и правилам, гласным или негласным, имеет свою мифологию, историю и философию. Великий классик сказал: «Все счастливые семьи счастливы одинаково, каждая несчастливая семья несчастна по-своему».
7Как рождаются семейные конфликты? Только что все было вроде бы хорошо, но одно неосторожное слово или предложение способно, оказывается, разрушить такой хрупкий мир в отношениях. Возможно ли найти механизм, который позволит понять суть явления?
6Дети в возрасте 4−6 лет переносят свою исследовательскую активность за пределы собственного тела. Они узнают, как устроен мир и как можно на него воздействовать. Мир для них состоит как из реальных, так и из воображаемых людей и вещей. Если их исследовательская деятельность в целом эффективна, они научаются обращаться с людьми и вещами конструктивным способом и обретают сильное чувство инициативы. В этом возрасте у детей часто появляются
0
Наиболее точно о формировании личности и характера сказал, наверное, известный психотерапевт Э. Фромм: «Характер ребенка — это слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер». Не все, что мы хотим, можно однозначно развить в своем ребенке. Однако как-то повлиять на его характер мы, безусловно, в
0Что делать, если шестилетний ребенок отказывается учиться писать? Если при этом он начинает еще и «плохо себя вести», вызывая раздражение, а значит и жалобы преподавателя.
0Не секрет, что в консультативной работе иногда возможны нарушения принципа добровольности, когда клиент оказывается на консультации не по своей воле. Тогда консультант сталкивается с закрытостью и нежеланием клиента общаться.
4Прежде всего посмотрим, умеет и любит ли ребенок фантазировать. Для этого вспомните, любит ли он слушать и читать сказки и фантастику.
1Большую роль в развитии человека играет семейное воспитание, условия развития. Но даже воспитываясь в одной семье, дети подчас вырастают очень разными. Значит, само положение ребенка в семье оказывает на него влияние.
5Когда малыш направляется в школу, складывается новая социальная ситуация, требующая пересмотра сложившихся взаимоотношений.
3Если хочешь иметь то, чего никогда не имел, тогда делай то, чего никогда не делал. Н. Пезешкиан
22
Ы правы, Константин, был невнимателен, там написано "предыдущая", а я бегом просмотрев увидел другое.