Языковой барьер, наверное, самое сложное препятствие для тех, кто раньше не говорил по-английски, и, особенно, для людей нерешительных, застенчивых. Из них по-русски-то ничего не вытянешь, а тут — чужой язык.
Дмитрий Кашканов 13С интересом прочитал ФГОС. Замечательная работа и хорошие требования к выпускникам. Общество очень нуждается в таких людях. Но есть тут определённая проблема или даже проблемы. На которых я бы хотел заострить внимание.
Лена Синявина 0«Здравствуйте! Что-то я не очень верю в успех английскому языку, раз меня за 10 лет не научили — вряд ли вы меня научите говорить по английски. А уж тем более говорить по-английски не задумываясь (не переводя предварительно сказуемое в уме), а понимая так, как оно есть.» (Из моей переписки)
Все знают, что пополнение словарного запаса при изучении английского языка вещь не самая последняя. Подходов к изучению новых слов существует множество. Есть, например, такой: «Вы открываете англо-русский словарь на букве „A“ и начинаете учить все слова подряд». Смешно? Так это я не сам придумал. Это совет одного из репетиторов, к которому мы в свое время обращались.
Дмитрий Кашканов 5
Когда-то в детстве мы спрашивали: «Почему небо синее? Почему трава зеленая? Почему снег белый?» Затем брали краски и превращали белоснежный лист в разноцветную сказку, в которой человек достает до голубых небес, зеленые деревья едва достают ему до колен — а над всем этим великолепием ярко светит солнышко с раскинутыми во все стороны лучами. А потом, с годами, мир постепенно выцветает и
Алина Даниэль 12
Итак, стремясь научиться рисовать, вы стали более-менее реалистично изображать натуру. Однако у вас может возникнуть вполне резонный вопрос: «К чему столько усилий, если фотоаппарат делает то же самое гораздо правдоподобнее?»
Алина Даниэль 6Собравшись изучать английский, мы накупили учебников. Это было ужасно, поскольку, не разобравшись, что к чему, мы набрали много лишнего. Потом начали метаться от одного купленного учебника к другому.
Дмитрий Кашканов 14Начиная любое новое дело, которое должно стать частью жизни на довольно протяженное время, многие испытывают некоторую неуверенность и страх что ничего не получится. Несколько слов о том, что на мой взгляд способствует успешному освоению языка.
Дмитрий Кашканов 2
Для того чтобы изображение выглядело рельефным и живым, нужно изобразить игру света и тени. Эта задача зачастую ставит в тупик начинающих художников, старающихся научиться рисовать. К счастью, для ее решения существует четкий пошаговый алгоритм, придуманный художником Бертом Додсоном и названный им «Карта светотени».
Алина Даниэль 3Изучение английского! Для многих наших сограждан это настоящая пытка! С какой ненавистью они открывают опостылевший учебник и с каким облегчением захлопывают его, когда время занятия заканчивается! Как на каторгу бредут они на курсы. А эта ненавистная фраза «Now, let’s begin our lesson» — век бы ее не слышать!
Дмитрий Кашканов 10
Одна из самых серьезных проблем, с которой сталкивается начинающий художник — как изобразить трехмерный мир на плоском листе бумаги? Он старается, пытаясь научиться рисовать объем и перспективу, а формы и пропорции все равно искажаются, пейзаж упорно не желает вмещаться в рамки листа — и рисунок весьма отдаленно напоминает натуру.
Алина Даниэль 8Честно говоря, за всю мою жизнь в моём окружении лишь раз появился человек, который самостоятельно выучил английский. Однако, как хочется верить в то, что этот путь обучения способен привести к нужному результату! И вот мы снова мечтаем о том, что найдём время, сядем за учебники, и «добьём» этот английский несмотря ни на что. Что ж, вдруг вы, дорогой читатель, окажетесь из ряда той малочисленной группы людей, которые действительно способны
Вы когда-нибудь задавали себе вопрос: почему выставок детского рисунка так много, а подросткового — так мало? Конечно, можно все свалить на бездарных учителей, отбивающих у детей охоту к творчеству. Но дело не только в этом.
Алина Даниэль 34Различное восприятие текста существует, кто бы и что об этом ни думал. Мы, такие непохожие, просто не имеем права мыслить и понимать всё одинаково. Наверное, что-то зависит от образования, где-то «помогает» возраст, чем-то «заведует» кругозор, а иногда влияние оказывают интересы или род занятий. То, на что обратил внимание читатель Х, может вообще пройти мимо читателя Y, а на читателя Z произведёт такое впечатление, что он будет думать о
Марта Матвеева 12Речь — это высшая функция. Отсутствие речи может привести к необратимым нарушениям в психическом и интеллектуальном развитии ребенка. В то же время излишнее стимулирование не всегда обосновано. И тоже способно вызвать нарушения в психике малыша.
Гульнара Байдаулетова 10
Владимир Заруйкин, спасибо за разъяснение. Понял - Тед Бриггс, сначала взлетевший в воздух, потом засосанный в воронку, под водой,...