Ирина Михайловская
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Закладки
Марта Александрова, читайте выше. По 10 раз повторять нет времени. Мои отгулы заканчиваются, мне некогда, как вам, по полдня висеть на сайте. Надеюсь, вы повзраслеете.
Марта Александрова, всего лишь отвечаю вам. Как вы могли заметить, я к вам первой не обращалась, и не только здесь. И с чего вы взяли, что ваш опыт интересен?
Марта Александрова, Я допускаю дискуссию только в том случае, если человек в вопросе разбирается, имеет практический опыт. Свой собственный. Не многочисленных знакомых и друзей, на которых всегда можно сослаться, кто же проверит? – универсальная палочка-выручалочка, а свой.
Стороннее мнение вполне, по закону и по правилам сайта имеет место быть. Но не в форме поучений к комментарию, адресованному другому человеку, а не вам. Ваш комментарий был написан к статье разве?
Не надо преувеличивать, никто вам не хамил. И хотя бы научитесь копировать, а не заменять чужие слова на те, которые вам более удобны и переносить темы из другого блога, без предыстории. Вот только истерик тут не хватает.
В конце концов, имейте уважение к автору. Тема статьи актуальна и многим будет полезна - отличная возможность обменяться мнениями про школу и т. п.
У вас есть, что сказать по теме: как приготовить ребенка в школу? Поделиться практическим, собственным опытом? Без вот этого: что должен уметь ребенок, а что не должен? Тем более, не ваш?
Марта Александрова, Я себе позволяю поучения, еще и снисходительные? Где?
И диалог я вижу. Вы бы сами посмотрели, кто первый начал поучать, кто и что должен уметь, и что там школа дает или нет. Причем поучать людей, которые в этой школе постоянно уже несколько лет.
Марта Александрова, и где же здесь я даю советы? Тем более снисходительные?....
Мне кажется, с автором мы обсудили то, в чем лично принимаем участие и во многом согласны друг с другом.
Без намеков, кто там что должен уметь, а кто нет.И опять повторюсь: комментарии о завышенных требованиях школы. Что в конечном счете не идет на пользу ни детям, ни родителям и в итоге страдает качество образования.
А мнение - конечно, каждый имеет право на него. Но без оттенка снисходительных поучений.
Марта Александрова, среди моих знакомых много врачей, но я никогда бы не взяла на себя смелость обсуждать медицину.
Более того, у меня ребенок - дочь, и поэтому, даже будучи мамой в принципе, не возьмусь ничего советовать родителям сыновей. Повторюсь - поверхностные общие знания, всем доступные, не являются основой для советов тем, кто "варится" в этом по самую макушку.
Смысл статьи как раз об этом, никто и не спорил.
Марта Александрова, как жаль, что раньше мы не общались, вы научили бы бестолковых родителей, как им воспитывать и чему учить своих детей.
Вот думаю, может зря моя дочь уже умела перед школой читать и писать не только на родном, но и на английском языке? Может, надо было вас спросить сначала? Правильно ли это?
Смысл комментариев в высоких требованиях школы. Знания, которые не могут дать родители? Простите, но мы, наверно,с разных планет. Сегодня школа не дает знаний, их как раз дают родители.Или репетиторы. Стоит хотя бы немного изучить ситуацию, лично поучаствовать, чтобы поучать других.
если точнее - я даже об этом и не продолжала, а лишь об инвалидности, и то - лишь ответила. Читайте внимательно комментарии.
Артур, она всегда рядом бродит. По крайней мере неподалеку. Это факт. Еще вчера жил человек - сегодня его уже нет. Это та данность, которую не изменишь и не предотвратишь. И о ней заговорила не я, если внимательно прочтете комментарии.
Екатерина, согласна под каждым словом. Здорово, когда человек пишет о том, в чем разбирается.
Пока сама не пройдешь через это...
Требование уметь писать и читать, и считать - бесит не то слово. Зачем вообще школа, тогда? А программы эти, задачки кошмарные - дети сами не справляются. Уравнения с первого класса. Стихи на две страницы - на завтра выучи и все. А английский? Правил - парочка в учебнике и все. Если бы дочку не водила на английский с 5-ти лет, и сама бы немного не знала - вообще не знаю, как бы делали англ.
Форма - вообще тихий ужас. Вот с этим только у меня головная боль - дочка худенькая, но высокая. Вечно - сидит хорошо, но коротко.
Учебников каждый день носить слишком много надо, очень тяжело это, особенно девочкам.
Нажаловались друг другу
А что делать? Сегодняшняя школа для родителей нелегкое испытание. Наши родители таких проблем не знали.
Поэтому статья актуальна, как нельзя кстати.
Так о чем и речь. Из пустого - в порожнее. Чем отличаются трудности молодых близких, создающих семью и уже состоявшихся, но попавших в трудную ситуацию?
Марта Александрова, откуда же знать заранее? И дело не только в первом времени. Помощь может понадобиться в любой момент жизни. Всегда, когда у человека неприятности или неудачное стечение обстоятельств (не всем же дано планировать свою жизнь и все по плану так и идет - я такого вообще не видела), ему могут помочь только близкие. Это могут быть и родители, и дети, и дедушки-бабушки, и брат/сестра.По крайней мере в моем окружении так.
Артур, кто здесь о грустном?
Услышал однажды зимний разговор: нет плохой погоды, есть плохо одетые люди.