• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Игорь Дион (diondion)

Татьяна Павликова, Вы правы, наверное, я неясно выразился. Конечно, взрослый человек не видит в реальном медведе Винни Пухе. Если наоборот, то действительно Айболит...
Но то влияние, которое оказал на ребенка этот образ, практически всегда сопровождает его на протяжении всей жизни (потому что воспринят чувственно) и хочешь-не хочешь, но именно под его влиянием (хотя, разумеется, не только его) человек иногда принимает решения, которые наносят ему просто вред. И я не думаю, что это можно просто списать на дебилизм.

Каролина Динкелакер, да вот хотя бы: почему мы иногда разговариваем с животными? Я не имею в виду указания, которые мы даем им голосом, а именно "разговор по душам": ну, Мурзик, иди к папочке, расскажи, как ты тут без меня.... Жить это, конечно, не мешает, но, по-моему, является достаточно четким свидетельством, что такое неадекватное (хотя мы его таковым не считаем) поведение в другой ситуации (но по привычке) обязательно скажется отрицательно. И я не в осуждение это говорю - я и сам со своей кошкой иногда разговариваю.

Гульнара Байдаулетова, нет! Но не настаиваю, чтобы Вы более внимательно перечитали статью.

Владимир Иванович Пресняков, ну, я не думаю, что все настолько либо черное, либо белое.

Сергей Русич, ярлык - это вычитать то,что не было написано. Я не предписывал лишать детей детства.

Сергей Русич, согласен. Но проблема в том, что мы не очень различаем, какие игры и сказки для этого подходят, а какие - нет.

Александр Петров, Дед Мороз и Баба Яга - это образы человека, типажи, которые вправе говорить и делать все, что вздумается, потому что все это присуще человеку и практически все их свойства и поведение можно в той или иной мере увидеть в реальных людях. Другое дело, что в жизни их, такими как они нарисованы, не встретишь, но это не ложь. Ложь - это говорящий мишка, и плачущий зайка, потому что в жизни они не говорить , не плакать не умеют. Но ребенок воспринимает это как правду, что потом мешает в жизни. Мешает это в жизни и нам, потому что формирует в нас отношение к детям - и так съедят, это же дети, что они понимают. Какими должны быть иные сказки - я не знаю, это дело специалистов. Но мне кажется, что пришло время эту проблему поднять.

Татьяна Павликова, это хорошо, если понял. Иногда детям действительно удается поменять отношение к винни пухам, но есть вещи и более тонкие, которые входят в нас вместе с такими сказками и потом очень мешают жить, а мы даже не задумываемся, откуда они в нас появились.

Александр Петров, ой ли выдержало? Жизнь как раз обратное показывает. А сказки - да хотя бы с тем же Дедом Морозом, несмотря на то что сейчас анекдоты про него, наверное, более известны, чем сказки. Насчет ТВ - полностью согласен.

Александр Петров, и на том спасибо. Насчет "придумайте сказку" - не умею, но убежден, что скоро найдутся люди, которые напишут другие сказки, и там будут и чудеса, и Дед Мороз, и Баба Яга, но не будет лжи.

Сергей Русич, сильны же Вы ярлыки-то вешать, ну да вольному воля

Сергей Русич, где это Вы вычитали, что я против сказок и фантазии? Но сказки-то бывают разными. Некоторые из них просто формируют у ребенка неправильное восприятие. Начитавшись или наслушавшись сказок, где животные говорят человеческим языком, ребенок потом и относится к животным как к людям с людскими качествами. Вон, как правильно пишет Светлана Крус Мендоса: "очеловеченные животные в сказках - это человеческие типажи: лиса - хитрость, волк - грубость, медведь - добродушие..." Вот это самое "добродушие" сказочного медведя и становится потом причиной совсем не сказочных увечий.
Пишите сказки, придумывайте каких угодно героев, наделяйте их человеческими качествами, показывайте на них примеры человеческих взаимоотношений и чего угодно, но при условии, что потом ребенок не столкнется с этими героями в жизни и у него не будет возможности ошибиться в поведении в отношении их.

Наталья Гаврилова, да я ж не против сказок вообще, я к тому, что надо бы нам пересмотреть наше отношение к воспитанию и не пихать в ребенка то, что потом ему аукнется в жизни.

Гульнара Байдаулетова, абсолютно согласен, что "сказки - это важный этап в жизни человека, особенно маленького". Но скажите, можно ли было "правильно" рассказать сказку про Емелю, чтобы ребенок не полез рукой в ведро со щукой - не сочтите за труд, прочитайте комментарий Натальи Гавриловой.

Светлана Крус Мендоса, спасибо