• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Валерия Шамсутдинова (myaus09)

Елена Ермолова, Ну что Вы. Это наш фольклорный ансамбль "Перегода". Русские народные песни, танцы.. у нас есть учительница, которая этим увлекается.. Кстати две девочки здесь со справками 7 вида.. а поют они хорошо. Сейчас они в 8 классе. это старая фотография.. просто их тут много. А школа у нас обычная.

Вячеслав Озеров, Сколько умных слов..
А Вам почему кажется, что "профессионал" это звание, которое Вам дает право хамить мне? Видимо наличие умных цитат в Вашей голове не означает наличия воспитания и понятия о вежливости.. Вот с автором статьи мне интересно поговорить..
304. Закон Х.Л. Менкена. Кто может – делает, кто не может – учит.
305. Дополнение Мартина. Кто не может учить – управляет.
Надеюсь, вы знаете откуда цитаты?

Елена Ермолова, Не было у меня такого. Плюсы небольшой школы - всех знаешь, родители в основном без "пальцев веером". Вот в гимназию я бы ни за какие коврижки не пошла. Ну и от самого учителя зависит многое.. я 25 лет в одной школе работаю.. мои выпускники детей приводят (какая я уже древняя). Но у нас в школе это в порядке вещей. Хорошие ребята по характеру... вот победителей олимпиад у нас нет. Это да..

Елена Ермолова, Таких ребят я у нас не замечала, обычная школа. Но у нас хорошие ребята. Не все конечно.. но если бы Вы видели их лица!

Елена Ермолова, Импровизируем.. как без этого.. Особенно когда в классе сажают сразу 7 и 10 классы..

Елена Ермолова, Вот и в том-то и дело, что всех подряд.. По желанию родителей! Если родитель захотел... какой отбор.. Жалко их. Насчет препаратов я не знаю.. но надо же и знания давать.. чай не будешь всегда пить!
Я не хочу сказать, что такие дети все плохие.. они очень трудолюбивые. Просто им не нужен тот уровень, который дается в школе. Если бы можно было для них давать больше сведений страноведческого характера, а не объяснять им перевод прямой речи в косвенную.. так существует же ПРОГРАММА и КТП!!! вот что наше все... и ФГОС 2 поколения.

Вячеслав Озеров,
1 Когда я училась в классе Оренбурга, нас было 42 человека и нас тоже учили читать, считать и писать.. .
2 Кто Вам сказал, что мои дети НЕ хотят?
3 ... кто не может учить - управляет...

Елена Ермолова, Знаете, я все чаще думаю, что на самом деле не интересно никому - знают дети или нет. Причем не только английский.. главное, чтобы все бумажки были оформлены вовремя и правильно. Наша школа в таком районе.. социум очень сложный.. хотели 2 года назад открыть класс коррекции. нашу идею зарубили на корню - там ведь платить надо на 15% больше!!! Мотивировали тем, что у нас нет соответствующего образования. ну - нет так нет.. а теперь интенсивно продвигается идея инклюзивного образования.. 28 документов я вывесила на наш школьный сайт.. (хотела ссылку дать - нельзя.. ну поверьте!) это наш психолог собрала - похвалили - у нас лучшая база данных.. Зачем??? Образование-то у нас не изменилось за прошедшие 2 года.. но - экономия средств. Дети со справками 7 вида и так учатся у нас в школе и много.. а теперь и со справками 8 вида тоже будут. КАКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ??? я уж не говорю про английский..

Елена Ермолова, Для подобной постановки вопроса двух уроков в неделю - мало явно. И существующие на данный момент программы как-то соционику не учитывают. Вы рассуждаете теоретически, а я практически.. когда надо учитывать, что детей в любой момент могут забрать на День театра, очередное открытие или празднование чего-либо, встречу с воинами-афганцами, собеседование с врачом-наркологом, etc.

Елена Ермолова, А Вы лично педагог?
Фамилия, конечно, интересная, но Ваш любимый преподаватель по педагогике, видимо, никогда не вел в школе английский язык, а я веду его 30 лет. Любая группа в пединституте набирается 25 человек, а группа на факультете иностранных языков - 10 человек.. и это - взрослых человек. Наверно не просто так. Каждого ребенка надо послушать, поставить звук.. прослушать диалог или чтение текста.. оптимальная группа - 6 - 8 человек.. но не 24.

Вячеслав Озеров, Ну разумеется - виноваты педагоги.. кто же еще.. А скажите - чему можно научить детей во 2 классе, если в их 24 человека в группе? Потому что делят класс на группы если детей 25.. а их 24.. и если в класс в середине года приходит еще двое, класс все равно не делят, потому что средств на это нет.
Ну и не видят дети возможности применения языка! 90%, а может и больше по экономическим причинам.

Образованием будет хуже, хотя хуже чем сейчас, кажется, уже некуда..
Не обнаружила в Вашей статье ни одного мнения именно тех людей, которые и дают образование - учителей обычных школ. 30 лет я работаю в школе и столько же лет идет перестройка.. программы меняются раз в несколько лет.. Сейчас вот такая"инновация" усиленно продвигается инклюзивное образование.. Знаете, что это такое?
Ну и корень всех зол - деньги.. никогда наше Государство не даст столько денег, сколько нужно. В нашем регионе, например, второй год перестали давать учителям "литературные" 100 рублей.. Ну как же - 3 с половиной тысячи в месяц на нашу школу.. Это ж такая сумма!!! Что уж говорить о том самом "индивидуальном подходе".