Образование — статьи по теме

Отныне пользоваться услугами высококвалифицированных педагогов с достойным опытом работы стало ещё проще. Благодаря усердному труду компании «Виртуальная Академия», мир образования становится ближе, независимо от вашего места нахождения. Если вы проживаете в русской глубинке или, например, в Казахстане, Украине, Греции или какой-то другой стране, у вас есть возможность брать частные уроки по любому, даже самому экзотическому предмету у лучших

Изучение медиа — достаточно популярное направление в сфере современного образования. Однако вопрос «Необходимо ли медиаобразование?» все еще вызывает немало споров. Какова же роль этого направления и действительно ли современное общество нуждается в нем?

Когда мы смотрим на людей, добившихся большого успеха в жизни — преуспевающих бизнесменов, известных актеров, выдающихся ученых — мы склонны думать, что им повезло, что природа одарила их талантом и недюжинным умом, что они с самого детства были такими. Но что обычно остается «за кадром», так это огромная работа, которую проделывают эти люди, чтобы стать теми, кем они стали.

Изучение любого иностранного языка — это поиск новых дорог в мире человеческого общения. Бизнес, путешествия, политика, дружба и даже любовь осуществляются и раскрываются во всей полноте благодаря коммуникационным связям. В сущности, оказывается, что человек проживает столько жизней, сколько языков он знает.

Сегодня поговорим об образовании традиционном и об образовании, которое можно получить с применением новых технологий. А также разберёмся, что же такое — эти новые технологии. Технологии ли это собственно образования или же те, которые только лишь используются в образовательной сфере. По определению, взятому из толкового словаря, технология — это «Совокупность приемов, применяемых в каком-л. деле». Другими словами — способ делать что-либо.

Бытует мнение, что иностранный язык должен знать каждый. Бытует мнение, что этот каждый должен быть в меру одарен, чтобы овладеть тем же иностранным. Бытует много мнений. Но мнение — это всего лишь личная точка зрения. Чтобы принять верное решение, одного мнения недостаточно. Нужны факты. И сегодня мы поговорим о фактах, которые, может быть, и не всем нужно знать, но которые интересны многим. Так кому же все-таки нужен иностранный язык?

Итак, в прошлом выпуске мы попытались разузнать, кому, зачем и как приходится учить иностранный язык. Но исследование получилось слегка незаконченным, потому что сложно уложить на полторы страницы печатного текста то множество факторов, которые оказывают свое влияние на человека в столь нелегком деле, как выбор места обучения. Нам удалось поговорить о том, кто и для чего стремится овладеть иностранным. И мы приступили к разговору о том, на

Учебный год в разгаре. Поставлены хорошие цели, время летит… А некоторые учебные проблемы и сложности начинают всерьез беспокоить: нежелание делать домашние задания, непонятная нелюбовь к каким-то особенно сложным предметам, просто отсутствие интереса к учебе.

Этот вопрос всегда заботил и будет заботить родителей. На взрослых лежит большая ответственность за будущее наших детей. От них зависит то, как будем жить мы и даже какой будет страна. Но всё же обычно нас заботят не эти отдалённые во времени вопросы, а ежедневно возникающие — об учёбе, о домашних конфликтах, а если выдался философский вечер, то и о талантах своих детей и их развитии.

«Смотрите! Лысый! Витька — лысый!» — неслось вслед перепуганному зареванному мальчугану лет десяти с ранцем за спиной. Стайка сверстников не отставала, добавляя к своим злобным выкрикам мелкие камешки, так и метившие попасть в бейсболку мальчишки.

«Счастье — это преодоление осознаваемых препятствий на пути к осознаваемой цели, а также, если говорить о мимолетном состоянии, получение удовольствия или предвкушение его.» Л. Рон Хаббард

«Способность человека проявляется ровно настолько, насколько он может учиться и знать. А дать в его распоряжение технологии обучения, которые действительно работают — является залогом его успеха». Л. Рон Хаббард

«Процесс обучения — не просто накопление данных. Это процесс понимания и открытия новых, лучших способов действовать.»

С интересом прочитал ФГОС. Замечательная работа и хорошие требования к выпускникам. Общество очень нуждается в таких людях. Но есть тут определённая проблема или даже проблемы. На которых я бы хотел заострить внимание.

Сегодня мы хотим познакомить читателей со статьёй Л. Рона Хаббарда «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЭТИКА». Как знать, возможно, в преддверии Нового 2011 года она пробудит в вас новые созидательные идеи, которые удастся в грядущем году воплотить в жизнь и сделать жизнь — свою и окружающих — немножечко лучше. Чтобы лучше понять идеи, излагаемые в статье, обратимся к значению слова «этика».

Естественно, у многих сейчас вырвалось протестное «Конечно же — счастье! Это же дети!».

Сегодня мы узнаем, в чем же разница между обычными курсами английского языка и разговорными. Если о первых у многих людей есть более-менее ясное представление, то о разговорных курсах многие почти ничего не знают.

Существует множество российских и зарубежных программ, фондов, организаций, которые оказывают поддержку тем, кто хочет учиться. Но получить заветный грант часто мешает «неподходящий» возраст, профессия, недостаток специальных знаний и прочие условности.