Обучение

Когда человек решает изучить иностранный язык, он ставит перед собой цели, задачи. Точнее, одну цель — выучить язык. Для того, чтобы ее достичь, человек ищет лучшее, то, что ему поможет с наименьшими усилиями получить наилучший результат. И вот здесь иногда совершается ошибка. Серьезная ошибка.

Нет необходимости доказывать полезность владения голосом, ведь с его помощью мы общаемся, говорим и выражаем собственные мысли. И для этого у нас имеется прекрасный инструмент, который называется речевым аппаратом. Что же нужно, чтобы он действовал безотказно?

Скоро вашему ребёнку идти в первый класс и хоть и говорят, что уметь читать до школы необязательно, я считаю, что это одна из главных задач, стоящих перед ним в подготовительный период, ибо от этого умения зависят дальнейшие школьные успехи вашего чада по всем предметам.

«Человек, лишённый чувства юмора, лишён гораздо большего, чем чувство юмора».

Если вам не приходилось слышать об интеллект-картах, самое время познакомиться с этим мощным творческим инструментом, прочитав если не книгу «Супермышление» Тони и Барри Бьюзенов, то, для начала, статью Егора Газарова «Как вам могут пригодиться интеллект-карты?».

Ну вот, заветное направление у вас в кармане, и вы с учащенно бьющимся сердцем входите в то здание, которое призвано на долгое время стать вашим домом. Самое главное сейчас — узнать как можно больше о фактически свободных местах. Учтите, что с первого раза правду вы, скорее всего, не услышите.

Что можно сказать о жилье, у которого множество временных хозяев, поселенных туда с целью получения высшего образования, оторванных от родительского гнезда на большую часть года (с возможностью редких контрольных проверок)? При этом молодого возраста и разнополых (хотя, конечно, бывают исключения)? «Дурдом!» — скажет любой мало-мальски соображающий квартиросдатчик. «Общага» — поправят люди знающие.

Миром правит случай! Если вдуматься, то многие предметы и законы обязаны своим существованием именно ему. Со школьной скамьи нам рассказывают, что не упади Исааку Ньютону яблоко на темечко, не узнало бы человечество о всемирном тяготении. А что еще изобрели случайно?

Методика изучения английского языка в большинстве школ, университетов и организаций, предоставляющих образовательные услуги, как нам заявляют с телеэкранов и печатных страниц, меняется, и меняется к лучшему. Академический подход больше не в моде, все жаждут новизны, простоты и удобства. И все же… Все же ничего не меняется. Возможно, появляются новые учебники. Но ведь эти учебники пишут те же авторы; или авторы с тем же подходом; или те же

Когда открываешь свой сайт, неважно, какой он. Вы можете открыть просто замечательную личную страничку, у которой будет около 50 посетителей в день, либо портал, который не сможет сравниться по посещаемости с домашней страничкой. А посещаемость зависит от рекламы вашего ресурса на просторах Интернета. Чтобы начать рекламировать, нужно придумать рекламное изображение — баннер.

Известно, что сегодня многие европейские вузы могут составить конкуренцию российским. Например, образование в сфере информационных и медиатехнологий на данный момент лучше всего получать в Европе.

Всё началось в средней школе, где иностранный язык был одним из обязательных предметов. Думаю, не сильно ошибусь, если предположу, что примерно половине читателей будет до боли знакома следующая схема урока иностранного языка, по крайней мере, с точностью до последовательности действий на уроке.

Когда приходит время, мы все понимаем, как оно быстротечно. Как важно использовать каждое мгновение, как важно понимать истинную ценность и цену времени, растрачиваемого впустую. Зато довольно-таки приятно пожинать плоды и потирать руки от удовольствия наблюдать результаты проделанной работы, не правда ли?

Читая дочке «Мойдодыра», я споткнулся на строках: «Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом…». По всей сказке рифмы стоят через каждые два-три слова, а то и подряд: «Одеяло убежало… И подушка, как лягушка… Я за книжку, та бежать и вприпрыжку под кровать». И вдруг два довольно длинных «голых» стиха.

Сегодня я познакомлю вас с очень полезными упражнениями — выполняя их, вы не только разовьете воображение и навыки письменной речи, но и овладеете другими важными умениями.

Вы удивитесь, если я скажу, что русские школьники знают о грамматике английского языка часто гораздо больше, чем школьники британские или американские. Возможно, вы в это не поверите, разумно заметив, что по крайней мере одно явление свидетельствует в пользу обратного: в отличие от наших, «ихние» могут разговаривать на английском. В этом вы правы. Но, если вы приглядитесь внимательнее, вы не увидите противоречия. Я не заявляю, что наши

Обычная история — обложиться и завалиться книгами по редактированию, сохранить в «Закладках» статьи с советами, как улучшить текст, и тут же все советы забыть. Давайте поступим иначе. Если есть принтер, распечатайте, нет принтера — хватайте лист бумаги, ручку и начните первый список-шпаргалку по доводке статей до ума. Держите список на видном месте, пользуйтесь им, дополняйте другими конкретными советами.

Всякий скажет — три. Их и вообще, в жизни, три: прошедшее, настоящее, будущее. В самом деле, что же ещё может быть, кроме того, что было, что есть и что будет?