Ответ очевиден, потому что логические задачи формируют мышление и развивают логику человека. Пытаясь решить логическую задачу, человек использует разные варианты логических построений, увеличивая тем самым имеющиеся у него знания.
Сергей Пузырев 3
Многие из нас любят коротать время за разгадыванием кроссвордов и головоломок, например судоку. Этот числовой ребус ещё с середины 80-х активно набирает популярность. Сегодня судоку публикуют во всевозможных периодических изданиях. А сборники этих головоломок различных вариаций и уровней сложности раскупают огромными тиражами. Чем же привлекает судоку?
Анастасия Бабакова 2
Мой любимый вид компьютерных игр — это логические головоломки, направленные на развитие логики, логического мышления и пространственного восприятия. Предлагаю вашему вниманию свою личную подборку таких игр. Игры расположены в том порядке, в котором я их проходила.
Наталья Соколова 2
Зачем мы спим? Можно ли улучшить спортивные показатели, просто выспавшись? Как ночной отдых влияет на память? Почему сон меняется с возрастом? Что нужно сделать, чтобы управлять сновидениями и решать проблемы во сне? Ответы на эти и другие любопытные вопросы дает Андреа Рок, научный журналист и автор книги «Мозг во сне».
Юлия Баяндина 1
Как легче всего объяснить что-либо человеку? Наглядно! Как весело и просто описать для ребенка условие задачи? Оживив задачу в виде картинки или схемы с рисунками! Давайте разберемся, что же это за круги, почему они так называются и почему ими так удобно пользоваться для решения многих задач.
Леонид Серый 0
Иногда я поражаюсь тому, как много информации способен хранить мозг некоторых женщин. Здесь тебе и десять способов уборки квартиры, и как удивить любимого в постели, и о чем говорить с мужчиной мечты на долгожданном первом свидании, и самокопание по поводу того, зачем же вчера на вечеринке я сболтнула лишнее, и еще многое-многое другое.
Ирина Капусник 79
Существует такой анекдот. На вопрос «Какова вероятность увидеть на улице динозавра?» мужчина ответил: «Одна миллионная», а женщина: «Пятьдесят процентов». «Это как?» — спрашивают её. «Либо встречу, либо нет».
Олег Кашин 90
Гиппокампус (гиппокамп) — это не только морской конек, а еще и самый древний участок человеческого мозга. Человеко-формирующий! От низших мы отличаемся прежде всего эмоциями. Вот этот конек в нашем мозге (он своим видом его напоминает) и заведует эмоциями. И не только. Он кодирует нашу кратковременную память в долгосрочную. Трудится по ночам, пока мы спим. Он заведует нашей пространственной ориентацией.
Лаура Ли 130Популярная психология предлагает нам множество тестов на тему «Определи свой тип личности». Градации при этом используются самые разные. Об одной из таких типологий и пойдет речь: о двух типах мышления, условно обозначаемых как «мыслительный» и «художественный» типы. Разумеется, подобная классификация не соотносится с профессией или сферой деятельности индивида. Два разноплановых типа мышления определяются относительным доминированием левого
Александр Смирнов 12— Сходи в магазин, купи две буханки хлеба. Если будут яйца, возьми десять. У каждого своя правда, у каждого своя логика. Логика бывает разная: двузначная, трёхзначная, многозначная, женская. Обычно всё-таки под словом «логика» мы подразумеваем правила вывода одних утверждений из других, сформулированные ещё Аристотелем.
Андрей Десятников 4Широко известно, что за работу логики отвечает левое полушарие мозга. Это было выявлено в ходе не одного научного эксперимента. Левое полушарие «отвечает» и за такие важные функции, как язык, чтение, письмо, счет, перечисление, дробление окружающей действительности, способность к математическим действиям, линейное мышление, зависимость от времени, анализ, интеллект. Все эти действия и операции знакомы каждому из нас — о них мы получаем
Светлана Дильман 5
Женская логика в расхожем смысле выступает синонимом то глупости, то непоследовательности суждений и т. п. В словаре Ушакова, например, говорится, что это
Валентина Пономарева 29Однажды, ещё когда я учился в школе, мне показали одну простую игру. На обычной шахматной доске располагались три белые и три чёрные шашки следующим образом:
Виктор Губерниев 3Латинский квадрат
Виктор Губерниев 7На майской лекции по инновационному менеджменту преподаватель обрадовала нас вступлением: «Сегодня мы не будем писать лекцию! Мы будем ее рисовать».
Егор Газаров 19С математикой у меня сложились долгие отношения. Сначала я ее учила — в спецматклассе, на семинарах и кружках; бесконечное число часов с отцом-математиком. Потом — в институте. Позже оказалась «по другую сторону баррикад» и 5 лет читала лекции в техническом вузе. Потом работала (и работаю) в институте, защитила кандидатскую. Частно преподавала. За этом время у меня накопилось несколько возмущенных «Почему». — Почему никто не
Елена Любецкая 12Автор этой задачи — Владимир Игоревич Арнольд, академик, преподаватель МГУ, в Математическом институте им. Стеклова и во французском университете Париж-Дофин. Задача была опубликована в его книге «Задачи для детей от 5 до 15 лет». В своё время эта книга была очень популярна. Возможно, она даже завалялась где-нибудь у вас на антресолях.
Виктор Губерниев 2
Дела давно минувших лет, преданья старины глубокой... А тем - все равно острая.