Речь — статьи по теме

В развитии ребенка речь имеет огромное значение. Но не все детки попадают в нормы развития речи. Последнее время они начинают говорить с заметным опозданием. Кто-то начал произносить первые слова, кто-то уже фразы, а кто-то и в 2 года все еще молчит и изъясняется жестами. Что же делать?

Как подготовить ребёнка к школе? Что такое фонематический слух и как он влияет на успеваемость и развитие? Чем страшна фонематическая глухота и как самостоятельно организовать занятия с малышом, да и вообще — стоит ли?

Всем известно шутливо-ироническое «растекаться по древу». Понимается под этим стандартный набор многословия — когда автор склонен отвлекаться, разветвляться, умствовать, пространно размышлять, утомительно и немного путано вдаваться в подробности, разглагольствовать, излишне детализировать, размусоливать.

Когда ребенок маленький, радость приносит наблюдение за тем, как он взрослеет. Первая улыбка, первый шаг, первое слово… Приятно видеть, как развивается и взрослеет маленький человечек. Но что делать, если малыш не спешит начинать разговаривать, его речь не развивается дальше слов папа и мама?

Мы любим литературу за ее богатый язык, не зря чтение считается лучшим способом пополнить словарный запас. Но от писательской деятельности пользы не меньше. Сегодня поговорим о том, как ежедневные заметки развивают речь, делают ее яркой, емкой, насыщенной образами и смыслом.

Словарный запас и речь наших детей всё больше напоминают свалку. Мы через слово слышим от них «вау», «круто», «респект», «прикол», «супер», «хавать», «офигеть». Эти «сорняки» делают речь наших детей сухой, мысли спутанными и, как говорят психологи, делают детей неуверенными в себе.

Мат давно стал частью нашей жизни. Мы привыкли ругаться и делаем это в самых разных целях. Нецензурная брань служит нам анестезией и адреналином в одно и то же время. Но это может негативно влиять на общество.

Если вы слышите такие слова, как «глазоньки», «пузико», «отрыжечка», и не чувствуете лингвистического дискомфорта, значит, вашему ребёнку меньше трёх, вы естественным образом переполнены эндорфинами и ощущаете себя так, как будто вами выстреливает огромная пушка и вы летите на скорости вверх, в самое небо, всюду облачка, облачка, всякое солнышко — дух перехватывает, губы застыли в улыбке. В это время и появляются в речи всякие «тюсеньки».

В современном мире многим женщинам приходится существовать не за мужами, а наравне с ними, выбивая свое место под солнцем и доказывая свои права. Но природа распорядилась так, что силы изначально — неравные, а мир конкурентов — жесток. И лишь немногие умеют пользоваться одним из самых доступных и сильных своих оружий — речью.

С легкостью говорить с кем угодно и чувствовать себя на все сто в любом обществе — достижимая цель, вписывающаяся в расписание и бюджет любого человека. Главное здесь — немного теории, много практики и уверенность.

Яркая и выразительная речь вызывает интерес, поддерживает внимание, воздействует на чувства и воображение, проникает в душу слушателей глубже. Речь становится образной и эмоциональной благодаря специальным художественным, выразительным и изобразительным приемам, традиционно называемым фигурами и тропами. Всем, кто желает влиять на публику словом, будь то устным или письменным, важно знать, как сделать свою речь более яркой и выразительной.

Речь пойдет о давно наболевшей проблеме массового засорения нашей речи и письменности иностранными словами, которым есть более понятные всем смысловые аналоги в русском языке. Ситуация уже такова, что впору составлять толковый словарь иноязычным заимствованиям! Особенно грустно, когда в средствах массовой информации бездумно копируют западные словечки даже в заголовках! Читать такое не только затруднительно, но и просто становится обидно за

В нашем обществе общение является одним из главных способов коммуникации. Именно поэтому мамам хочется как можно скорее обучить ребенка разговорной речи. Ведь если сами родители уже научились распознавать из отдельных слогов и мычаний своего чада просьбы покушать или достать любимого мишку с верхней полки, то посторонним людям трудно понять его невнятно озвученные желания.

Мамы и папы, бабушки и дедушки испытывают умиление, когда малыш начинает лепетать. Проходит время, родители замечают, что речь ребенка понятна только им. И сразу начинают паниковать, искать хорошего логопеда или использовать тысячи рекомендаций из серии «кто-то сказал» или «прочитал в Интернете», причем одновременно. Давайте все же разберемся, почему ребенок не выговаривает «р» и как ему помочь без особого труда освоить это неуловимую букву.

Если поставить цель найти способ лечения заикания, то на вас обрушится реклама десятков запатентованных методов. Методика Л. Арутюнян стоит особняком среди них, потому что для многих из них она является фундаментом, на котором другие авторы выстраивали уже свои разработки.

Гуси умудрились глубоко внедриться в наш язык. Идиомы, в которых упоминается эта птица, очень часто позволяют нам украсить свою речь. Да и как обойтись без таких выражений, как «дразнить гусей», «как с гуся вода», «гусь свинье не товарищ», и других? Интересно стало, как и когда они образовались, что обозначают, когда применяются и все такое прочее.

«Мне два кило картошечки», — просим мы продавца на рынке. «Можно вас на минуточку?» — обращаемся к прохожему. «Я только один вопросик задам!» — уговариваем мы людей в очереди, проталкиваясь к заветному окошку. Картошечка, минуточка, вопросик… А почему, собственно, не картофель, вопрос, минута? Откуда у нас такая неистовая тяга к уменьшительно-ласкательным суффиксам?

Хотелось бы поговорить о детском развитии. Важно научить ребенка не просто говорить, а говорить грамотно, четко и понятно. Для этого необходим не только логопед, но и педагог по сценической речи.