Татьяна Димитрова (ТаЛеди)

Лика Кириченко, мы ж читаем не затем, чтоб пример подавать обычно А потому что без книги не можем. А человечек это видит... "Вслух всей семьей" у нас никогда не получалось - каждому хочется своё дочитать и новое начать, когда есть минутка свободная... А ребенок всё же не будет слушать наши взрослые книги, а не вся же жизнь вокруг дитяти должна вертеться. Так что читали ему мелкому кто хотел, кто мог, кого он попросит и т.п. Обычно я. Ой, большой у меня уже сын, 17 лет, скоро внукам, надеюсь, читать придётся

0 Ответить

Любовь Дубинкина, как хорошо Вы всё описали... Слово (вслед за предметом) уходит потихоньку из языка, а жалко... Их много таких слов, которые только в поговорках и остаются, утрачивается часто смысл и написание меняется. Я недавно узнала, что такое гашник Хотя выражение "как вшей на гашнике" использовала, не задумываюясь (много народу, значит).
Полати смешается с палатами - и всё, никто не вспомнит о такой вот прелести...

0 Ответить

Лика Кириченко, нет, меня не затарты бесят, а то, что всё привыкли сваливать на сексуальную неудовлетворенность, вплоть до аллергии!

1 Ответить

Лика Кириченко, отличная статья... Всё правильно, хотя по сути меня это бесит

0 Ответить

Владимир Володин, да, пусть для начала в разговорной А дальше видно будет. А обживать наши края стали намного раньше конца прошлого века Вы, наверное, москвич?

0 Ответить

Владимир Володин, в наших краях садовую землянику чаще викторией и зовут, и слух это никому не режет. Хоть одним словом можно назвать, не двумя ("земляника садовая" - длинно для обыденной речи) Потому что в сибирской лесостепи почти все знают и клубнику полевую, и землянику лесную, и с садовой никогда не путают. Думаю, "виктория" бесит как раз тех, кто не верит в сущестование трёх разных ягод, потому что в природе их не видел, разницу не понимает

0 Ответить

Каролина Динкелакер, я рада, что вам нравится ваша малая родина. И не призываю её сменить.
И оставляю за собой право на довольство и недовольство чем бы то ни было.

0 Ответить

Елена Короид, разницы нет никакой, это точно
Про вчера уже посаженную картошку прочитала - аж дух захватило! Живут же люди! А мы в этом вечном холоде не живём Мы выживаем... Раньше ссылали сюда, а сейчас вот просто - родились и живём. А тут снег, грязь, холод...
А в приличных местах люди уже картошку посадили!!! Кому жаловаться?.. Тоже хочу картошку в апреле садить! И в октябре второй урожай чтоб! Я еще знаю, что у вас бывает в октябре даже второй урожай малины, я сама видела...

0 Ответить

Елена Короид, тогда это не сентябрьская картошечка, а июльская (в Сибири, а в теплых краях - июньская, наверное) - чтоб картошка мелкая не потому, что от крупной осталась, а просто еще не выросла, и чеснок молодой как раз. И огурчик к ней малосольный подойдёт
Но у нас не то что лето - весна уж на месяц запаздывает До сих пор снег лежит, до дачи не добраться... А в прошлые годы уже редиску сеяли и батун щипали понемножку. Как надоела зима!

0 Ответить

Вячеслав Чермных, я не преувличиваю, т.к. знаю, о чем говорю: в школе несколько профильных классов. Физ-мат (химии, биологии, географии, истории, обществоведения по 1 часу в неделю), хим-био, гуманитарный, экономический (платно, но довольно бестолково), и - не смейтесь - туристический. Не поняла, чему там учат, но туда пошли отстающие дети, кому всё же аттестат получить хочется. Мой сын в 11-м классе. Мне не до преувеличений.

0 Ответить

Вячеслав Чермных, простите, ради Бога. Я в самом деле поторопилась с обвинениями. Вам было несравнимо труднее, мне стыдно. У меня относительно здоровый ребенок, я не устаю благодарить за это Бога.
Перегружать-то детей можно и профильными знаниями, между прочим. А можно учить так, как учили нас, в 1980-е годы. Не могу сказать, что мы были более загружены, но, повторяю, после школы (даже с мат. уклоном) я могла поступить на любую специальность (что мои одноклассники и продемонстрировали вообще-то). А я поступила на мех-мат МГУ (из Барнаула вообще-то, т.е. математики нам давали довольно много). И не было среди нас перегруженных, уверяю вас. И школа была не элитная, бесплатная.
Еще раз простите, если можете, из дискуссии выключаюсь.
Удачи.

0 Ответить

Олег Вальковский, да хоть бы и элитное. Кто сказал, что оно в 16 лет должно быть узко-специальным?! Ни умному ребенку, ни среднему однобокость не на пользу! А уж про тех детей, кому учеба дается с трудом, наша школа вообще думать не хочет!

0 Ответить

Вячеслав Чермных, это вам кажется, что проработать 9 лет важнее, чем проучиться с сыном 11
А мой опыт показывает, что только 5-10% учителей интересен конкретный человек (учник, ребенок - хоть как наховите), остальным - масса. Похоже, вы из их числа, за что ж на вас обижаться.
Причем, когда я в середине 5-го класса переводила ребенка из одной школы в другую (история другая, но показательная: его избила физручка), мне очень повезло. Я выбрала уже правильную школу с правильным директором, а уж он записал нас в класс к правильному классному руководителю.
Мой сын в самом деле умный, заинтересованный и воспитанный. И он стал отлично учиться, за это его поощряли - стипендию мэрскую получал даже.
Но всё равно: если б ему при усиленной математике дали возможность в выпускных классах изучить химию (биологию, историю ту же) на уровне приличного результата ЕГЭ, мне было б спокойнее за его выбор: решение стать врачом меня бы радовало, а не вводило в ступор. Да и гуманитарные науки дались бы ему прекрасно, ребенок красноречив, харизматичен, почему бы и нет... Так нет - математика/физика - только в инженеры! В 15 лет это было сложным выбором, не дай бог, окажется ошибочным

0 Ответить

Вячеслав Чермных, я рада за вас Всё у Вас в порядке, в пронумерованных папках. Увы, не все такие педанты...
Что и как объяснять сыну, я разберусь сама, спасибо.

0 Ответить

Вячеслав Чермных, ключевое слово - "даже на непрофильных предметах уровень был весьма высокий". т.е. теоретически вы могли и на исторический поступить, я уверена. И полностью с вами согласна - всех учить всему не нужно. Но если ребенок умный и учиться хочет, то почему нужно его ограничивать?! Я не против усиленной математики, я сама так училась (физ-ма при АГУ, заочная физико-техническая школа при МФТИ), но я против того, что на гуманитарные предметы при этом "забивается"! Да и на химию-биологию в основном тоже. Школьная программа ребенку дается легко, поэтому он не понял в 15 лет: то ли ему математика нравится, то ли география - у него хорошо получается и то и другое, я за то, чтоб дать ему еще два года нараздумья без потери знаний!

0 Ответить