Школьные проблемы — статьи по теме

В наше время залогом хорошей карьеры является высшее образование, без него никуда. Появляется множество учебных заведений. Младшие школы, школы, институты, лицеи, училища, гимназии, колледжи… Из года в год разрабатываются новые школьные программы, предлагаются различные

Ваш ребенок не хочет учиться. Что можете вы, родители, сделать в этой ситуации?

Для каждого ребенка школа — это стресс. Это практически первый (не считая детского сада и семьи) опыт построения отношений в коллективе, опыт становления себя как личности. И каким будет этот опыт — позитивным или негативным, зависит прежде всего от родителей и учителей.

Ребенок не хочет делать домашнее задание. Не хочет и все тут. Знакомая ситуация? И если бы только это. Школьная учебная программа дается ему с трудом. Он не всегда понимает новую тему, не запоминает правила. Может забыть о том, что вы поручили ему что-то сделать по дому. Рассказывает о своих делах вяло, без интереса. Что же делать в такой ситуации? Исключите как причину проблемы со здоровьем.

Мы, взрослые люди, мамы и папы своих детей, еще не отжили отпущенный нам век, но пожили достаточно, чтобы научиться отделять зерна от плевел. И те вещи, на которые чужие люди закрывают глаза, нередко представляют для нас серьезную головную боль.

Кажется, что школа осталась позади и мы, взрослые, наконец-то стали свободными людьми, но не тут-то было. Настал черед за наших детей делать уроки, ходить в школу на собрания и, увы, краснеть. Картина такая не у каждого, конечно, но встречается. Почему ребенок не справляется со школьной программой, ленится, не хочет делать уроки и что с этим делать?

Только ленивый не пнул нынче отечественную систему школьного образования, которая, действительно, за последние тридцать лет изменилась до неузнаваемости. Подход к обучению, форма обучения и контроля знаний — это, как говорится, отдельная песня. Технический прогресс, несмотря на все свои плюсы, сыграл с нашими детьми злую шутку: «общение» с проверяющей знания машиной имеет свои неприятные особенности. Я думаю, взрослым людям не нужно объяснять

ЕГЭ… С этими тремя буквами часто уже ассоциируется нечто скандальное. Вспоминаются массовые списывания школьников, вскрытия КИМов до начала экзамена, студенты, сдающие экзамен за школьников, аномально высокие результаты в некоторых республиках Северного

Все мы как бывшие ученики знаем, что в школе учат «крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить». Но школьная идиллия нередко нарушается конфликтами между учащимися. Об этом не принято говорить громко, но и замалчивать эти факты нельзя: с годами межличностные проблемы могут разрастись до катастрофических размеров. Поэтому решать их надо уже в младших классах. Лучше дипломатическим путем.

Школа, школа… Для каждого под этим словом скрывается что-то свое, но через выпускные экзамены проходили все. А распрощавшись со школой, сдавали вступительные экзамены в высшие учебные заведения. Тряслись коленки и руки, мысли путались одна в другой, а язык заплетался перед взором строгого экзаменатора. Сейчас решили сделать намного проще и ввели ЕГЭ, так называемый Единый Государственный Экзамен, который дает возможность сдать

Возникновению у ребенка стрессовой ситуации в школе могут способствовать 5 причин: учитель, учебная нагрузка, оценки, общение с одноклассниками, плохая успеваемость. Винить в этом можно и учителя, и родителей одноклассников, но не стоит снимать груз ответственности за своего ребенка с себя. Вы — первый воспитатель и учитель для малыша. Детский сад и школа должны помочь Вам в этом деле.

Система среднего образования в Канаде предоставляет школьникам различные возможности выбора. Но некоторые дополнительные аспекты выбора школьных предметов старшеклассниками меня не просто удивили, а вызвали самое настоящее недоумение.

Видимо, бесконечно отстал от жизни тот, кого мучает ностальгия по прошлому. Чувствуешь себя отцепившимся вагоном: твой локомотив далеко впереди, а ты стоишь одиноко на своих рельсах посреди залитого лунным светом поля и вспоминаешь те времена, когда металл еще не заржавел и краска не облупилась. Вперед не рвануть, назад не откатиться. Застрял.

«Как подготовить ребенка к школе»? — частенько думала я, наблюдая за игрой детей. Они подвижны, неусидчивы и совершенно не любят подчиняться строгим требованиям.

Есть мамочки, что лихо помыкают взрослыми людьми, отстаивают свою точку зрения с пеной у рта, занимаются нравоучениями и при этом не могут справиться с собственным сыном-второклассником, находя оправдания его капризам, обусловливая высокими гуманистическими целями его дурачества и нежелание трудиться и думать.

Хочешь поссорить двух добрых людей — подкинь им темку, чтобы они начали состязаться, кто из них добрей. Они и глотку друг другу перегрызут. Проработав 10 лет в благотворительности, я давно уже не верю в бескорыстность благотворителей. Увы. Я ж финансист. Через меня проходили все деньги, что фонд получал и тратил. А потому: плавали —

Мы не выбираем, где и какими нам родиться, но мы выбираем, какими нам стать. И очередная офигительно передовая инициатива государства, выступившего за совместное обучение детей из детских домов в общей школе, как раз вовремя, «в расцвет экономики». Она поможет всем одиноким детям в стране сразу стать счастливыми. Окончательно и бесповоротно.

Дети и образование. Рассуждая о задачах образования, намечая обновления образовательного процесса и схемы его модернизации, ни чиновники, ни ученые, ни педагоги, ни родители почти совсем не говорят о детях. Детей, не задумываясь, отдаем в жертву образованию. А уверяем, что дети — самое дорогое, что у нас есть, и ради кого мы трудимся и готовы жизнь свою отдать.