• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Галина Резапкина

Елена Федорова, вы не поверите - соединяю двадцать лет. Вполне успешно! Весь опыт в свободном доступе.

15 мая 2012 в 14:54 отредактирован 15 мая 2012 в 14:58 Сообщить модератору

Елена Федорова, мне вас искренне жаль. Одно из двух - или вам в жизни крупно не повезло с хорошими людьми или вы живете в каком-то своем мире, отличном от реальности. Уж не знаю, что хуже... У меня много претензий к нашей школе, я об этом здесь постоянно пишу, но от ваших безосновательных нападок школу хочется защитить. Мало ее сверху гнобят, так еще вы со своими благоглупостями. Хотите узнать про двери, напишу в личку, знаю десятки адресов.

15 мая 2012 в 14:10 отредактирован 15 мая 2012 в 14:12 Сообщить модератору

Елена Федорова, и пробовать не буду, чтобы не получилась такая же каша, как у вас. А "судьбоностным" всегда считался возраст до 5 лет. Сейчас граница сместилась к 3-4 годам. Так что в 9-12 начинать непродуктивно, можно только развивать то, что заложено до школы. Опыт и личное мнение родителей важно, но ведь надо и что-то почитывать из истории педагогики... Хотя бы Ушинского, Пирогова, Иванова - все законы давно открыты и описаны, методики и подходы разработаны, зачем ломиться в открытую дверь?

15 мая 2012 в 13:41 отредактирован 15 мая 2012 в 13:41 Сообщить модератору

Елена Федорова, вы действительно не понимаете, в чем смысл всех реформ образования почти тридцати лет? Разрушение системы (и так не безупречной!) идет давно и целенаправленно, просто она инерционна, поэтому падение отсрочено. Но неизбежно...

15 мая 2012 в 13:33 отредактирован 15 мая 2012 в 14:17 Сообщить модератору

Религия в школе - засада еще та... В том виде, как это сейчас обычно происходит. Прививка от веры Впрочем, и дореволюционное религиозное образование, не чета нашему ОРКСИ, исправно поставляло революционеров, террористов и безбожников.

15 мая 2012 в 12:34 отредактирован 15 мая 2012 в 13:20 Сообщить модератору

Мда... Тревогу автора за нашу школу полностью разделяю, но сумбурность изложения и дилетантский подход сводит на нет весь пафос Удивляет сама постановка вопроса - какие классы важнее всего? Смотря для чего. В каждый период жизни ребенка решаются свои возрастные задачи и возникают психические новообразования. Не без помощи семьи и школы! Если на каком-то этапе произошел сбой или нарушены принципы природосообразности (в т.ч. т.н. "опережающее" развитие), на следующих проблемы будут нарастать, как снежный ком.

15 мая 2012 в 01:00 отредактирован 15 мая 2012 в 01:01 Сообщить модератору

Спасибо, живенько и со знанием дела! Смутили Модные цвета этого сезона: голубой, березовый... Имелся в виду бирюзовый?

14 мая 2012 в 20:06 отредактирован 14 мая 2012 в 20:08 Сообщить модератору

Наталья, ответ неверный. Я частной практикой не занимаюсь. Иногда критикую вас потому, что очень трепетно и требовательно отношусь к работе психолога. Простите, если иногда задеваю - ничего личного! Искренне желаю вам творческих успехов!

11 мая 2012 в 11:58 отредактирован 11 мая 2012 в 12:07 Сообщить модератору

Отличная статья об отличном фильме! Раз уж заказы пошли... Может быть, до "Залечь на дно в Брюгге" у маэстро руки дойдут?

Спасибо, интересно! Фильм после прочитанного не разонравился, как и фраза в адрес Сталлоне: "Тоже мне, Рембо!"

Спасибо, лаконично и по делу, для начинающих в самый раз. Название не совсем отражает содержание статьи.

Спасибо! Отличная статья, прекрасные фотографии!

Андрей Шлеенков, спасибо, толково! Только не симптом голого короля, а синдром.

8 мая 2012 в 11:41 отредактирован 8 мая 2012 в 11:41 Сообщить модератору

Николай Аблесимов, формат любого журнала предполагает законченность, аргументированность и логичность текста.
Вы же бросаете читателям куски своих научных работ, не потрудившись привести их в "читабельный" вид.

К. Ю. Старохамская, рада, что вы далеки от проблем нашей школы. Спасибо, что оценили скрытую цитату в названии