В жизни этого не так уж и сложно добиться, надо лишь приложить немного усилий и запастись терпением.
Есть несколько «нельзя», которые следует объяснить малышу.
1. Нельзя приставать к человеку, если видишь, что ты ему мешаешь или, что он не хочет с тобой разговаривать.
2. Нельзя перебивать старших, нужно подождать, пока они договорят.
3. Нельзя при посторонних ковырять в носу, чесаться и кричать.
4. Нельзя отбирать чужое, можно на время это попросить.
5. Нельзя просить что-то у незнакомых людей.
6. Нельзя молчать, если тебя о чем-то спрашивают.
7. Нельзя по несколько раз задавать один и тот же вопрос.
8. Нельзя плакать и ныть, если родители тебе в чем-то отказали, можно спокойно попросить еще раз, через какое-то время.
9. Нельзя есть что-то вкусненькое, не поделившись с теми, кто рядом.
10. Нельзя сидеть на диване в обуви.
Конечно, список можно продолжать, тем более, что в каждой семье существуют какие-то свои правила и законы.
Объясняя малышу правила вежливости, делайте это не в виде нотаций, а тогда, когда есть повод, например, когда ребенок сделал что-то «не так». Говорите на понятном ему языке и обязательно аргументируйте все свои «нельзя». Детям легче соблюдать запреты, когда они не абсолютны, поэтому каждый запрет лучше сопровождать каким-нибудь разрешением («Нельзя залезать с ногами на диван в гостях, но можно вечером дома с мамой, чтобы почитать или посмотреть мультики»).
За правильное поведение малыша лучше всего поощрять лаской и вниманием. А если малыш что-то делает не так, наиболее эффективным наказанием для него будет игнорирование, а не ругань и шлепки по попе. Ведь часто плохое поведение у детей — это всего лишь способ привлечь родительское внимание, а если внимание не появляется, ребенок понимает, что его метод не эффективен и перестает себя плохо вести.
Не стоит забывать и о том, что «правильным» и «хорошим» поведением кроха считает то, как ведут себя мама и папа. Причем не только в гостях, но и в повседневной жизни! Малыш воспринимает любое родительское слово или дело как образец!
Именно поэтому нужно особое внимание уделять тому, как родители общаются между собой, с другими людьми и с самим ребенком. По отношению к малышу нужно соблюдать те же правила вежливости, что и ко взрослым людям.
Объяснять крохе нормы этикета и вежливости есть смысл только в том случае, если вы сами их соблюдаете. Если вежливо и уважительно общаться с ребенком и друг с другом, кроха не просто запомнит эти правила, но и поймет их смысл.
Задумайтесь над своим собственным поведением в домашних условиях, когда рядом нет посторонних. Вежливо ли вы сами себя ведете? Соблюдаете ли вы сами те «нельзя», к которым пытаетесь приучить своего ребенка?
Если надо, поработайте немного и над собой тоже, и тогда, через какое-то время, придя в гости с ребенком, вы с гордостью услышите, как он скажет: «Дласте! как васы дела?»…
или, что он не хочет - выделенное - лишнее.
0 Ответить
Главное, не задергать ребенка в результате методичного воспитания своими "нельзя-заборами".
Для психического здоровья он должен быть уверен, что родители любят его даже тогда, когда он плохо себя ведет.
А для родителей часто слишком важно, как они выглядят в глазах окружающих. Порой, даже важнее, чем добрые отношения с ребенком.
0 Ответить
Да, тема не простая
Спасибо за советы их всегда не хватает в нужную минуту
5
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Серьёзный вопрос.
0 Ответить
Поддерживаю автора по поводу личного примера родителей, а по поводу "Нельзя"...слова, не подкрепленные действием, - это ветер
0 Ответить
Это даже не ветер - это работа с заведомо обратным результатом.
0 Ответить
Ко всем этим правилам ребёнок привыкает со временем и я думаю нет необходимости ему всё время посторять, что так делать нельзя.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
а никто и не говорит, что это надо постоянно повторять.
Оценка статьи: 5
0 Ответить
Мне бы хотелось знать, скольколетнего ребенка воспитывают по всем этим правилам?
Много опечаток.
0 Ответить
вообще, чем раньше тем лучше. конечно, пока малыш младше года, он не поймет чего от него требуют, но старше годика, когда смыс л слова нельзя ему уже понятен, смело можно начинать. но и когда ребенок уже ставрше лет 10, и его личность уже вполне сформирована, переучивать его бесполезо
Оценка статьи: 5
0 Ответить