• Мнения
  • |
  • Обсуждения
Инна Каспарова Мастер

Первоклассные максимы, или То ли еще будет?

Не знаю, как вы относитесь к родительским собраниям, а я вот поначалу — даже с энтузиазмом. Признаюсь, мне было интересно все: от манеры общения учительницы до поведения контингента в ответ. Да и вообще, так сказать, на людей посмотреть и себя показать.

Н. П. Богданов-Бельский, «Воскресное чтение в сельской школе», 1895 г. Фото: общественное достояние

Кроме того, я понимала, что экстраординарность нашего мальчика-первоклассника не могла пройти незамеченной учительницей, но втайне все-таки надеялась на ее позитивную реакцию и восхищенное удивление им, каюсь.

Так что шла я воодушевленная, несмотря даже на свой почтенный возраст и отсутствие иллюзий в других сферах бытия. Это вам не шутки: первое родительское собрание в 44 года! И, знаете, в целом все понравилось. Нашего ребенка назвали среди хорошо успевающих, а после него еще 12 человек в арьергарде. Если учесть, что в классе всего 20 человек, то можно сказать, что жизнь удалась.

Помню, одна из мамаш поинтересовалась: «Ну, как там наши дети читают? Все хорошо? Все читают?»

Учительница вполне искренне прошлась по фамилиям: «Ой, Вы знаете, очень разношерстная публика у нас! Вот Б., В., Д. читают очень бегло, а вот А., Н., К. еще читают по слогам. Ну, еще трое, вы сами, наверное, знаете про ваших детей… Г., Л., М. и вовсе не читают…»

Стройные ряды родителей тут же разделились на тех, кто испытывал полное счастье, и тех, кто был вполне несчастен такими известиями. И тут наша учительница, обворожительно улыбнувшись, успокоила всех: «Дорогие мои, вы зря так разволновались! Всех наших детей объединяет одно: никто из них не понимает смысла прочитанного!»

Сразу после чтения разговор зашел о письме. Учительница, с присущей ей прямотой, заметила, что говорить тут особо не о чем потому, что все пишут одинаково плохо. Но вот на что она хочет особо обратить внимание! Если все пишут плохо из-за громадного стресса от испытываемого напряжения, пытаясь писать не только пальцами и кистью, но также предплечьем, а в некоторых, особо запущенных случаях, еще и плечом, то вот Макс пишет плохо потому, что вообще не понимает, чего, собственно, все напрягаются?

Аналитические способности нашего ребенка были ею отмечены так: «Но самые ожесточенные и жаркие интеллектуальные споры у нас, конечно, с Максом!» По словам учительницы, когда дело доходит до диктанта или вообще до письма, то существом ее жизни становится поиск мотивации.

Выяснилось, что в ответ на ее требования писать красиво и правильно он искренне вопрошает: «Ну и объясните мне, зачем нужна вся Ваша каллиграфия, когда есть клавиатура? И зачем надо писать красиво? Главное ведь, чтоб понятно было. Хоть печатными… Какая разница?»

«Вы себе не представляете, какие только примеры великих людей я ему привожу, чтоб мотивировать его! Так, вчера, например, я рассказала о Стиве Джобсе, который в 40 лет занялся овладением каллиграфии, потому что вдруг понял, как это важно и развивает мозг! А вот завтра я даже и не знаю, какой еще великий пример мне найти! Давайте искать вместе!» — обращаясь ко мне лично, попросила она.

В этой истории из жизни мне открылись сразу две максимы:

1. Стив Джобс — великий человек.

2. У нас с Максом еще куча времени для овладения каллиграфией.

Не так плохо для конца первой четверти, я думаю.

Статья опубликована в выпуске 2.12.2017
Обновлено 28.01.2023

Комментарии (6):

Чтобы оставить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт

Войти через социальные сети:

  • Всё реже и реже встречаются дети, которые действительно хорошо пишут. В основном - так себе, не стараются приложить усилий. И объяснение всегда одно: "Компьютеру всё равно, как я пишу".
    Если все мысли записывать с помощью клавиатуры, так и до безграмотности недолго докатиться.

    Оценка статьи: 5

  • Игорь Ткачев Игорь Ткачев Грандмастер 11 декабря 2017 в 20:56 отредактирован 11 декабря 2017 в 20:59 Сообщить модератору

    Стив Джобс (а кто это?!) заинтересовался каллиграфией в 40 лет, потому что его прижало с поджелудочной, но через пару дней он все это дело забросил (неважно!) - вот тебе мотиватор, и ты пиши. Как Стив. А почему не славу от Возняка и сотоварищей на себя перетягивать, а?-)
    Что-то мне стало жарко жалко... и учительницу, и ребенка, и Вас...

    А уж все эти крысиные бега, когда мамочкам так важно, чтобы ребенок был впереди на белом коне - я готов заплакать...
    Я могу представить, как нелегко будет всем: и маме, и ребенку, и учителю. В ближайшие 10-50 лет.

    ПС Вы, Инна, еще и из Минска... Знаю не понаслышке, как в "Хрустальном сосуде" детишек муштруют. Тоска зеленая.
    Мои сопереживания удваиваю-)))

  • Почему бы просто не объяснить ребёнку, зачем писать красиво?

  • Владимир Голубков Владимир Голубков Грандмастер 2 декабря 2017 в 12:50 отредактирован 2 декабря 2017 в 12:51 Сообщить модератору

    Обнадеживает позитив помыслов и статьи в целом!
    Остаётся только завидовать мамочкам, ни разу не сталкивающимся ( теперь ) с чернильными пятнами на школьной одежде.
    Даже интересно иногда - вот спросить сейчас : « Что такое чернильница?»
    Многие ответят?...

    Оценка статьи: 5

  • Хорошая статья и замечательное название.

    Оценка:5

    Оценка статьи: 5

Мы собираем файлы cookie и применяем Яндекс.Метрику.Подробнее×

Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс)

Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».

Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности.

Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.