Москва — статьи по теме

Конечно же, далеко не всем английский нужен, как воздух. Но не секрет, что чем лучше вы его знаете, тем больше возможностей перед вами открывается. Вы можете завести друзей, каких захотите (а не ограничиться только кругом лиц, умеющих худо-бедно изъясняться на русском), отправиться в путешествие куда захотите (а не только туда, где есть русскоговорящий гид), найти работу в организации, работающей с партнёрами по всему миру (а это обычно более

Возможно, однажды вам приходил на ум вопрос: почему жители России все больше напоминают «тупых американцев»? Не исключено, что у вас мелькали мысли о том, что «кто-то осознанно и целенаправленно уничтожает традиционную русскую смекалку и сообразительность».

Многим, строящим карьеру, понятно, что не только престижное образование и ценные навыки ускоряют подъем по служебной лестнице. Способность обучаться тоже оказывается чрезвычайно важной. Почему? Потому что перед целеустремленными людьми каждый день встают новые задачи, и многому приходится учиться. Например, многим сотрудникам уже на работе приходиться изучать или доучивать иностранный язык.

«Функциональная безграмотность» — это такое состояние человека, когда кажется, что он преуспевает в жизни (он может долго рассуждать на разные темы, используя сложные слова и фразы, например), а на самом деле он настолько плохо читает и пишет, что, в сущности, является безграмотным. Такой человек обычно не улавливает смысла написанного или искажает его, не может выразить свои мысли так, чтобы его легко могли понять и часто выражает

Кто такой незаменимый сотрудник? Это человек, который обладает какими-то особенными, специальными навыками. Без этого человека компания не может обойтись и как правило, готова предоставить любые (в разумных, конечно же, пределах) условия для работы.

«Смотрите! Лысый! Витька — лысый!» — неслось вслед перепуганному зареванному мальчугану лет десяти с ранцем за спиной. Стайка сверстников не отставала, добавляя к своим злобным выкрикам мелкие камешки, так и метившие попасть в бейсболку мальчишки.

Сегодня был важный день. Тренер юношеской сборной пришел в школу отбирать способных ребятишек для профессионального спорта.

Когда люди ищут курсы, где бы можно было выучить или доучить английский, довольно часто можно слышать вопрос: «Правда ли, что разговорный клуб — лучший способ выучить язык? Где ближайший клуб? С кем лучше разговаривать — с носителем языка, или же иностранцем, для которого английский язык неродной?»

Мы часто мыслим стереотипами. Мы привыкли думать, что лето — это тепло и солнце, хотя опыт подсказывает, что это не всегда так. Мы говорим, что зима заканчивается в феврале и рисуем цветы на мартовских открытках, как признак наступающей весны, хотя весь март лыжники обычно ещё проводят на лыжне. Мы уверены, что обучение всегда способствует тому, что мы становимся умнее, сообразительнее, способнее. Но все мы, а в особенности школьные учителя и

Сколько же еще надо ходить на курсы, чтобы начать разговаривать? Как все эти люди вокруг научились разговаривать по-английски? Ну почему это так сложно — сказать «Привет, как дела?», а потом без тени страха поддерживать разговор на иностранном языке?

В предыдущей статье у нас шёл разговор о том, что неверно поставленный учебный процесс может сыграть с нами злую шутку: вместо того, чтобы повысить наши способности, привести нас к путанице или даже жизненному краху. А ведь желая обучиться, мы хотим повысить наши способности, решить проблемы, а не найти новые.

Выучить английский за месяц?! Реально ли это? Некоторые утверждают, что это возможно. Подумать только — всего через месяц можно не краснеть при встрече с болтуном-иностранцем, а глазом не моргнув, указать ему на Красную площадь, конечно, с целью подсказать, как туда добраться.

Сегодняшняя статья будет в какой-то мере продолжением двух предыдущих, и мы продолжим разговор о жизни, об обучении и о словах. Как влияет обучение на то, насколько мы можем ощущать себя счастливыми, какую роль в жизни вообще и в обучении в частности играют слова, которые мы слышим, читаем, произносим.

Начиная изучать язык, многие скорее хотят научиться говорить бегло, без пауз между словами — так же, как это делают герои фильмов и сериалов. Кажется, чем больше звуков поместить между словами, тем слитнее и правильнее будет казаться речь. При этом часто новички забывают о том, что посторонние звуки — «айм» и «итс», пусть они несведущему человеку и покажутся проявлением профессионализма, все-таки не более, чем посторонние звуки. В то время

Конечно же, все мы знаем о том, что школы бывают государственные и частные, хорошие и не очень. Когда мы выбираем место учёбы для ребёнка (школу) или для себя (вуз или курсы), нас, конечно же, в первую очередь интересует качество обучения. И очень здорово, если мы можем пообщаться с самими учениками или выпускниками. И сегодня мы хотели бы ознакомить читателей с рассказом одного из выпускников очень примечательной школы, в которой, при

На нас с детства навешивают ярлыки — вот этот мальчик — математик, эта девочка — филолог. Этот ребенок — никуда не годный, избалованный забияка. А вот этот — гордость школы. Повесив ярлык на шею, можно перестать разбираться в вопросах проявления способностей конкретного человека, а просто относиться к нему так, как требует ярлык, и требовать того, что подразумевается ярлыком. Очень скоро маленький человек начинает верить в то, что

О том, какие бывают школы, мы начали разговор на прошлой неделе. Сегодня продолжим рассказ Нико, выпускника школы Прикладного Образования «Delphi» о том, как проходило его обучение и какие результаты оно принесло. Этот рассказ заставляет задуматься о том, как важно получить действительно хорошее образование и что следует понимать под этими словами, даёт новые факты для переоценки расхожего мнения, что в ребёнке надо развивать его сильные

Мы продолжаем рассказ об одной из школ Прикладного Образования, начатый в предыдущих статьях. Говорит выпускник школы, Нико.