Валерия Алексеева
- Профиль
- Комментарии
Олег Антонов, 
Моя мама умерла, когда мне было 14 лет. С отцом я общаться перестала. А о чем мне с ним говорить, если он обвинил меня когда-то в смерти матери! Я всегда была для родителей ненужным придатком...
Вячеслав Старостин, а я думаю, что заголовок нормальный и ничего не нужно менять!
Спасибо за статью!!!
Александр Ловцов, спасибо за статью.
С одной стороны, вопрос "Зачем нужна грамотность?" звучит, мягко говоря, странно. С другой - в наше непростое время люди действительно не понимают, зачем она нужна. Кто-то говорит о "кастовости", кто-то - о том, что "просто так надо", "так полагается", "проявление общей культуры", кто-то говорит о грамотности как о "мелочёвке". Зачем-то филологов затронули..
Позвольте мне, уважаемый автор и комментаторы, прояснить ситуацию.
Ответ на вопрос, поставленный в заголовке статьи, гораздо проще. Язык - это прежде всего средство общения. Грамотность есть владение языком, т.е. грамотный человек умеет выражать свои мысли так, чтобы его понимали. Для того, чтобы люди друг друга понимали, существуют общепринятые нормы языка. Язык живой, он постоянно развивается, но нормы языка вырабатываются годами и даже веками. Нормы - это как базис, платформа. Если её разрушить, то люди перестанут понимать друг друга. Будет хаос. Возьмем такую ситуацию, как прием на работу. Согласитесь, никто не будет читать резюме с различного рода ошибками. А если кто и прочтёт, то на работу всё равно не возьмут. 99,9% соискателей никогда не пройдут собеседование в нормальной компании, если они не умеют кратко, чётко и содержательно рассказать о себе, своём опыте и пожеланиях. Для этого опять же требуется владение языком.
Теперь о "кастовости". Да, люди с грамотной русской речью явно отличаются от тех, кто ею не владеет. Люди с грамотной речью отличаются профессионализмом, поскольку чем чище речь, тем яснее мысль. То есть грамотные люди понимают то, о чем они говорят и о чем пишут.
Способности к освоению родного языка есть практически у всех. Эта способность дана нам с рождения. Человек овладевает языком, как правило, сначала в малой социальной группе, то есть в семье, затем в больших социальных группах. В школе, на уроках русского языка, человек только систематизирует свои знания о языке. Поэтому грамотность - это то, чем должен владеть любой выпускник обычной средней школы.
Ирина Титова, не берите на свой счёт)
Я скорее обращалась не столько к вам, сколько ко всем комментаторам и к самому автору. Я просто выразила свою позицию, оттолкнувшись от Вашего комментария.
Ваш комментарий очень интересный)
Злата Шульц, я тоже живу в Питере и меня сильно коробят такие вывески...
вася пупкин,
я тоже не согласна с автором статьи.
Грамотная речь всегда была проявлением общей культуры и образованности человека. А такой человек априори не может быть тщеславным.
Ирина Титова, в современном русском литературном языке действительно существуют варианты норм. Это нормально, потому что язык постоянно развивается, приходят новые понятия и новые слова, а также слова из других языков, уже существующие слова приобретают новые значения.
Однако, не стоит путать вариант нормы и банальные ошибки, которые встречаются повсеместно в нашем больном обществе. Норма просто так в языке не появляется - она обусловлена определенной закономерностью в языке. Эти закономерности устанавливают учёные-филологи и прописывают их в грамматиках. Ошибки - это по сути игнорирование законов языка.
Юлия Георгиева, никто не призывает всех стать филологами, но знать русский язык на уровне среднего образования обязан каждый.
Конечно, совсем уж чисто говорить и писать невозможно: даже филологи (например я не всегда знаю, как правильно поставить ударение или написать какое-нибудь новое слово, недавно появившееся в языке - обычно в этих случаях я заглядываю в словарь) делают ошибки. Однако при общении необходимо, чтобы вас понимали. Это во-первых. Во-вторых, язык существует для того, чтобы могли построить свою мысль. Навыки обобщения, анализа, передачи опыта, отношений с людьми мы получаем вместе с языком. Без языка всё это невозможно. Вот для чего нужна грамотность.
Эдуард Ермоленко,
Грамотность не может быть врожденной по той простой причине, что языковые навыки не даются при рождении - они приобретаются человеком в социальной среде. Если бы было не так, то все младенцы, только родившись, начинали бы разговаривать А это, как вы понимаете, из области фантастики. Так называемое "чувство языка" складывается из нескольких факторов: грамотная речь в семье, образованность родителей, частота общения с ребёнком, чтение хорошей литературы с правильным языком.
Александр Смирнов, Вами затронута очень важная и интересная тема и свою, авторскую, позицию Вы более-менее обозначили, поэтому благодарю за статью. Однако, я посоветовала бы Вам её доработать. Есть пара замечаний.
Во-первых, любая статья, кроме постановки тезиса, должна еще содержать и его доказательство. Насколько я Вас правильно поняла, Вы полагаете, что религиозное воспитание опасно, поскольку оно делает людей управляемыми и пассивно мыслящими. С чего Вы так решили? Почему Вы так думаете? Объясните.
Во-вторых, я вижу, что Ваши выводы очень скоропалительны. Получается, что Вы что-то напридумывали, высказали и сделали умозаключение из голословных высказываний. Возможно, Ваша позиция основывается на Вашем жизненном опыте. Хорошо - тогда приведите примеры.
Статья получилась очень категоричной и чересчур эмоциональной.
Вам решать вопрос о доработке/недоработке. Однако, если Вы её доработаете, мне и другим читателям будет очень интересно подискутировать на столь актуальную и животрепещущую тему.
Спасибо за внимание.
Валерий Хачатуров, Вы совершенно не владеете терминологией, поэтому Вы меня не понимаете. Если человек путается в понятиях, то о чем вообще можно говорить?
При чем здесь теология? Речь вообще не об этом! При чем какие-то симпатии-антипатии авторов учебника/учебников? Извините, ну просто болтология.. бла-бла-бла..
Вот и давайте о сути. Разъясняю термины.
Религиоведение - это наука о мировых религиях (эту науку относят к философским). Теология - наука о Слове Божием. Религиозная культура - это нормы поведения и общения верующих (в храме, во время обряда, служб, во время поста, знания молитв, всяких религиозных традиций и т.д.).
Да, Россия - федеративная республика. У нас живут представители разных религий и конфессий. Ну и что? Так предмет же должен называться "Основы религиозной культуры". Религия - это не только православие!!! Имеется в виду, культура всех религий! Так о чем Вы говорите, я так и не поняла?..
Валерий Хачатуров, я полагаю, что предмет под названием "Религиоведение" был бы полезнее "Основ религиозной культуры". Как Вы думаете?
Евгений Чередниченко,
"1) Вера христиан говорит о суициде , как о величайшем грехе.
2) Возлюби ближнего своего, как самого себя.
3) "грешить можно и даже нужно, главное - каяться" - помоему это вообще бред, уж извините".
На теории всё это так. Но на практике большинство так называемых "верующих" (речь не о Вас, а именно о большинстве) этого не соблюдают. Вот в чем беда... Ведь легче просто ходить в церковь, не есть запрещенные продукты в пост, простаивать службы, проходить обряды, чем жить в соответствии с заповедями.
Сергей Ручкин, +100!!!!!
Вольному воля, спасенному рай,Максим Левин.