Обучение → Сколько времён в русском языке?
Всякий скажет — три. Их и вообще, в жизни, три: прошедшее, настоящее, будущее. В самом деле, что же ещё может быть, кроме того, что было, что есть и что будет?
Виктор Жигунов 43Всякий скажет — три. Их и вообще, в жизни, три: прошедшее, настоящее, будущее. В самом деле, что же ещё может быть, кроме того, что было, что есть и что будет?
Виктор Жигунов 43Когда-то я спросила одного своего знакомого, почему мы учимся в институте так долго и изучаем кучу бессмысленных предметов. На что он мне ответил: «Любому государству нужен послушный гражданин. Человек, который в течение 5−6-лет ходит в одно и то же учреждение, а до этого еще 10−11 лет в школу, становится управляемым. Он привыкает к такому образу действий, утрачивает навыки собственного мышления (которое отбивают еще в детстве). Его учат
Татьяна Базылева 15Еще раз о раздражающих вещах в правописании. Хотя я уже одну заметочку написала, но вижу, что мало, мало!
К. Ю. Старохамская 32
Наверное, мы должны это явление принять как данность, а может быть, бороться? Когда мой сын на уроке литературы начал изучать произведение «Полтава», и активно его разбирать, и даже дискутировать — я искренне радовалась. Надо сказать, что ребенок интересуется военной тематикой и, естественно, был в восторге. Вот теперь представьте картину: стою я у гладильной доски, сын рядом с книгой в руках читает вслух. Я в своих домашних мыслях, но
Ольга Перцева 13«Не Фекла, а Фёкла — не свекла, а свёкла!» — любила повторять наш преподаватель по культуре речи. Некоторые утверждают, что в соответствии с современными нормами русского языка допускается вариантное ударение: хочешь — произноси свеклА, а хочешь — свЁкла. Ан нет — ни один из современных словарей не признает законность свеклЫ. Только свЁкла и никак иначе!
Оксана Манкевич 44Есть в Интернете темы, на которые у каждого есть что сказать.
К. Ю. Старохамская 147Выходя из аптеки, я наткнулась на стойку с бесплатными газетами и журналами. Окинув взглядом яркие обложки, я извлекла из общей кучи небольшую брошюру под названием «Планета скидок». Погода была необыкновенная, домой возвращаться не хотелось, поэтому я направилась в парк. Выбрав симпатичную скамеечку, я удобно на ней расположилась, достала из сумки блокнот, ручку, а потом вспомнила про «Планету скидок» и решила ее полистать.
Эллен Бэлль 25Определимся сразу: речь — именно о грамотности, о правильном написании букв в словах и слов в предложениях. Мы все в какой-то степени — писатели, только грамотность наша различна.
Люба Мельник 56Довольно регулярно в «ШЖ» заводят речь о том, что необходимо, мол, ввести оценку статей по нескольким показателям. Актуальность темы, степень ее раскрытия, эффектность заголовка, грамотность, стиль, а также всякие «эфемерности» — наличие или отсутствие «огонька», «задора» и «блеска».
Люба Мельник 51Во Франции некоторое время назад был издан толковый словарь нецензурных слов. Но крепких словечек там не было. Все слова, помещённые в нём, имели только одно общее — они были образованы от иностранных слов и не имели аналогов на французском.
Игорь Марчуков 53Нет явления, у которого не нашлось бы оборотной стороны. Не стала исключением и проблема лишних слов. Проблема оказалась спорной, и обнаружилось это не сейчас.
Галина Москаленко 56Лишними называют слова, которые не сообщают ничего нового, необходимого для понимания текста. При этом они занимают место, не оставляя его словам нужным, затемняют смысл высказывания, отнимают время у читателя. К счастью, можно научиться узнавать этих врагов и избавляться от них. В этом нам поможет знание типичных примеров пустословия и приемов выявления избыточной лексики.
Галина Москаленко 49Осмелюсь предположить: все мы хотим, чтобы наши статьи и мысли в них читатель воспринимал именно так, как мы задумывали. И многие из нас хорошо знают, как легко обнаружить недостатки в чужих текстах и как трудно — в своих. Попробую в двух статьях (одной маловато будет) раскрыть секреты умения видеть текст чужими глазами. Тема эта несложная, но потребует некоторых интеллектуальных усилий, ведь нам предстоит заняться не чем иным, как
Галина Москаленко 75Много статей и комментариев в «ШколеЖизни» посвящены проблемам грамотности. От написания статей для сайта до аналогичных проблем в печатных изданиях.
Валерий Яковлев 16Говоря о книге, мы часто забываем (да и помним ли вообще?), что это для нас она источник знаний, а для книгоиздателя, как и для иного автора, — это товар, который надо продать, имя автора — бренд, требующий раскрутки. (Компьютер всё пытается поправить написание «бренд» на «брэнд» — см. часть первую этой статьи, «Коварные
Галина Москаленко 6Одни кричат: «Чтобы грамотно писать, нужно много читать!» Другие возражают: «Вы только взгляните на современные книги, сколько в них ошибок! Станешь тут грамотным!»
Галина Москаленко 23Что такое орфографическая ошибка? Если коротко, то это несовпадение вашего написания слова с его написанием в словаре. Недаром тут и там звучат советы обложиться словарями и быть спокойным за свою грамотность.
Галина Москаленко 19Герой одной детской книжки, прочитанной мной много-много лет назад, полушутя-полувсерьез цитировал А. С. Пушкина: «Без грамматической ошибки я русской речи не люблю». Конечно, этим он смущенно оправдывал свои весьма посредственные успехи по грамматике перед другом-одноклассником. Хотя полная цитата поэта звучит так: «Как уст румяных без улыбки, без грамматической ошибки я русской речи не люблю. Быть может, на беду мою, красавиц новых
Гертруда Рыбакова 45
Вот видите, Владимир Голубков, тема и у Вас прямо на статью тянет. У нас, пока я учился, у кого-то наладилась связь со студентами...