Чтение — статьи по теме

Есть люди, которые читают в три, пять и даже в десять раз быстрее, чем вы. Теодор Рузвельт во время своего президентского срока обычно читал по одной книге в день перед завтраком. Судья Оливер Уэнделл Холмс по дороге в Верховный суд бегло проглядывал страницы своих материалов, после чего мог подробно ответить на все вопросы по просмотренному.

В первой части статьи мы пробовали создавать java-книги при помощи программы Java Book Maker. Давайте же поскорей перейдём к главной части нашего эксперимента — почитаем созданную нами книгу.

Я уже писал об этой программе, но писал вскользь, а теперь мне захотелось рассказать о TequilaCat BookReader подробней, ибо я и сам нашёл в ней некоторые важные нюансы, которых раньше не замечал.

В первой и второй части статьи мы учились делать книгу в формате java. Но вот книга создана и загружена в телефон. Давайте посмотрим, насколько удобно читать в этой программе.

Для человека образованного или получающего образование читать книги считается обычным делом. Плохо только то, что при постоянном чтении больших объёмов печатного текста информация, извлечённая из книг, тем более, нигде не записанная, очень быстро затирается, и её уже невозможно извлечь на поверхность сознания.

Когда ребенок прошел этап «чтения-игры» (сложены ровной стопкой книжки-раскладушки, освоены понятия «гладкий», пушистый" и многие другие) наступает чудесная пора — малыш готов слушать волшебные сказки!

Темпы современной жизни очень требовательны к ресурсам времени человека. Как каждая новая операционная система от Майкрософт требует большего объема оперативной памяти, так и социальный прогресс постоянно съедает все больше и больше нашего времени. Кажется, что сейчас основная задача активного члена общества — это успеть. Успеть закончить проект, успеть выполнить задание, успеть раньше конкурентов. Всегда есть дедлайн, к которому нужно успеть.

Во всякой книге предисловие есть первая и вместе с тем последняя вещь; оно или служит объяснением цели сочинения, или оправданием и ответом на критики. Но обыкновенно читателям дела нет до нравственной цели и до журнальных нападок, и потому они не читают предисловий. А жаль… (М. Ю. Лермонтов)

Это продолжение статьи о методе Ильи Франка и маркере, с более подробным разбором вариантов действий. Запишу несколько способов работы с текстом. Они на первый взгляд похожи, но при попытке заниматься каждым из способов обнаруживается, что один хорош, а любой другой для вас не гож.

Пришла весна. Наступили первые по-настоящему солнечные и тёплые дни. Просыпается природа от тяжёлой зимней спячки: набухают почки на деревьях, пробивается молодая травка на сугревках, расцветают подснежники, птицы поют свои весенние песенки, солнышко всё ласковее и ласковее улыбается.

Электронные книги сегодня медленно, но уверенно отвоёвывают всё новые и новые позиции у традиционных, бумажных книг. Многие зрячие сегодня предпочитают, скачав из Интернета текст интересующей их книги, прочесть её на экране монитора. Но особенно актуален сей вопрос для незрячих и слабовидящих пользователей ПК, которые ограничены в выборе альтернативных источников получения информации методом её прочтения.

Детей, которые увлекаются чтением, одни взрослые поощряют. Мол, умнее будешь… Другие советуют меньше сидеть, уткнувшись в книжку, и больше бегать, развивая мышцы. И первые, и вторые желают детям добра. И первые, и вторые правы, потому что для здоровья полезно как бегать, так и читать.

Довольно часто преградой для понимания текста становится скудный словарный запас на фоне плохо сформированных представлений об окружающем мире. Современный ребенок, для которого действительность часто формируется в виртуальной реальности, хорошо владеет новоязом, но совершенно пасует перед базовыми понятиями.

Киберпанк можно охарактеризовать, с помощью двух жанров: первый — научная фантастика, второй — антиутопия. Мы уже давно живем в киберпанке, сами даже не заметив этого. С одной стороны киберпанк — это роботы, протезы, летающие машины, ходячие самолеты. В общем, где нет места человеку и его морали. А с другой стороны… Это мы сейчас и узнаем.

Когда мы смотрим на людей, добившихся большого успеха в жизни — преуспевающих бизнесменов, известных актеров, выдающихся ученых — мы склонны думать, что им повезло, что природа одарила их талантом и недюжинным умом, что они с самого детства были такими. Но что обычно остается «за кадром», так это огромная работа, которую проделывают эти люди, чтобы стать теми, кем они стали.

Читать или не читать? Не думаю, что ответ на этот вопрос сильно изменился в умах подростков за последние двадцать или даже сто лет. Как и раньше каждый отвечает на него себе сам. Кто-то читает, кто-то нет, у каждого свои потребности. В общем и целом не думаю, что читают меньше, чем во времена Пушкина («Мы все учились понемногу: чему-нибудь и как-нибудь», — писал великий поэт) или в советские времена, когда из чтения классики сделали культ.

Моя коллега Анастасия Кокеева побеседовала с детским писателем Михаилом Ясновым о том, как с детьми говорить и читать, где гуляют мамонты и о чем мечтают мышки.

С изобретением Интернета, казалось бы, всё можно найти в бесплатных источниках информации, но люди всё-таки покупают книги. И это хорошо, если бы не так называемое книжное «пьянство». Для того чтобы успевать прочитывать больше, читатели стараются использовать техники скорочтения, фоточтения, быстрого чтения.