Николай Аблесимов
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
Сергей Дмитриев, Райкин он и есть Райкин. У вот то что в школе нас учили по Трохыму Дэнысовичу, только до уровня клетки, отзывается до сих пор. В генах, геномах и хромосомах до сих пор путаюсь. А где Баб-эль-Мандебский пролив - могу указать на карте.
Открывателей мало, скажу больше - единицы. А профессиональных работников море. Они то и говорят на профессиональных языках.
Ганна Римская, "Вы хотите ее описать химическими уравнениями?" Не хочу, но на каком то естественнонаучном языке описать ее придется. Возможно он еще не придуман.
Сергей Сидоров, семья - суперучреждение, с иерархией (кто в доме хозяин), бюджетом (и правом наследования, если есть что), разделением труда (добытчик, повар, уборщик, прачка, учитель)!!! Помимо спецязыка (например, национального) здесь закладывается мораль (или аморальность), основы взаимопонимания (непонимания), и прочая. Не в каждом вузе этому учат. В основном, что я подчеркиваю, вуз - школа специального языка для понимания в профессиональной области. И все. Навыки профессионального действия мы получаем или на практиках или уже после вуза (например, в аспирантуре).
Николай Лаврентьев, по видимому, есть и будут переводчики. Я, например, владея химическим, геохимическим, физическим и материаловедческим языком, консультирую бизнесменов в области производства каменной (базальтовой) теплоизоляции и на этом зарабатываю небольшую прибавку к пенсии.
И эта тенденция только усиливается.
Игорь Абрамов, а клетка это громадный физикохимический реактор. К сожалению, до сих пор никто не знает, что такое жизнь!
Сергей Сидоров, в семье, например, учат терминам: папа, мама, брат, сестра и т.п... Я говорю только то, что говорю.
Лена T, в метрополитене - мощная вентиляция. Радон опасен в непроветриваемых помещениях.
"Но романс утверждает - счастье - миг.
Значит надо чаще мигать!" М. Анчаров
Мария Семенихина, да это так. Пример - "торсионные поля".
Николай Лаврентьев, есть и противоположная тенденция. Крупные научные проблемы: атомный проект, выход в космос, экологические проблемы - могут решаться только при взаимодействии различных научных направлений. И здесь барьеры спецязыков мешают.
Игорь Абрамов, ничего подобного. Химические процессы везде одинаковы - это "перераспределение электронной плотности между атомами". Где его нет, там физические процессы.
Рита Розова, привет от "слесаря"!
Сергей Сидоров, спецтерминологии системно учат именно в вузе. Потом можно и самообразованием заниматься. Феня имеет отношение к барьерам специальных языков в качестве яркого примера.
Максим Филимонов, "Что тебе нужно для счастья? - Мир, нам нужен мир." Из советской песни.
Ганна Римская, это претензии к редакторам.
Олег Стражников, году в 50-м я уже вступал в пионеры. Учитель физкультуры, проходя мимо парты, обнаружил у меня под галстуком ...шнурок от...