Владимир Жестков (vlad43)
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
Людмила Белан, замечательная статья. написано так, что захотелось сразу же там побывать, а я ведь до сих пор о таком острове даже не слышал, жотя по Балтике хидил не единожды и вроде бы ее взад-вперед исплавал всю. Спасибо большое
Прекрасная статья, открыла для меня целый мир новых идиоматических выражений, о которых я ни сном, ни духом. Вы,не зная сами того, написали то, что от меня хотели некоторые читатели моих статей о происхождении идиоматических выражений, но поскольку в интернете я сущий младенец, я никак не мог понять, что же от меня требуется. А тут такой подарок. Ярослава, Вы, судя по всему, в этой теме как рыба в воде, продолжайте, пожалуйста. Успехов Вам.
Сергей, поднятый тобой вопрос один из самых сложных в настоящий момент для всей системы образования на бывшем постсоветском пространстве. Когда я учился в школе, а было это очень давно, в начале пятидесятых годов прошлого столетия, практически не существовало никаких форм дополнительного обучения и дополнительных занятий для детей. Мы тоже толпились в школе, занимаясь там с увлеченными учителями, ставили спектакли, сидели в кабинете химии на дополнительных занятиях и все такое. Потом начали появляться дворцы пионеров, все загнали в жесткие рамки, и это было хорошо, не с точки зрения идеологии, а потому, что у детей появился выбор чем ему дополнительно заниматься, в какой кружок или секцию пойти. На рубеже столетий почти все это разрушили, сейчас пытаются собрать по кусочкам то, что осталось.
Теперь о правильности той или иной методологии обучения детей. Наверное, было хорошо у нас, мы изучали очень много всего: и историю от древнейших времен до наших дней, и географию всего мира, и литературу всех народов и прочее, и прочее. В результате наша страна была не только самая читающая, но и самая культурная. Мало у нас было людей, которые путали Австралию с Австрией, или Боливию с Бразилией, как это регулярно делают последние президенты США. Однобокость в изучении школьных программ резко сужает горизонт взрослого человека.
Я сам иногда начинаю считать, что возможно лучше учиться так как, например, в финской школе, с другими просто не знаком, но потом понимаю, что властьимущим намного легче управлять страной недоучек, которым можно навешать на уши все, что угодно и они это спокойно проглотят, чем людей умеющих анализировать факты и иметь собственное мнение. А у нас все к этому, к сожалению, тоже идет.
Статья твоя нужная, хорошо, что ты ее написал. Пиши дальше, больше читай и думай. Мне кажется, что у тебя все будет хорошо получаться. В добрый путь.
Прочитал все комментарии, про что статья не понял, хорошо сам ее предварительно прочитал. Каждый комментатор, он же критик, писал о своем сокровенном, а не о смысле статьи. А статья нормальная, написана интересно, польза от нее будет тому, кто нуждается в таких рекомендациях и рассуждениях, а таких очень много. В отношении высказывания Глеба Сердешна могу заметить только, что три страницы или больше-меньше не принципиально, главное писать постоянно, как говорил Олеша "ни дня без строчки". А графоманов множество и им никакие статьи не нужны.
В пылу полемики забыл поблагодарить автора за хорошую статью. Спасибо
Последний вопрос и у меня возник. С каких это пор щелочно-земельный металл стал вытесняться из костной ткани солями алюминия? А по поводу меди хочется заметить, что чистую медь особенно и не используют для изготовления кухонной посуды. Обычно все делается в латунных изделиях, которым красный цвет меди придается специально. Они же не зеленеют на воздухе.
Нужная статья, без всяких вопросов
Леонид Мельников, спасибо, неоднократно пытался делать как положено, почему-то не получается, редактора исправили, спасибо им. А вот в ответе Дмитрию Елисееву никак не редактируется, ну и Бог с ней, ошибкой то есть.
Дмитрий Елисеев, большое спасибо за поллержку
Леонид Мельников, большое спасибо. Поверьте, как пишется фамилия Гризодубовой, я знаю, это, конечно, чисто невнимательность, но вот как исправить в уже опубликованном тексте я не знаю. Может подскажите. Заранее благодарю
Люба Мельник, большое спасибо за искреннее желание помочь. Постараюсь следовать Вашим советам.
Помнится, пятьдесят с лишним лет назад моя школьная учительница давала мне точно такие же рекомендации. Я тогда сдавал вступительные экзамены в институт, а она беспокоилась, что я или очень много запятых наставлю, или наоборот про них забуду. Я сделал все так, как она рекомендовала, писал рубленными фразами. По-моему вообще ни одного знака препинания, кроме точек, не использовал и получил - 5. Но это меня угнетает до сих пор, очень я люблю длинные фразы и знаки препинания, особенно точки.
И второе в памяти застряло: на защите кандидатской диссертации глубокоуважаемый директор одного из НИИ, который был моим оппонентом, зачитывая отзыв, написанный, естественно, мной, вдруг добавил нечто и от себя. Члены Ученого совета были удивлены и попросили объяснить уважаемого коллегу, что означает его фраза: "очень много лишних запятых". Профессор смутился и сказал, что отдал диссертацию почитать своей жене, которая работает учительницей русского языка в школе, вот она эту фразу и ввернула. Надо отметить, что моя кандидатская относилась к созданию и внедрению в отечественное здравоохранение новых лекарственных препаратов.
Думается, что и в этом ответе я понаделал множество синтакстических ошибок, но с этим ничего я поделать не могу. Извините. такой вот я неграмотный до старости дожил.
Людмила Вахрушева, спасибо и вам тоже удачи в жизни
Тина Хеллвиг, ок
Тина Хеллвиг, я предварительно внимательно ознакомился с Вашим профилем, и отметил тот факт, что Вы старожил на ШЖ. Буду весьма польщен, если Вы ознакомитесь с моими статьями и дадите им соответствующую оценку. Заранее благодарю
Артур Батыгян, мне кажется, что любая даже самая скучная работа станет интересной, если найти в ней какой-то элемент игры. Я, например, по складу своего беспокойного характера никогда не смог бы работать шофером-персональщиком, который привозит куда-нибудь начальника и стоит ждет его не известно сколько. Отойти нельзя, вдруг именно в этот момент он выйдет. Мне это кажется настоящим кошмаром. Но, если при этом начать считать машины, которые едут мимо в одну сторону и в другую сторону и вычитать одни из других, определяя какое направление предпочтительней, то можно увлечься и ожидание не покажется таким утомительным, или еще что-нибудь придумать.
Володя!!!!! Ты - прямо, как в воду глядел. Я ведь о том же самом хотел написать, но постеснялся немного. У меня, студентом, если...