• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Мария Руженская (М. Руженская)

Евгения Комарова, да, нам в этом смысле больше повезло. Мамины родители жили в деревне и подкидывали нам домашние варенья и соленья с сада и огорода. Нам были обеспечены на зиму мешок картошки, авоська лука, вилков 10 капусты. Старались "растянуть" подольше, потому что больше овощных дотаций не предвиделось. У бабушки еще был сын и взрослая, отдельно живущая внучка, которым она также давала овощи и заготовки.

Лаура Ли, я не знакома с трудовым право США. Возможно, что там иностранному работнику достаточно сесть на корчевалку и поехать, чтобы быть принятым на работу. А в России, во-первых, сам работник должен иметь разрешение на работу, во-вторых, работодатель должен иметь разрешение на принятие иностранного работника. А такое разрешение могут и не выдать, так как на прием иностранцев ежегодно устанавливаются квоты "не более ...". А еще о его приеме на работу необходимо в короткие сроки уведомить налоговую и миграционную службу. Небольшие послабления есть для научно-педагогических работников и граждан некоторых бывших союзных республик.

Спасибо за статью! За прекрасные идеи.
В моем детстве было много мягких игрушек, машиной, кукол, но играла я куклой, которую мы с мамой вырезали из картона и "сшили" ей из цветной бумаги одежду.
Летом я проводила с тремя плавающими в ведре с водой игрушками (подарок бабушки - два лебедя и утка).
А с папой мы из песка строили всякие пирамиды.
Большинство мягких игрушек, которые мне надарили знакомые родителей, преимущественно сидели на полках.
Зато большая диванная подушка была слоном. Обычная подушка самой простой квадратной формы. Почему слоном? Не знаю. Но в моих фантазиях у нее вырастали ноги и хобот, она катала меня на себе, а потом я несла уставшего" слона" спать на диван.
Самые ценные игрушки были те, в покупке или изготовлении которых я участвовала.

Реалии таковы, что
1. в российских школах очень большой процент приезжих детей, которые по-русски ни читать, ни писать, ни говорить не могут.
2. учителей не хватает катастрофически, физминутки, пение, чтение, рисование, технологию (так труд теперь называется), письмо, математику и проч. преподает в началке один учитель,
3. адекватных, ориентированных на детей и современную школу, программ по ОБЖ, физкультуре, творческим предметам сейчас нет.
Так что статья - это фантазия, утопия даже. Но пользы от нет - ноль.

Отлично! Просто замечательно! Ничего нового не сказано вроде бы, но напомнили то, что все знают и о чем все так же хорошо забывают.
Эти правила хороши не только в общении с детьми и их супругами, но и со своими супругами. "Да я тебе лучшие годы отдала!" "А я тебя просил?"

Моей маме было лет 5-6, когда будучи в гостях она положила в карман губную помаду хозяйки. А по дороге домой похвасталась матери, моей бабушке, находкой. Бабушка, деревенская женщина, с двумя классами образования, ни одной книжки по воспитанию и психологии не прочитавшая, сказала: "Мы сейчас идем назад и ты вернешь помаду". Мама упиралась, ей было стыдно идти назад, она ведь подсознательно смутно понимала, что сделала что-то нехорошее. Бабушка отвела ее, мама вернула помада хозяйке, запинаясь, объяснила, что взяла поиграть и "забыла и не положила назад". Хозяйка просто сказала: "как хорошо, что ты вспомнила и вернулась! Я бы завтра эту помаду искала" и угостила маму конфетой.
Этот случай мама помнит больше 50 лет. Мне она с детства говорила, что самые некрасивые в мире вещи - врать и воровать. может, поэтому, я до сих пор не разучилась говорить правду "в лоб", даже тогда, когда прилично было бы соврать

Если мама и папа не станут просиживать вечерами в соц.сетях, смотреть и качать порнографию, переписываться с друзьями, или остервенело лупить по клавишам или стрекотать мышкой в борьбе с компьютерным монстром, то у ребенка до 12 едва ли сформируется устойчивая потребность в интернете. Воспитывает не слово, а пример.
Если он будет видеть, что родители используют компьютер для учебы или работы, для просмотра фильмов, то у него не будет потребности торчать перед монитором. Он сможет найти информацию для школы в детской энциклопедии с картинками (бумажной), поиграть в реальные игры, написать сочинение от руки. А реферат уже можно выполнить на компьютере, наяд информацию на разрешенных сайтах, а не скачав готовый. В развивающие компьютерные игры можно поиграть с диска. Они даже к школьных учебникам в комплекте идут. Для этого интернет не нужен.

Мой племянник играл тестом, любимая забава - размазать тесто по столу и всей попавшейся под руку посуде. Второе любимое занятие - открывать и закрывать подкассетники (это были 90-е годы) магнитофона и "видика" и вставлять на место кассеты игрушки, куски хлеба или колбасы, тряпочки, в общем то, что попало под руку. Третье - бить яйца. Они так здорово ударялись об пол, трескались и так классно из них вытекало содержимое, которое прекрасно намазывалось на себя, других людей и окружающие предметы!

Мне очень понравилась статья. Разумно, логично, интересно.

Экзюпери говорил о том, что детей баловать не только можно, но и нужно, т.к. неизвестно, какая им достанется жизнь.
Но баловство не должно приобретать исключительно материальную форму.
Нельзя "слишком" любить, хвалить, обнимать и целовать ребенка (при условии, что объятия и поцелуи ему на самом деле нужны, а не навязаны).
Но можно перегрузить его игрушками и играми, книжками одежей, которую он даже надеть не успеет.
А домашние животные в подарок ребенку - это глупо в принципе и жестоко в отношении животного.
Ребенок должен уметь мечтать, хотеть, выражать свои желания и аргументировать их. Простое капризное "хочу" не аргумент и не форма просьбы.
Так что волшебная палочка нужна только в самом крайнем случае. А в повседневной жизни есть место подаркам к праздникам или успешному окончанию четверти в школе, необходимым покупкам, либо покупкам, к которым ребенок полностью готов психологически и физически(ухаживать за попугаем, кататься на дорогущих роликах и т.п.)
Единственное на чем, на мой взгляд, нельзя экономить и в чем нельзя отказывать - это книги. Читающий ребенок - большая редкость. Поэтому если он хочет эту книгу - купите ее, если знаете, что читать ее ребенок действительно будет.
Навыки чтения, говорения и развития речи полностью окупят ваши материальные затраты.

Дульсинея Питерская, по поводу "купить вместе". Я мужу подарки покупаю только с ним. Он мечтал о видеокамере. Я начала готовиться к покупке подарка за полгода: где-то сэкономила, где-то нашла дополнительный заработок, где-то отложила часть зарплаты. Набралось 40 тысяч. В результате мы вместе пошли в магазин, где и купили ему камеру.
А мой опыт покупки мужу в подарок колонок - казалось бы, что проще колонок к компьютеру - привел к тому, что пришлось менять еще звуковую карту. Их я покупала без него.
А вот муж мне выбирает подарки самостоятельно. Я намекала за три месяца до Нового года намекала, какие я хочу духи. Он купил духи по своему вкусу. И сережки тоже. И другие подарки так же. Но мне его выбор нравится.

Мне Ваша статья понравилась. И по-доброму описано, и дельные советы даны. У нас в феврале ожидается дочка, так что я с увлечением читаю все, что мало-мальски относится к детям, и пытаюсь запомнить.

А на мой взгляд, статья заслуживает опубликования в выпуске. И с юмором, и по существу. И родителям есть над чем подумать. Например, над тем, что "конечного потребителя" в магазин вообще можно не брать, а купить компьютер в присутствии понимающего человека и по тем требованиям, которые необходимы для учебы или работы. Тогда можно будет здорово сэкономить на игровых примочках: оперативной памяти, видеокарте, процессоре. Для работы в интернете и офисных программах хватит самой простенькой системы.

А так хорошо все начиналось, мышь ползла в отметке 5...
И тут такое завершение.

Зинаида Островская, да я обо всем написала. что в повестях упоминается. Из вторых блюда - путря и галушки. А про первые Гоголь в "Вечерах" ничего не написал.