• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Олег Вальковский

13 июля 2011 в 02:41 отредактирован 13 июля 2011 в 02:42 Сообщить модератору

Нина Белых, вот в точку попали! Нет такого существительного "полицейский", есть "полицай" или "полицейский ЧИН", в крайне случае "работник полиции". Полицай и есть полицай со всеми вытекающими..... на службе не у народа, а у власть имущих.

Не пытаюсь даже читать чужие коментарии - представляю ожесточённые дебаты!
Статью хочу похвалить, и спасибо большое автору за трезвый рассудительный подход к такому острому в последнее время вопросу.

Тему сняли просто с языка. По этому поводу чуть ли не каждый день спорю и объясняю своим знакомым и друзьям, многие из которых уже подсели на эту "потребительскую иглу". Лаконично и доступно. Можно эту стаью как правила поведения покупателя на входе всяких маркетов раздавать.
Оценка 5

Алексей Кожин, нашёл координаты в Интернете с первой попытки. С помощью Google Earth прекрасно видно. Спасибо за интересную статью. Желающим - http://lah.flybb.ru/topic455.html

23 мая 2011 в 00:59 отредактирован 23 мая 2011 в 00:59 Сообщить модератору

Любава Малышева, информационная часть хорошая, а дальше "гомики рулят". В своей статье резонно сравниваете с больными и сахарным диабетом, и наркоманами. Опираясь на научные данные говорите о сбоях в работе половых желёз. И эти нарушения в работе организма правильно было бы называть болезнью. Вывод!?...

5 апреля 2011 в 19:18 отредактирован 5 апреля 2011 в 19:19 Сообщить модератору

Олег Пикалин, хорошая статья. Подобную технику запоминания я усвоил лет 35 назад в начальной школе. Меня научила мама (учитель начальных классов). Пользуюсь до сих пор.
Подобные методы изучал и в педагогическом училище на занятиях по НОТ (Научная организация труда) ещё в далёких 80-х прошлого века.
И ещё, в ответ на неспособность человека пользоваться таким методом могу напомнить, что чедловеческая память именно так и работает, создавая образы, логические цепочки из свойств и параметров объекта, который обозначен словом. Слово, речь человека (вторая сигнальная система) отличительная особенность человека. Называя слово мы вспоминаем предмет со всеми его характеристиками, Видя предмет, явление мы сразу называем его, то есть ассоциируем с конкретным словом. Вот на таком же принципе построена и дання методика.
Надо всего лишь немного желания и усилий. Успехов!

27 февраля 2011 в 21:24 отредактирован 27 февраля 2011 в 21:25 Сообщить модератору

Татьяна Черных, Ваш взгляд с женской стороны, но я готов подписаться под каждым Вашим словом. Полность согласен!

Андрей Сугоняко,"И тот, кто много работал, не мог стать богатым, а тот, кто тунеядничал, мог жить за счет системы."
А что изменилось?

alfia lambert, прочитайте мой ответ чуть выше.

Ирина Верещагина, то, что они подрабатывают это неплохо. Я о другом. Вы слышали от том , что запоминание информации улучшается если информация не только услышана, а и прочитана, и записана?
А с системой готовых распечатанных конспектов я сам сталкивался, так как получал второе высшее на платной основе у же в настоящие времена. Нет сравнения. Больше уходит сил и времени на осознание и запоминание такого же материала, чем если бы лекция была самостоятельно записана!!!
И вконечном итоге это уровень усвоенных знаний. Можно конечно заменить современнными техническими средствами (диктофон, видеокамера, компьютер). Так может на компьютер всё и переложить, пусть за нас учится и думает, а потом и принимает решения и живёт?

Татьяна Зимина, мы живём в обществе потребителей. Вот и сочинят торгаши всё новые и новые виды товаров, чтобы больше того же товара нам и продать. Вот толь ко зачем это всё нам. Жили ведь без "Нового средства для...". Самое ужасное, что новые товары бытовой химии отнюдь небезопасны!
Искренне жаль тех кто не догадался, чем можно заменить гель для душа. Потерянные люди!

Татьяна Ярошенко, а перчаки одеть не пробовали? Руки воздействию не подвергаются!

Валентина Пономарева, без дезодоранта легко. Во-первых вытяжка, во-вторых ("старинный рецепт") поджечь спичку или бумагу и поводить вокруг по воздуху. Ароматические углеводороды (которые и дают неприятный запах) горят и это даже заметно если факел вспыхивает более ярко и появляется чёрная копоть.
А жидкое мыло почти ничего не смывает, кроме того само не возвожно смыть с рук.

Элина Мурашкевич, я по опыту своих однокурсников знаю. Все в голос заявляют (кто продолжил учиться в ВУЗе по специальности): после педагогического училища в педагогических ВУЗах ничего кроме самого предета не дали нового. Кроме того, то, что изучалось в училище в ВУзах давалось значительно слабее. И это было в 80-х. Что же сейчас?

alfia lambert, а как они конспекты пишут на лекциях?