• Мнения
  • |
  • Обсуждения

Александра Неженцева

26 января 2015 в 17:39 отредактирован 26 января 2015 в 17:39 Сообщить модератору

Лидия Богданова, а если мать на 100% уверена,ЗНАЕТ, что её ребёнок так не сделает? Ведь мы же сами закладываем в своё дитя способность или неспособность говорить правду, хотя бы родным людям. И почему мать дура? Только потому что доверяет своему ребёнку?Для меня это естественно, мы с ребёнком друг другу не лжём, уж особенно в важных вопросах. Давайте поверим постороннему мужику, которого в первый раз видим. Уж в нём-то мы уверены, что он говорит правду.

Не всегда можно договориться... Иногда (даже очень часто) "договориться" равнозначно "пойти против совести и чести". Уметь договариваться -неплохо. Но не всегда это целесообразно. А уж насчёт какой-то работы-зачем платить, когда можно сделать самому лучше и дешевле? Ибо только ты знаешь, как готовый продукт должен выглядеть. Пока объяснишь-проще самому...

Заметила уже давно: лежит вещь, не нужна вроде и выкинуть жалко. Лежит несколько лет без дела. И понимаешь, что она точно не нужна. Выкидываешь. И как только отнёс на помойку, через считанные дни и недели складывается ситуация, когда требуется именно эта вещь! Не всё хлам, я часто переделываю старые вещи, дабы материалы не то, что сейчас-лни вечные, во что-то другое.

Наталья Петровская, вот как? Это же самое сложное. У меня часто наоборот, бывают ситуации: если вдруг я что-то начала делать-резко посыпались серьёзные препятствия. Я стала уже понимать: "Ага, значит, я нащупала то, что надо.И меня проверяют на прочность желания и стойкость" И такое бывает. Вот эти случаи: когда само собой, или когда как в сказках- Кощей или Снежная Королева насылают препятствия, лишь стоит нащупать правильный путь.. их сложно различить.

Нелли Гогус, речь-то не об этом...не о том, как хорошо выглядеть. А о том, что статья призывает соблюдать выделенные пункты, и приводит в пример Коко, у которой было всё: успех, слава, да уже и деньги-всё,кроме того, о чём я написала. А в жизни она была одинока, потому что всегда боялись ярко выраженных личностей. Сколько раз я убеждалась: даже те актрисы, дизайнеры, модельеры, которые не ставили семью и детей на первое место, заявляя миру, что это для них не главное, в определённой обстановке лезли на стены от отчаяния и горя, потому что всё к ним пришло, кроме этого. Так что... всё что описано в статье-несомненно важно и нужно, но далеко не гарант счастья...Сколько страшных, неряшливых, неухоженных и с примитивными мыслями, да и кругозором тёток, у которых с семьями порядок..а таких, типа Коко- разносторонних, мыслящих, красивых, добрых-одиноких, и по-женски несчастных..вот поэтому и захотелось мне внести уточнения.

Все это замечательно, но вот была ли она счастлива? Часто за такие успехи приходится платить женским счастьем и возможностью иметь семью, детей...

26 сентября 2014 в 09:42 отредактирован 26 сентября 2014 в 09:51 Сообщить модератору

Не совсем согласна с автором. Что касается планшетов для маленьких:считаю это бесполезной и вредной игрушкой. В таких планшетах за 1,5-3 тыс. очень плохие дисплеи, разрешение экрана. Что-то пытаться читать тяжеловато, сильно утомляет глаза, а для детских глазок это вообще неприемлемо-для зрения в их возрасте изображение всё равно крайне мелкое, а цветность слишком контрастная и яркая. Игры на планшете в этом возрасте может и возможны, но тогда уже к первому классу ребёнок заработает невроз и сильную миопию и действительно, зависимость.
Что касается планшетов для школьников-хочется упомянуть, что он им более необходим, чем кажется, как раз этот гаджет для работы больше, чем для развлечения. Это одновременно и эл. книга, и фотоальбомы, когда ребёнок учится выхватывать из окружющего мира интересное, и интернет всегда под рукой, ибо в школе существует такая практика: задавать вопросы, которых нет учебнике, а информацию надо накопать срочно. Тут и приложения эл. ресусов: эл.жур, эл. дневник-те же д/з, когда теперь учителя над душой не стоят и не следт, чтобы задание было у всех записано, и иногда домашнее задание так быстро диктуют, что не успеваешь записать. Или просто говорят: появится в эл. журе. Так же все изменения в расписании уроков -много было случаев даже в этом году. Мой 9-летний ребёнок уже приспособил раздел "заметки"-ведёт небольшой дневничок, если что-то интересное или важное произошло в течение дня. Туда загружает необходимые ноты, документы, чтобы не таскать с собой кипы папок и бумаг...Видеоролики, черновики презентаций, когда учителю необходимо показать интересную информацию, чтобы отфильтровать и не печатать всё, и не делать тем самым лишнюю работу. Ну и игры, конечно, хотя мой в школе не играет, только дома и в ограниченном количестве-знает, чем грозит ему перегруз глаз. Это очень важная штука-планшет. Все такие функции, правда, есть в современных телефонах, но.. экраны меньше значительно, а значит, опять же, для растущего организма первая угроза зрению.Вопрос в другом: если средства ограничены, то покупать последнюю модель яблочка не стоит исключительно для "крутости". Для подростка выбирать планшет надо, исходя из соотношения "цена-качество-функциональность": хотя бы среднего размера экрана, 8"-оптимально, и не маленький, и не громадный, всё хорошо видно, глаза устают меньше. И нужно подобрать приличное разрешение экрана. А вот научить аккуратно обращаться, и не брать с собой технику туда, где есть риск остаться без него или повредить, следует.

Дмитрий Шомин, сейчас в муз.школах работает достаточное количество очень интересных профессионально музыкантов, туда даже переходят из ВУЗов по банальной причине-в школах плятят больше, но возникает пестрота: те, которые по инерции в школе работают, не дают работать настоящим профессионалам. Пока те занимаются с детьми творчеством, первые "высиживают" должности и создют невыносимые для полноценной работы условия. А потом, действительно, музыка-это и вдохновение и кропотливая работа, ибо без техники можно не сыграть, а "сбацать", а современные родители хотят именно "сбацать", ничего не делая.... а вот единство музыки и математики-почитайте А.Ф. Лосева, там великолепно написано. Кстати, хорошая математика-это искусство, а не сухость.

Очень смешно. Особенно. когда сидишь на танцующем стуле 8-12 часов и худеешь.... Ещё смешнее на таком стуле сидеть в начальной школе и выполнять письменные упражнения, особенно по русскому и чистописанию, в прописях........Танцевать будет не только стул. В тетрадях начнутся пляски, как в постановке ансамбля им. И. Моисеева "Ночь на Лысой горе". Идея , может, и ничего, только не для приготовления уроков....

Каши и овощи....Злаки далеко не всем можно, а где вы видели хорошие качественные, но дешёвые овощи? В крупных городах такого не бывает. У нас здоровое питание-это дорогое питание, включая элементарный хлеб и молоко. У меня ребёнок пьёт молоко, я добавляю его лишь в кофе: 60 р литр-это как? И то- не самое лучшее, часто бывает, что возвращать приходится. Хлеб -тот, что за 25-30 р буханка или батон-есть опасно для здоровья. Свежайший заводской хлеб распродают по окраинам города. Но не будешь же ездить за батоном хлеба через весь город-минимум час в один конец? Какая экономия, когда покупаешь вроде бы нормальный продукт, а он через день пахнет непонятно чем...Но вот то, что независимо от того-большая зарплата или маленькая, надо разумно тратить и не по мгновенному "хотению", а по необходимости-это я полностью согласна с автором.

Всё это так, и понятно. А вот что с этим делать-то? Лучше бы не знать и не понимать всего этого, поэтому дуракам живется легче-они не думают

11 мая 2014 в 13:57 отредактирован 11 мая 2014 в 13:59 Сообщить модератору

К сожалению, дети, когда рождаются, уже далеко не чистый лист бумаги. И "психическое отклонение ребёнка или родителя или недоразвитость родителя"-это формулировка как раз недоразвитых психологов. Детей раньше даже пороли, и вырастали более здоровые люди, чем сейчас- действительно с завышенным самомнением, ощущением вседозволенности, способные на предательство, подлость и насилие... Сейчас как раз я часто вижу. что вообще родители не наказывают ребёнка, типа, уговаривают: "Нельзя, деточка",- на что ребёнок даже внимания не обращает..Поэтому сейчас детишки делают, что хотят, взрослых не уважают совершенно. Захотели, забавы ради, подставили одноклассника, разбили голову или ещё что-нибудь,разворошили и растоптали портфель, изгадили учителю рабочий костюм,послали его трёхэтажным, а захотели- обвинили взрослого человека в насилии, домогательствах и посадили. Думаете, взрослые преподы одни сами виноваты? Или родители, которые с пелёнок всё разрешают?Когда дети совершенно, кроме общих хулиганств совершенно не имеют представления о том, что можно, а что нельзя, что хорошо, а что плохо? Дети все разные, далеко не всех можно отвлечь, уговорить. И кому-то, пока не шлёпнешь, бесполезно объяснять, раз он решил, что на какое-то действие он имеет полное право, несмотря на то, что это вредит либо его здоровью, либо его же жизни, либо здоровью и жизни окружающих. А психологи продолжают убеждать, что ребёнок исследует, не понимает. Поэтому лет эдак в 12-13 не только мухам лапки отрывают, а кошек поджигают и сверстников бензином обливают: они исследуют поведение существа в состоянии горения? Когда 10-летний ребёнок в школе говорит педагогу или другому взрослому: "Что вы тут стоите? Идите отсюда-вы мне пройти мешаете"-это они не понимают, что делают? Прекрасно понимают, но знают, что им НИЧЕГО НЕ БУДЕТ за это, потому что сейчас есть права ребёнка, и можно стукнуть даже на собственного родителя. Вспомните Макаренко, как его обвиняли в том, что он ударил воспитанника. Правильно сделал. Иногда стоит ударить, и только тогда человек понимает, что перешёл все границы. А у нас привыкли детей, которые понимают всё гораздо быстрее взрослых, считать,что они недоумки и как минимум лет до 18 не ведают, что творят...Мрак...

Имира Виленская, у меня ощущение, что мы говорим об одном и том же, только разными словами. Мне кажется, любой человек( может я ошибаюсь?) взрослый планирует такие вещи, иначе какой это взрослый?))))Другое дело, что к сожалению,у меня так получатся (машины нет, средства скромные, чтобы на такси ездить в огромные супермаркеты или искать приличный колхозный рынок), а в магазинах ассортимент не позволяет разнообразить меню. У меня как раз основное время тратится не на готовку, а на поиск съедобных и свежих продуктов. Я точно знаю, что если нужно более-менее приличное молоко ( у меня ребёнок без него не может-работает, как машина на бензине), то его надо караулить по вторникам после 12 дня, в другом магазине около 9 утра-хлеб, в третьем-мясо неизвестно когда, как укараулишь и т.д. Выматывает, особенно если работаешь, и на тебе кроме работы ещё подработки, кружки, секции.Вот так бегаешь, и выуживаешь с миру по нитке. Я же не возражаю о плане на неделю.а вот о том, что меню из недели в неделю по дням повторяется-это уже слишком, мне кажется)))

Слюнки текут, надо срочно пробовать...

Браво! Главное-не оптимизм, не пессимизм, а трезвая оценка! Тогда человек будет здоров.)))

Мы собираем файлы cookie и применяем Яндекс.Метрику.Подробнее×

Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс)

Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».

Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности.

Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.