Николай Аблесимов
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
Вячеслав Озеров, спасибо, я сам учусь уже 40 лет после университета.
Евгений Антонов, правильно, я об этом и писал - объекты от конкретных наук. Уравнение всемирного тяготения и закон Кулона по форме одинаковы, а значение буковок придает им тот или иной смысл.
andry andry, Коллеги, у нас о математике!
Евгений Антонов, такую статью тоже готовлю "Наука ли философия?"
Андрей Саган, коллега, я не о том. Это Вы сильно круто взялись.
Олег Антонов, абсолютно согласен. Все зависит от ученика - хочешь учиться научишься. А на нет и суда нет. Да и не нужно сильно много знающих людей в потребительском государстве. Невежами легче управлять.
Марина Разумовская, что-то мудрено.
Доступность не есть панацея - на стадии обучения необходим старший наставник (учитель, лектор, руководитель, консультант). В молодом возрасте оценивать качество информации самому проблематично.
Марина Разумовская, извините, схоластику очень уважаю. От нее пошла "школа" и система перекрестных ссылок, которая не приветствуется на этом сайте, но широко используется в научном сообществе.
Люба Мельник, за нефтехимией дело не станет. Реклама 1930-х годов. "Употребляйте маргарин - отходы нефтяной промышленности!" 
Люба Мельник, да на астрохимию такого отклика не было!
Евгений Антонов, в общем, да. Также и при оформлении диссертаций и монографий сталкиваешься с замечательными авторами, правда, иногда умершими, но в статьях и книжках они живут.
Василиса Премудрая, зачем пишут (а в целом зачем занимаются наукой) я написал в статье ШЖ "Почему люди занимаются наукой?".
Услышал однажды зимний разговор: нет плохой погоды, есть плохо одетые люди.