Елена Ермолова (-EE-)
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
- Закладки
А это праздник, или у вас одна из тех школ, где в будни носят сарафаны и косоворотки?
Иногда кажется, что им вообще никакой уровень не нужен. Трудолюбивые… Это когда как.
Но мне очень нравится, как талантливые ребятки изощряются в поиске способов вложить в непонимашек то, что знают. Доходило до того, что я им Штайнера с основами вальдорфской педагогики озвучивала, потому что слушают внимательнейше, применяют не без остроумия.
Да? Я посмотрела, как детишки ловят учителей на всём подряд и потешаются потом, да еще и под суд можно попасть за что-нибудь, например, за оскорбление чувств верующих, и уже как-то не хочется общаться с классом. Репетиторство - да, школа - ни за какие коврижки.
А когда "параллелльная" учительница заболела, у меня в классе было 48 человек. Детишки не упустили шанс постоять на ушах, и, чтобы подцепить внимание каждого, я рассказывала что-то невообразимое, собирая в единую историю факты из предмета и нравы каждого в классе. Все увлеклись не на шутку, но, будь у кого-нибудь телефон с видео, ничто подобное не получилось бы. Очень жаль нынешних учителей, лишённых возможности импровизировать.
Если ребят-ментальщиков отберут по качествам характеров, а не впихнут в школу всех подряд, чтобы спецшколы распродать, то это будет большая удача. Они бывают очень добрые и простые, с ними совсем другие отношения устанавливаются в классе. И обычные ребята, пока им объясняют, сами усваивают наипрочнейше.
Но, вот беда, могут прислать обозлённых и сидящих на успокаивающих препаратах. С этими никакого сладу, уроки срывают - и ничего не поделать. Впрочем, чаепития помогают (
если потом не будить).
Валерия Агеева, если Вы так "хорошо" меня понимаете и так "удачно" трактуете мои действия, то продолжение бессмысленно. Не буду мешать общению с другими участниками.
Ну да, кошмар. Недостающие часы восполняются только фанатичной любовью к предмету.
В прошлом - да. И соционика - наше всё. Одноквадралы работают как один человек, группа типа "букет" тоже хороша, один клуб работает очень слаженно, так что совокупных личностей в группе получается от 3 до 5. Вот только шумно очень, потому что правильный подбор - это слишком большая для школы активность, и директор самые лучшие уроки обозначала словами "они у Вас опять пошли вразнос", за что я получала нешуточный разнос.
О, да, особенно когда фраз таких немало или когда припев абсолютно понятен, как Don't worry, be happy
Валерия Агеева, насчет отсутствия психологов Вы сильно маху дали, ну да не важно.
Желаю ли себе такой выбор по жизни? Если учесть относительность - да, очень-очень. Посмотрите: вооруженные силы, оргнабор, учёба, замуж - только у Вас 4 варианта один другого лучше. У меня такого выбора нет, у моих детей - тем более (учитывая отличие ситуации и исходных данных, скажем, выйти замуж за парня с Тверской - нисколько не проблема, это как за мальчика из родной деревни в той ситуации).
Прихожу к подруге на урок, а она детей как бы тестирует, выясняет "коэффициент сообразительности". У них тексты на русском, но отдельные слова и фразы заменены на английские, и надо читать без заминки. Весь класс ухохатывается, когда выходит что-то вроде известнейшего письма из Простоквашино.
Ещё штучки:
Дает совершенно новый небольшой текст (к картинке пояснение) с абсолютно неизвестными словами, но сперва - транскрипция с переводом. А потом - читать (сначала сильные ребята, потом тот же текст - слабые), при этом подсчитывает правильные прочтения и переводы. Пока 20 человек повторят, фраза поневоле усвоится со всеми словами.
Поют наши русские песни по-английски, чередуя куплеты рус - англ.
Гоняют слова, по сотне за занятие: один читает, другой переводит по одному слову по очереди, в большом темпе это укладывается в пять минут.
Говорит, что сперва мотивация была совершенно нулевая, вот вообще-вообще, потому для начала взяли двуязычную книгу и читали по абзацу: кто читает по-русски, получает за урок трояк, а кто в свой черёд решается пробовать по-английски, получает пять независимо от качества чтения. Такое было начало. В результате ребята потянулись друг за другом в отличники, а дальше уж надо было марку держать.
Дмитрий Елисеев, Ваша правда. Моё чадо, заплатив по тысяче за те самые в недавнем прошлом бесплатные уроки, схватилось за голову. Правда, потом удалось найти боевые студенческие сообщества, где язык сам собой быстро поставился.
Глеб Сердешн, про русский уже была.
Ай, а была ли? А вдруг это тот случай, когда статья не приносилась на сайт в его кризисный период?
Казалось бы, никто лучше меня не знает, что есть и чего нет.
"точила" 
Наш любимый преп по педагогике по фамилии Фереръ (вот именно так!) утверждал, что чем больше класс, тем больше возможности комбинаторики, которой педагоги умеют пользоваться всё хуже, порой вообще никак. А между тем правильно подобранная и хорошо замотивированная пара опережает в учёбе тех, кто занимаются один на один с репетитором.
Ура ! Войти удалось ... с паролем. Спасибо главреду ! Я давно ждал эту статью,как лох.Надеюсь на ценное обсуждение.