• Мнения
  • |
  • Обсуждения

alfia lambert

Лаура Ли, вот это вкус к жизни!!!Лихо!

Эх-х-х, ничего -то вы не поняли! Не нужно признавать моё превосходство, я писала для того, чтобы вы тщательнее работали над материалом и уважали уровень читателей сайта. А мнение о моем профессионализме я обсуждаю с коллегами на форумах Википедии.

Юрий Музычный, спасибо за замечание. Я никогда не была сильна в акустике и мне удавалось избегать работы с фонетистами (а зря! Вот она, жестокая расплата). Но вы поняли, что речь шла о голосах и разнице их воздействия на взрослых и детей. Вот и ладненько, а я ещё раз зарекусь держаться подальше от интонационной и голосовой составляющей речи.

Марианна Власова, я понимаю специфику Вашей работы и знаю, что нет возможности знать все обо всем, даже в своей сфере деятельности, а уж тот круг тем, который освещается в ШЖ... Считаю, что для этого и существуют дискуссии, а не для вылизывания текста. Самонадеянно и глупо ополчаться на комментарий (он далек от настоящей критики), ведь читательское мнение поможет написать лучше в следующий раз и это не имеет ничего общего с угождением. Авторов с устойчивой психикой интересует читательский отклик. А читателя, мало-мальски знакомого с основами психологии речи и психолингвистики, возмутит второй абзац статьи (он равносилен утверждению, что Солнце вращается вокруг Земли). Он в начале статьи, т.е. задает фон восприятия дальнейшей информации, но из-за неверного базового посыла вызывае серьёзные сомнения в компетенции автора. А такого не должно быть!

Честно говоря, лень писать, но решила развернуть подробнее первый комментарий потому, что мне нравится ШЖ и хочется, чтобы материалы сайта были качественными. Ничего личного. Итак, мысль совершается (!) в слове, т.е. мысль предикативна. (Сразу же отмечу, что умные слова, во множестве примененные Вами в пост-комменте не имеют никакого отношения к теме обсуждения. Обрывочные фразы и ничего кроме ассоциативного реагирования на знакомое слово. В психологии речи предикативность не совпадает с лингвистическим значением термина (почитайте хотя бы основные работы А.А.Леонтьева). В среднем выделяют 12 этапов до того, как мысль оформится в слово. Например, семантический: возникает интенция (Вы подумали, дай-ка тисну статейку в ШЖ), Интенция переходит в замысел (Надо для дебюта написать на знакомую тему). Замысел оформляется в тему (Красиво говорить). И так далее, постепенно вы приближаетесь к образу (мысль не есть образ). Короче, прежде чем писать приятно звучащие слова, надо узнать что они означают, иначе плавно журчащая речь попахивает резонерством, а это уже сфера патопсихологии.

Валентина Пономарева, "Сто лет одиночества" - мое самое любимое произведение! Перечитываю и не надоедает.

Для меня пазлы (мозаика? Помню, что было ещё одно слово для них в советское время) - самый замечательный способ расслабиться. Надо признаться, что особых способностей у меня к этому делу нет. Иногда собираю месяц-два. Обожаю огромные, которые еле помещаются на журнальном столе.

Татьяна Грибанова, да не переживайте Вы так сильно! Я согласна с идеей повышения ораторского мастерства. Нужное дело и написано красиво. Вместе с тем, согласитесь, что статья содержит 1) неточности, напр.: ваши рассуждения о высоте голоса. Дело в том, что все предпочитают сообщение, передаваемое низким голосом, т.к. оно меньше искажается при восприятии, дольше удерживает внимание вне зависимости от пола слушающего, устойчивее к белому шуму и т.п. Исключение составляют дети до основной гормональной перестройки; они предпочитают высокие голоса. Размер аудитории к высоте тембра не имеет никакого отношения. 2) ошибки, н.: разговорная дислексия - абсолютно бессмысленный набор слов. Дислексией называется нарушение восприятия, её в принципе не может быть при порождении речи. 3) очень грубое искажение. Мой первый комментарий относился только к данному пункту, т.к. вышеуказанные и не указанные ляпы - мелочь пузатая.

Наталия Миллс, Вы такая молодец, что написали о Японии! Для меня это самая привлекательная страна и сколько бы не читала, все время нахожу что-нибудь новое. Мой муж 18 лет ведет японские проекты. Перед замужеством я ему сказала, что на свадебное путешествие хочу в Японию. С тех пор была там 6 раз, поездки длятся от одного до 2,5 месяцев, но я не знала о билетах для иностранных туристов. Надеюсь у Вас была возможность воспользоваться их услугой отправки чемоданов из гостиницы в гостиницу! Вот где я получила культурный шок. Цивильно, без багажа едешь из пункта А в пункт Б, входишь в гостиницу, а чемоданы уже ждут вас (всего 20 долларов за 2 больших чемодана из Киото в Саппоро в течение суток).

Галя Константинова, мой опыт подсказывает, что просвещенное невежество гораздо агрессивнее дремучего. Таких труднее всего переубедить, что картина мира в их голове не соответствует системным знаниям обсуждаемой области. Дурак с претензиями безнадежен (сразу же становится в позу, сыплет иностранными словами с русскими суффиксами, не может вести последовательную дискуссию и т.п.) , а дремучий невежа имеет шанс понять и, следовательно, принять позицию профессионала.

Mаша Романофф, мне стало стыдно за себя. Представляете, какая я, если ваша кровожадность мне кажется гуманностью. Хочется воскликнуть "Не виноватая я!", жизнь заставляла. На моей совести рецензии на 20 кандидатских и пару сотен дипломных. Вроде как шла навстречу просьбам (ведь чем тщательнее проработаешь текст, тем меньше будут бить автора на защите, а мне за это был от них земной поклон), но в итоге развила такой нюх и хватку, что теперь, будучи не у дел (Аттестационные советы принимают только рецензии, заверенные ученым секретарем) приходится контролировать себя при полемике. Я даже умилилась Вашему подходу к интернетовскому оппонент и перенесла статью в закладки. Не зря зарегистрировалась в "Школе жизни". Учусь быть ласковее. Спасиба, Маша

Алексей Дмитриев, в рубашке родился!!! Сто лет тебе жизни - здоровых и счастливых лет!

Гуманная статья!

25 октября 2009 в 07:36 отредактирован 25 октября 2009 в 08:13 Сообщить модератору

1 балл за отчаянность и 1 балл за старательность. Если уж решились написать о фонетических аспектах порождения речи, так и придерживайтесь интонационного этапа, но не лезьте в предикативный (Бедный Лев Семенович! Вы замахиваетесь на его положение о том, что мысль совершается в слове. Даже западные школы принимают в качестве постулата это положение).

Марина Ерошкина, здесь и проверять нечего! Ибн Сина - средневековый ученный, а не ровесник Иисуса Христа, вот и весть расклад.