Андрей Кашкаров
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
О людях необыкновенных, интересных - с бэкграундом рано или поздно узнаЮт, сколько ни замалчивай. Правильно автор вспомнил имя и поднял жупел темы. А уж выводы в статье... "Его творчество могло бы прославить советскую школу спецэффектов, однако… Очевидно, Павел Клушанцев был… как бы помягче… «не гибок». Потому снимать кино ему не позволяли, званий особых он так и не получил. Лишь перед самым уходом на пенсию ему вручили значок «Заслуженный деятель искусств РСФСР». А ведь если бы ему позволили продолжить снимать картины и реализовывать в кино свои изобретения, то насколько богаче был бы советский кинематограф!"
Все - так. А сколько сопоставимых по таланту людей и вовсе не доживает до пенсии, оставаясь непризнанными широко.... Это уже общее место размышлений. Причем суть не меняется в обществе в поколениях. Люди - и в Африке люди. Проще признать человека, когда его нет - тогда он не опасен и "не мешает" как конкурент социального соревнования за блага.
"Был бы помягче...." Да не мог бы "быть помягче"; а кто-то смог...но не имел тех же достоинств. Каждый живет так как может, и так как хочется. Даже если понимает возможности и лучшие результаты - если ему быть "помягче". Возможно, это планида, у каждого она своя
недурно
"Кому и кобыла невеста", - говорил дворник Тихон из 2го дома Старсобеса. все относительно. Грузин Валико Мизандари предпочитал (млел от-) худых (худосочных или дрищеватых - как это я называю, к примеру, ЛарисуВанну хочу), а Фрунзик Мкртчан (Рубик, дорогой; Рубен Вартанович) тащился от полных женщин, аргументируя "потому что грузинам нравятся худые, а армянам полные - или что-то близко к тексту мастера диалогов Г. Данелия) - не важно сейчас. Или точнее: "армянам толстые нравятся, а грузинам — худые. ... Ты любишь долма? — Нет. — Потому что у вас не умеют готовить долма. А настоящий долма — ух!".
Важно, что красота вариативна для восприятия каждого, даже если говорить о внешнем впечатлении. Однако ж, визуально красота не только воспринимается по-разному, но даже у каждого типажа есть свой почти эталон красоты. Балет, фигурное катание и другие виды искусства меня привлекают. Не могу пройти мимо красоты, и даже иллюстрация к сей статье редактором подобрана мастерски. И вот еще от меня, точнее от Иосифа Александровича, не чуждого понимания красоты по-своему (вчитайтесь внимательно):
Михаилу Барышникову - Иосиф Бродский, 1976
Классический балет есть замок красоты,
чьи нежные жильцы от прозы дней суровой
пиликающей ямой оркестровой
отделены. И задраны мосты.
В имперский мягкий плюш мы втискиваем зад,
и, крылышкуя скорописью ляжек,
красавица, с которою не ляжешь,
одним прыжком выпархивает в сад.
Мы видим силы зла в коричневом трико,
и ангела добра в невыразимой пачке.
И в силах пробудить от элизийской спячки
овация Чайковского и Ко.
Классический балет! Искусство лучших дней!
Когда шипел ваш грог, и целовали в обе,
и мчались лихачи, и пелось бобэоби,
и ежели был враг, то он был — маршал Ней.
В зрачках городовых желтели купола.
В каких рождались, в тех и умирали гнездах.
И если что-нибудь взлетало в воздух,
то был не мост, а Павлова была.
Как славно ввечеру, вдали Всея Руси,
Барышникова зреть. Талант его не стерся!
Усилие ноги и судорога торса
с вращением вкруг собственной оси
рождают тот полет, которого душа
как в девках заждалась, готовая озлиться!
А что насчет того, где выйдет приземлиться, —
земля везде тверда; рекомендую США.
Эт точно. И мужские и женские. Можно раскрывать тему с фактами с разных сторон. По моему опыту, живут насельники в монастырях весьма небедно. Как в монастырях православных, греческого обряда, так и протестантские сообщества под эгидой централизованных религиозных организаций (ЦРО), их по закону нельзя признать "иноагентами". Паразитируют помаленьку. Клубы по интересам. Поток поступления средств, разумеется. не афишируется, однако он стабильный и из разных источников, не только в виде подаяний прихожан. Чтобы это проверить достаточно наблюдательности, внимания к деталям и, конечно, поглядеть на "это дело" изнутри. Многое поражает с разным знаком. Удивляться особливо нечего - везде жизнь, везде люди. И святость, терпимость, милость, сострадание - понятия условные - не для каждого человека и рукоположенного в сан доступные. Церковная сфера вообще одна из самых закрытых в части подконтрольности фискальных органов, и потому привлекательных для людей имеющих свои цели и мотивы
Коля, говоря словами мастера похоронных дел Безенчука (И. Ильф, Е. Петров) - "а ну его в качель". Лучше быть независимым от всего этого и от Почты России тоже (и не только этого), и как верно свидетельствует поговорка "чтоб не знала ваша хата ни врача ни адвоката"
Зачем же так в комментариях гнобить?.. Статья вполне в канве редакционной политики журнала, соответствует требованием к публикуемым материалам, иначе бы не вышла. Я, конечно, тоже люблю позволять голубоглазым блондинкам любить их чувства ко мне, в глазах некоторых ваще можно утонуть, но важно другое, ориентированное по тексту в смысле. И оно тут е: "Следует придумывать новые и новые эпитеты, чтобы удивлять женщину.
Вот. Катрин сказала это важное слово. Творчески удивляйте! Авариантов практических действий может быть много
Разумеется, это ваша статья, и вам виднее - что писать и какие акценты расставить. Но вот фраза "Во время Первой мировой войны Маркони выполнял ряд военных миссий, а позже его назначили командующим итальянским военно-морским флотом" или неточна или вызывает вопросы. Насколько осведомлен я, Гульельмо прибыл в Италию вскоре после вступления Итальянского королевства в войну на стороне Сербии, России (и др.) (23.5.1915) - с Австро-Венгрией и Германией. В 1917 году 43-летний нобелевский лауреат Маркони имел всего лишь чин лейтенанта итальянской армии. Это звание примерно соответствует первому офицерскому в королевских итальянских ВМС - гардемарину. Очень сомнительно, что Гульельмо Джованни Мария Маркони возглавлял военно-морской флот Италии хоть в какое-то время (как вы пишете). В противном случае прошу привести доказательства. Мне тоже будет интересно.
И еще: "Начнем с того, что из Италии будущему гению пришлось удирать, так как ни средств на исследовательскую работу, ни славы у себя на родине в XIX веке Гульельмо не добился. Пришлось отправляться в Англию". В фразе вольная авторская трактовка, на мой взгляд, ибо причины отъезда Маркони в Великобританию вполне известны, ни от кого он не удирал, а коммерчески продвигался, используя открывавшиеся возможности, также он взаимодействовал и в России, имея влияние и в составе правления акционерного общества РОБТиТ времен военного министра Сухомлинова.
Теперь - раздача призов. А понравилась мне ваша безупречная фраза "Возможно, учитель по физике сумел подавать материал гораздо интереснее, чем остальные — во всяком случае еще в подростковом возрасте Маркони-младший полюбил физику окончательно и бесповоротно". Это действительно во все времена влияет - умение авторитетного педагога заинтересовать - интересно подать материал детям
Не великий сомнолог, но имею сообщить частное мнение: на качество сна влияет его продолжительность (что мастерски отражено в статье с привлечением доказательств), а из несказанного, но возможно важного - влияют условия сна (воздух в помещении) и питание перед сном, а также предваряющая физическая усталость (при условии, что сон будет длительным). Кроме того, частное мнение - качественному сну (опять же при условии его продолжительности) способствует качественная и желанная физическая близость
Лидия Богданова, это что за новости? Это кто мне тут будет указывать - что выносить на обсуждение, а что не выносить? Еще раз - для тех, кто в танке. Можете написать по теме лучше - сделайте. Вопрос закрыт
Благодарен за ваше мнение.
Тем не менее в тексте не сказано, что кто-то из родителей должен или не должен поддерживать те или иные мнения. Они просто есть - у каждого родителя свои. Причем вполне обоснованные - нравится это кому-то или нет. Как и ваше мнение, по-своему тоже обоснованное. Соответственно любые мнения возможны. И почему бы не делать "на показ" мнения в правовом поле? Это же не повод к действию, не повод кого-либо рассердить, остракировать, возвысить, рекламировать, а только - повод задуматься. Вы не лишены возможности иметь собственное мнение. Или написать лучше. Полагаю, редакция журнала открыта для статей авторов с альтернативными мнениями - при условии качественных и соответствующих формату текстов. В итоге мнений много, а квадробика существует де факто
Дорогой коллега, мы могли бы спорить понапрасну... если бы втягивались в определения и детали. Возможно, не все детали мне удалось раскрыть в статье (их итак вышло аж две части). Разумеется (на мой взгляд), определение явлений и действий основывается на принятых нормах, иногда традициях. К примеру, противоправными действия могут быть признаны в соответствии с действующими кодексами и только судом. Задержка в развитии ребенка или (в другом случае) сознательное паразитирование в отличии от, к примеру, добросовестного заблуждения, также определяется профессиональной комиссией, но не обывателем и тем более - заинтересованным лицом. Сложность в том, что и на "воспитание" и на "правонарушение" люди разные смотрят в разных допусках, и определяют тоже субъективно. Потому и спорят. "Из различных перестановок по силе этих свойств – вся сложная музыка характеров" (Л. Толстой). Нам с Вами в данном случае, спорить, кажется, не о чем, ибо наши системы ценностей (в данной теме) близки.
Красиво и интересно
Да, мне тоже понравилось
просто не выносят это на свет). Люди - они и в Африке- люди. И недолюбленность, разочарование и страхи - все у них такое же - как у непсихологов. Если вы думаете, что они (или кто-то) вам должны - это неправильно. У "психологов" есть и свои интересы и семьи, куда они хотят приходить с работы с непотревоженной собственной психикой. Вы будете удивлены, но если спросить практикующего психолога (и получить честный ответ, который вы не получите) то мнение (о клиентах и их детях) будет далеко не радужным. Они тоже получают психологические травмы от вашего общения (несмотря на знание методик защиты), и тоже люди (скажем сейчас приятное слово в их сторону). Но тут нюанс. Психологи (не школьные) редко лезут к вам в душу (если профессионал) и оказывают услугу без спроса на нее. Типично люди сами обращаются за помощью в надежде решить свои проблемы (и это всем сторонам понятно). Стало быть тот, кто обращается - тот и рискует... Психологи не навязчивы. Но знают (и используют) то, что люди в современном мире одиноки (даже в семьях) - нет доверия, зато есть куча нерешенных проблем, они давят почище притяжения к планете. Люди боятся того, что знают о себе сами. Поэтому иногда обращаются за помощью именно к постороннему, неродственному человеку - рассчитывая на объективность и сохранение тайны. Иногда люди обижаются от того, что понимание "помощи", на какую они рассчитывали, своеобразное. Завышенные требования: "я иду к психологу, особенно когда оплачиваю визит, а он сказал не то, что я ожидала". Трагедия
) Вы думаете - вам помогут и решат все ваши проблемы. Отнюдь...И не путаете ли вы психологов и психоаналитиков - это разное... Поэтому совет. Поменьше случайте "психологов" (для кого-то и подруга - лучший психолог (спорно)). Само название или даже официальный статус- вовсе не панацея от глупости. Есть особые случаи, когда психологическая помощь необходима. Но я бы не стал... я просто знаю сей контингент (не будем обобщать). Как определить хорошего психолога (ни к чему не обязывающий совет) понятно: смотреть на его стиль общения, семью, карьеру. "Счастливый хочет осчастливить, обиженный - обидеть" - это универсально (не только психологи). По стилю общения: Человек психически устойчивый и по определению способный помочь другим - ценит юмор. Обращайте нимание на это (детям тоже нравится). А не "надувание щек", заумные речи и термины, слащавые улыбки или иконостас "грамот" на стене. Юмор - символ определённого философского взгляда на жизнь. Когда человек шутит, улыбается - он не держит камень за пазухой. А в целом, совершенства нет ни в чем. Психологов - ни сетевых, ни школьных вы не измените - как никого другого - но можете изменить отношение к субъектам. И защищайте от них детей. Особенно, когда психологи "вмешиваются", не спрашивая (в том то и дело, что школьные НПА и регламент в некоторых случаях это позволяет делать). На мой взгляд, детей нужно защищать всемерно. И от психологов - тоже. Любить надо. Просто любить. Выключать собственный нарциссизм и почаще вставать на место другого, важного для вас, человека. И не терять доверие. И все психологи мира да обойдут вас стороной...
Статья понравилась. Но особенно - ее идеи. Их несколько.
С вашего позволения (в качестве рефлексии на прочитанное) я бы отразил пару нюансов.
По психолгам - не стоит обобщать. А тем более оценивать. Так можно взять любого (персоналию или профессию) и найти много негатива, положительного и разного. Вы верно заметили, что есть разные профессионалы.
Второе: надо смотреть на мотивы специалиста. В сети много чего и много кто пишет. Но... надо ли это читать? Этот вопрос не к писателям или психологу, а к потребителям информации, к вам - не лично к вам, Ирина. Есть люди, для которых копирайт - работа. Это не совсем графоманы (хотя и такое слово имеет четкие критерии смысла - те, кто хочет и может его расшифровать на 2 корня знает, что в слове нет ничего отрицательного). Кто-то просто зарабатывает на статьях и выполняет заказы - там, где платят. То есть "сетевые психологи" это не про вас. Это про заработок, а он может быть в разных формах - кому-то нужны, к примеру, лайки или сообщество для общения - так прибавляется собственный вес. Это опять же не про вас и не про меня. Но такова реальность. Это их, а не ваша зона ответственности. Никто не безупречен в этом мире.
Третье - поднятые вопросы про психологов в школе очень актуальны. Я сам с этим, как родитель, сталкивался. Действительно, проблема. Причем (так же как и педагоги) в целом - нечасто любят родителей, имеющих те же, а то и выше компетенции. Но дело ли в психологах? Во-первых, выдающийся специалист редако пойдет на эту позицию в школу работать. Следовательно там работают люди (специалисты с профильным образованием), но по формальным признакам. Есть регалмент, условные "нормы", методические указания - они их выполняют. Не будут выполнять - их попросят на выход в сад. Во-вторых, как говорили и писали много ранее в учебниках истории "государство - это организация насилия над трудящимися". По аналогии, основная (государственная) школа в современном виде и в стране о которой говорю, не сильно уходит от элементов такого определения. Хотя бы в части свое заорганизации всего и вся и попыток влияния на детей - то небезупречным своим опытом, то "коллективом". Но не у всех достанет возможности учиться частным порядком (а это - при условии качественного обучения - много лучше). И третье в этом блоке - возможности и ответственности родителей. Чтобы ребенка направили к психологу нужны как минимум основания. Если это делают без вашего мнения (в школе) или участия - вы можете бороться, и соорганизовать сообщество единомышленников. Да, это трудно. Но возможно. Если вы сами ведете ребенка к психологу - тут спрашивать не с кого. Вы отвечаете за это (за то, что ведете), и за то, что недостаточно узнали о конкретном психологе. Я своих никогда не водил, и считаю эту затею крайне глупой; есть опасность получить травмирующее психику воздействие (ребенку) еще большее (несопоставимое) с причинами обращения к психологу.
Традиционно в стране нет культуры общения с психологами (да и психологов - с клиентами), несмотря на кучу методических рекомендаций, отдающих формализмом. И мнений, что якобы эта культура развивается. Этому просто не учили. Но проблема не психологов, а общая. То же самое с критическим мышлением (попробуй, задень кого-то словом)), то же в высших сферах. Университетские профессора - я на них насмотрелся - и доктора наук и академики, за небольшим исключением признают только себя (признают друг друга, а подчас и конфликтуют с разными группами аналогичного статуса в науке - просто не выносят это на св
Не знаю, как на вершинах новозеландских хребтов, а у меня на даче, в Новгородской области, бетонные плиты пешеходной дорожки, залитые...