Люба Мельник
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
Неплохо написано.
Вот на чем сразу остановилась:
есть обычная государственная школа рядом с домом, куда можно пойти за бесплатно
удачнее было бы сказать: рядом с домом есть обычная гос. школа, в которую...
В том же абзаце:
пойти за бесплатно (конечно, не считая затрат на учебники, школьную форму, если таковая есть, питание, охрану и прочие расходы, без которых сейчас не обходится ни одна школа). А есть – тоже поблизости, но формально на другом участке – лицей, гимназия и т.п. Конечно, хочется отдать
Второе "конечно" вполне можно было бы убрать.
свою дочь в собственную родную школу и что это у автора за школа такая собственная? Имелось в виду, конечно: "в мою родную школу..."
Об обороте: "качественный ремонт" - конечно, все всё понимают, но как правильно-то?!
"В житейском смысле под качеством понимают:
* То или иное свойство, признак или особенность, которая определяет достоинство какого-либо предмета или явления. Напр., качество продукции, качественный товар.
* В широком смысле качество — вообще любой признак или свойство. Напр., первичные и вторичные качества, отрицательные качества.
* В экономике качество понимается как совокупность характеристик продукции, относящихся к её способности удовлетворять установленные и предполагаемые требования потребителя". - из Википедии.
каждый день: «Мы на тебя такие деньги тратим, а ты…»? Знак вопроса должен стоять внутри кавычек.
Можно и повеселиться. Только хочется просто брови поднять, имитируя изумление, хыкнуть и в сторону отойти.
Комментарии в первую очередь относятся все ж к статье, которая демонстрирует "правильную" реакцию на "сложившуюся систему".
Оу...
Если речь о краснокочанной капусте - в ней, поди-ко, не фенолфталеин, а антоциан?
На картинке-то, по-моему, савойская капуста.
Возрастную и педагогическую психологию делали и делают люди, анализируя частные и общие наблюдения - свои и чужие, Валя, ведь так?
Да и не об этом речь. А о том, что не есть цель психологии - заставить ребенка есть - лаской, уговорами, попытками учесть особенности его психики...
Вот так строго.
Легкий слог и доброжелательность - ОК, Аксинья, вы правы, но привычка писать длинно убивает все. Тем более обидно это видеть у автора, который, по моим наблюдениям, умеет хорошо писать.
Виктория, призываю вас вести дискуссию корректно. Комментарии не должны содержать оскорблений ни автора, ни прочих комментаторов.
И - насчет того, до чего "можно договориться" по ходу той же "оперы:
"Большинство молодых женщин говорит о том, что в дни, предшествующие менструации, они часто испытывают не только физический, но и эмоционально-психологический дискомфорт. Многие испытывают приступы необоснованной агрессии, могут наблюдаться неадекватные поведенческие реакции, плаксивость, быстрая смена настроений. При этом замечено, что некоторые женщины неосознанно испытывают страх наступления ПМС и менструации, и поэтому становятся еще более раздражительными и замкнутыми, даже до наступления этого периода."
На картинке - хи - неправильная кпуста. В похмельных состояниях употребляют белокочанную.
Очень хорошо. Лепешки - удачно ко всем мясным блюдам.
Вообще, конечно, объем задан жанром. Объем - единственный недостаток. 
вознаются - вонзаются
Ки Уеста - может, Уэста?
Да это, в общем, и не личный опыт, а общее такое наблюдение: дети выдают непонятный для взрослых отказ от еды чаще именно тогда, когда взрослые выказывают тревожность по этому поводу.
Это называется не утопия, а антиутопия. На литературе в школе наверняка об этом говорили.
Наверное, повторяюсь. Но - никогда проблем не было с детской едой. Хочет есть - ест. Не хочет - не ест. Принуждать, хотя бы и игрой - нехорошо.
В статье не нашла ответа на единственный вопрос: почему "заболевает" или "недавно поел у бабушки" - обоснованные отказы, а простое "не хочу" - необоснованный? Почему на "не хочу" нужен весь этот цирк? Отказывается человек есть - значит, есть причины.
Мои дети за столом всегда имели право выбора - есть или не есть вообще. Либо выбирать из того, что предложено. В итоге, смешно вспомнить, бабушкина соседка моего ребенка брала "напрокат" - чтоб тот разделил трапезу с ее внуком, показывая своим здоровым аппетитом пример.
Ага. Только опыт нас все больше и больше убеждает, что правильно-то - именно круг, а не спираль.
Разные люди были на этих кафедрах. Мне ребята рассказывали об одном общем знакомом, доценте с кафедры марксистско-ленинской философии,...