Егор Газаров
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Подкасты
Марианна, спасибо большое за отличную оценку! ;)
А что касается "стандартных предметов", их необходимость – это вечный предмет дискуссии в академических кругах. На мой взгляд, конечно, хорошо было бы выпускать из университетов этаких супер-экспертов, которые кроме своей специальности великолепно разбираются во всех областях знаний. Но на деле выходит как... мы учим историю появления произведений Гомера, а по психологии управления не имеем достаточно часов, чтобы остановить на самых современных ее метода, типа НЛП и коучинга... разбираем тонкости болонского образовательного процесса, а о Друкере и Питерсе на истории менеджмента поговорить не успеваем. И кто мы будем после этого – экспертами в менеджменте или просто эрудированными людьми? Я лично поступал на факультет управления, а не на факультет интеллектуалов.
Знаете, вот были мы на стажировке в американском колледже и спросили у тамошних студентов-менеджеров, сложно им в колледже дается английский. Вы бы видели их круглые глаза перед ответом «Ребята, мы же менеджмент учим. Причем тут английский? Наверное, лингвисты у нас его и проходят, но нам незачем». А я знаю людей с моего факультета, отлично знающих теорию управления, но которые не получат красный диплом из-за тройки по русскому, поставленной на первом курсе.
Моя позиция такая: выкинуть из программы все ненужные предметы, но не ради того, чтобы дать студентам больше времени потусоваться, а чтобы заполнить все эти часы интенсивным, глубоким, практически изучением предметов по специальности. Тогда у нас будут специалисты высочайшего уровня!
спасибо большое за приятный отзыв и за найденную ошибку)) невнимательность - мой вечный порок)
Пятерка! Думаю, многие люди забывают о том, что банк, предоставляющий кредит, дарит нам самое ценное - время. И возможность не копить на что-то, а получить это сразу.
Полностью согласен! Исключение – только те предметы, которые в нашей программе непонятно как очутились. Вот представьте, я учусь по специальности "менеджмент организации" – а у меня на младших курсах были концепции современного естествознания, культурология, педагогика, информационное обеспечение библиотечных систем и еще целый ворох подобного рода "очень ценных" для будущей работы предметов. При том, что преподаватели – настоящие специалисты своего дела, не растрачивали ли они зря свои усилия, пытаясь объяснить эти науки людям, которым гораздо интереснее послушать про динамику спроса и предложения, дифференциацию товара или методы изучения рынка? Лично я за западное глубоко специализированное образование. Поэтому считаю, что на ненужных предметах пользоваться шпаргалками – не преступление. ;)
Как сказал один наш преподаватель, сейчас учатся студенты "новой формации" - как раз про все хай-тек штуки)) а учусь в Пятигорском государственном лингвистическом университете.
по поводу абсолютно других вопросов можно тонко намекнуть ведь, что "Иван Иванович, а вы спрашиваете не по билету, а по всему курсу?" По идее, на экзамене так делать не должны. Хотя, у каждого, конечно, свой подход.
А лучшего всего сдавать сессию автоматами))
Женя, прошу прощения, если не очень четко выразил мысль в статье. Вероятно, нужно будет немного исправить, чтобы было более конкретно сформулировано. Но мы указываем не свой номер, а сервисный номер компании, где купили майку. А они туда шлют кодовое слово - именно поэтому такой вариант безопаснее, чем давать свой номер при знакомстве.
Спасибо за комментарий ;)
замечательно! пять!
никаких откровений в статье нет... а картинка с корнями - бородатая... тройка, извините
Интересно, пятерка! Только вот ссылку на рассылку Вас не затруднит дать?
Да, весьма необычный подход к маркетингу ;) но насколько честный?
замечательная статья! и тема практически моя любимая ;) +5
давайте честно... эффекта с картинки такими нехитрыми манипуляциями не добиться ;)
спасибо) буду ждать продолжения, хотя детей пока что иметь не планирую...
Олег Стражников, году в 50-м я уже вступал в пионеры. Учитель физкультуры, проходя мимо парты, обнаружил у меня под галстуком ...шнурок от...