Катя Марьина (Thémis)
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Закладки
Татьяна Синотина, никто не утверждает,что заниматься домашними делами плохо.Есть люди,у которых это получается хорошо,им это нравится и это нормально.Но такие люди встречаются не только среди женщин.
В статье утверждается,что самопожертвование,забота,любовь к детям,домашнему хозяйству - это черты "настоящей женщины",соответственно кому это не нравится - "ненастоящие женщины",про мужчин здесь не говорится,значит мужчинам заниматься детьми нежелательно.Но откуда такие выводы? Все пречисленные качества - свойства определенных типов личности и к этим типам личности могут относиться как мужчины,так и женщины,это нормально.
Люди должны иметь возможность быть такими,какими они являются,выбирать любой жизненный путь.
Татьяна Черных,солидарна с Вами.
Марина Вершинина, люди должны не мешать другим жить - этого вполне достаточно.Хочешь быть добрым - твое право,а не обязанность.
Юрий Новиков, вам не кажется что люди должны отличаться от животных,хотя бы потому что находятся на более высокой ступени интеллектуального развития? Каждый имеет право прожить свою жизнь так,как считает нужным и не обязан оглядываться на всякие предписания.А мифы,которые вы приводите в пример - не доказательство.
"И так ли уж важна карьера, когда так тепло рядом с самыми любимыми?"
- для многих важна.Люди имеют право быть разными,а осуждать их за это несправедливо.Стереотипная статья.
"Мат – это прежде всего способ продемонстрировать готовность нарушить табу, преступить определенные границы." - мне всегда казалось что мат - это способ наказать(обозвать,заклеймить и т.д.) тех,кто эти правила не соблюдает...
Люба Мельник, вы можете КОНКРЕТНО написать чем плох ЕГЭ?
Люба Мельник,я не спорю с тем что противопоставляю учительские оценки и ЕГЭ,сделала я это для того что бы показать:ЕГЭ со своей задачей проверки знаний справляется,учителя - нет и так везде,не только у меня. Советская школа ушла безвозвратно,пришли другие учителя,которые без контроля совсем перестали работать.Нужно понимать историю,а не зубрить.
Люба Мельник,"В тестах ничего плохого нет - они вполне удобны для контроля за ходом накопления учениками фактического материала" - тогда я вас тем более не понимаю.
Люба Мельник, "Значит, весь класс курс 11-летки по русскому языку прошел плохо. Когда целый класс показывает такие результаты - это итог преподавания предмета, а более - итог подготовки к ЕГЭ" - ЕГЭ это экзамен,его задача проверить знания и с этим он вполне справляется.А то что учителя не умеют преподавать - это другой вопрос.Проблема только в качестве заданий.Сама система правильна.
Люба Мельник,у меня лучший показатель по ЕГЭ в целом,а не по русскому.Я писала о том что все отличницы,как ввели ЕГЭ посыпались,т.к. ставили им оценки за СТАРАНИЯ,а не за знания,ЕГЭ расставил все по своим местам.Историю сдать сложно просто потому что её не умеют преподвать,да и качество заданий оставляет желать лучшего.Но качество заданий и система - это разные вещи.Если в школу на работу берут абы кого,то ЕГЭ сдесь ни причем.
Таша Бай, по моему мнению ЕГЭ - это система,при которой ученики сдают экзамен не конкретной учительнице,а государству:где есть четкие стандарты,работу,в большей части,проверяет не добрая или злая учительница,а компьютер,но задания с развернутым ответом(в т.ч.сочинения)проверяют педагоги,результаты ЕГЭ принимают в вузах и других учебных заведениях,что упрощает жизнь абитуриенту.
Вячеслав Озеров, спасибо.Эта всеобщая истерия вокруг ЕГЭ шокирует.
Вера Тютина,конечно.Все кто не против ЕГЭ от туда
Вера Тютина, справедливость - это когда каждому по заслугам,как учился,то и получил.
Людмила Белан-Черногор, большое спасибо. Эта статья мыслилась скорее как проходная, подобную информацию при помощи ИИ найти не сложно,...