Терпите, привидения, таких хозяев и не перенимайте у них дурные привычки! Оценка статьи: 5
"Безнадёжен ли поиск хорошего человека для брака?" Несмотря на субъективность оценок "хорошего" и "лучшего" (человека и...
Валерий, ну, как это не имела? Она стояла у истоков создания женских батальонов в Российской императорской армии. Я больше чем уверен,...
Где-то в социальных сетях несколько месяцев назад краем глаза увидела рекомендацию по упражнению планка. Из-за сидячего образа жизни и...
Думается, всё же надо было упомянуть, что Гудериан, являясь одним из организаторов танковых войск нацистской Германии и стратегии их...
Когда мы гуляли по Уралу, проводник показал нам каменную кладку. Очень-очень плотную, ровную. И кто-то заявил, что не хочет слышать...
Мама сказала, что с детства знала, как окно из иного мира в наш раскрывается в полнолуние, и в эти волшебные ночи надо рассказать ушедшим...
Статья - это повод для нашей переписки в комментариях, где может быть раскрыта тема привлёкшего названия.
Мила, дорогая... Хорошо. что у нас есть эти светлые воспоминания... Они берегут нам душу. Спасибо тебе.
Бояться грозы не надо. А вот опасаться и принимать меры предосторожности - обязательно.
Елена Федорова, в школу должны прийти психологи. Если в школу придут РАЗНЫЕ СВЯЩЕННОСЛУЖИТЕЛИ, к различию детей по национальностям и по имущественному состоянию родителей (и то, и другое уже практикуется) добавится различие по конфессиям. Вы этого хотите? У нас в школе, сколько помню, попов не было. Ничего, обходились. С крыш не прыгали (разве что на спор, вовсе не ожидая летального исхода).
2 Ответить
Сергей Новицкий, девушки из хороших семей выходят замуж за юношей из хороших семей.Девушки хищницы выберут "папика " не для жизни и даже не для постели( для этого полно сверстников)а так - временно- раскрутить на учебу,шубку,поездки заграницу, машину,квартиру Лихие 90е ,как и лихие деньги, уже давно канули в лету И " папики" уже не выбирают,их берут напрокат. А более-менее вменяемые мужчины хотят видеть рядом вменяемую женщину а не гламурное молодое кисо. Это уже не в тренде
0 Ответить
Игорь Чувашов, в России есть христианская церковь, католическая, мусульманская, еврейская. Вроде, все. Остальные секты. Я говорю о служителях этих церквей. Если школа в Казани (тоже, заметьте Россия), то, скорее всего, туда придет мулла, и православного священника вряд ли стоит туда не пускать. Они ОБЯЗАНЫ ПРИЙТИ, чтобы дети не прыгали с крыш домов. А они прыгают именно потому, что нет места - они не знают - где можно рассказать о своих проблемах, часто не детски важных. Вот и все! Не проповеди читать придут! А спасать, часто от нас, взрослых, которые все глотки надорвали, доказывая как мы детей любим. А они, сами здесь пишете, ничего не хотят. Что значит: я не хочу? Не то ли: я не хочу с вами жить? А раз вы не уходите, уйду я. Или вы думаете по-другому?
Наталья Ланковская, а правда, что сейчас в разных школах может быть разная программа?
Наталья Дюжинская, фото в тему
Елена Федорова, вы действительно не понимаете, в чем смысл всех реформ образования почти тридцати лет? Разрушение системы (и так не безупречной!) идет давно и целенаправленно, просто она инерционна, поэтому падение отсрочено. Но неизбежно...
1 Ответить
Статья понравилась.Порекомендую почитать дочери и её молодому человеку,которые пытаются строить отношения с прицелом на брак.
Религия в школе - засада еще та... В том виде, как это сейчас обычно происходит. Прививка от веры Впрочем, и дореволюционное религиозное образование, не чета нашему ОРКСИ, исправно поставляло революционеров, террористов и безбожников.
Татьяна Черных, очень переменилось... Программы советской школы действительно нуждались в переработке. Но когда дело касается школы, тут должно действовать то же правило, что в медицине - главное, не навредить. Прежде, чем начинать реформы, следовало поставить чёткую задачу: что нужно получить на выходе? Кого должна растить школа? Поставив задачу (которая, как ни смешно, НЕ ПОСТАВЛЕНА ДАЖЕ ТЕПЕРЬ, ЧЕРЕЗ СТОЛЬКО ЛЕТ ПОСЛЕ НАЧАЛА РЕФОРМ - а точнее, разрушения прежней школы) - нужно было силами ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ педагогов и психологов искать пути её решения. Затем - заняться подготовкой кадров, способных эти решения воплотить. Затем - путём опытных исследований и широкого ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО обсуждения результатов этих исследований, - начинать реформы. Нельзя рушить то, что нечем заменить! А мы это сделали... И пришли к тому, что у нас растёт уже второе поколение невежд... И что с этим делать?
"В шестом классе в школу должны прийти священнослужители." Кто? Христиане, католики, исламисты, баптисты, ну и далее по списку... Или все, но по-очереди?
Наталья Ланковская,
Татьяна Черных, и я так думаю,даже уверена,что старики жрут энергию у молодых девушек.Молодые девушки платят своей энергией и здоровьем за сомнительные материальные ценности. Не отрицаю браки по любви, но это редкость.
Аркадий Голод, генокод - это направление развития, а за то, что на него нацепляется в процессе удержания того самого напрвления, отвественность целиком ложится на окружающую среду. Вот так они и терпят друг дружку: один напрвление держит, а другая навешивает.
Елена Федорова, я с Вами согласна: Татьяна Черных не только не способна вспомнить свои оценки за КАЖДУЮ контрольную, но едва ли способна вспомнить, какими средствами мама приучала её к горшку.
Елена Федорова, мне трудно следить за Вашими мыслями. Очевидно, потому, что я привыкла к вашей современной речи. Я, например, не знаю, что такое "гуманитарная сторона жизни"; я не знаю, кто и как "Науки ВСЕ родили и говорят на своём птичьем языке". Каким "ИНСТРУМЕНТОМ обязан владеть учитель", - особенно, если от него требуется "иметь способность научить" "гуманитарной стороне жизни" девятилетнего малыша? Пожалуйста, снизойдите к моему невежеству, объясните, что Вы имеете в виду?
Наталья Ланковская, я закончила школу в 97. Помимо простой зубрежки, у нас были различные лабораторные работы, доклады, обсуждения, на истории учитель всегда знакомила с несколькими источниками. На литературе тоже было довольно интересно: и аудио-пластинки ставили, и обсуждали произведения. И учитель биологии у нас была с фантазией, очень много придумывала интересных заданий, экспериментов. Мне нравилось. Не знаю, может из-за реформ в школе все как-то кардинально переменилось?
Тина Хеллвиг, собака из приюта это уже не псина, всего лиш форма. Рождение пса задумано под хозяина.
Галина Соленая, растение алое(столетник). При соседстве такового - от крыс пачками поступают жалобы.
Наталья Дюжинская, конечно, это ужас!!! Мне кажется, такие старики всю энергию высосут из девушки.
Борис Абрамов, свернуть до минимума комфорт. А эти загадочные невостребованные помещения впрок?
Татьяна Черных, дело не только в лени. Дело в отсутствии системы в преподавании. Ну не могут дети учиться исключительно методом запоминания, совершенно не используя других способностей своего мозга. Они от этого тупеют.
Азиатское блюдо: с водой напряг - жарь, вода пошла - вари, а с очагом не вышло - в морозильную камеру.
Елена Федорова, что значит - "изучать гуманитарную сторону жизни"? Это какая сторона?..
Елена Федорова, что значит - попортила нервы? Да, было неприятно, но что поделать - сама виновата. Я не могу сказать, что кто учился на одни тройки вообще по этому поводу парились. У меня брат не хотел учиться, напрягаться, делать то, что не любил. В итоге у него было только 3 четверки по любимым предметам, остальные - трояки. Он по этому поводу вообще не заморачивался.
Елена Федорова, у меня их двое - одному 18, второму 10! если сами не заложите, то ничего и не получите! а вот то что в школе не дают хотя бы то, что можно давать - это однозначно! программы, якобы, переработаны и адаптированы, а на самом деле, доведены до абсурда! и этот процесс продолжается!
Юрий Лях, комментариев не будет. Будут рога или развод, или то и другое
Елена Федорова, и всё это - "пробудить", "ощутить" и т. д. - в возрасте ДО 9 лет?.. Комментарии, как говорится, излишни... С Библией я познакомилась ещё в начале шестидесятых - с Евангелием. Полностью прочла впервые уже в двадцатилетнем возрасте - в середине шестидесятых. С тех пор почитываю время от времени. Коран впервые прочитала в возрасте тридцати лет (в семьдесят пятом). Обе книги, а также и "Бхагаватгита", и "Агада", и кое-что ещё на эту тему - стоят у меня на полке, и я их читаю. Но читаю не только их. Я, вот видите ли, училась в школе, а потом в университете, и меня научили (и приучили) читать...
Светлана Смирнова, та чего уж там - я в обед одеваю новую рубашку, а старую, одетую утром, выбрасываю. А еще через неделю после покупки свой мерседес отправляю в утиль и беру новый - у него уже пепельница же заполнилась. А со своей яхтой - как только чайка ее пометит - все, эту яхту на слом, беру другую. Что там еще осталось? Да, тема же о знакомствах, так вот ....
Юрий Лях, моя мама старше папы на 7 лет и это не мешало им счастливо жить. Папа всегда говорил "Ты у меня Тонечка самая лучшая и красивая" особенно после вечеринок в ресторанах или после гостей
Наталья Дюжинская, ну, так по статистике идеальная разница 3-5 лет, кто же спорит. Выше я привел пример о компании молодых, объединенных одним интересом. А дальше представим, что из этой компании выдергивается человек и выходит замуж за 50-и летнего - без комментариев.
Мда... Тревогу автора за нашу школу полностью разделяю, но сумбурность изложения и дилетантский подход сводит на нет весь пафос Удивляет сама постановка вопроса - какие классы важнее всего? Смотря для чего. В каждый период жизни ребенка решаются свои возрастные задачи и возникают психические новообразования. Не без помощи семьи и школы! Если на каком-то этапе произошел сбой или нарушены принципы природосообразности (в т.ч. т.н. "опережающее" развитие), на следующих проблемы будут нарастать, как снежный ком.
Это Вам, Ольга, большое спасибо за такой развернутый, подробный комментарий. Когда получаешь такие отзывы, как Ваш, понимаешь, что не зря долбил по клаве, облекая в форму статьи те мысли, которые по той или иной причине показались тебе значимыми...
Сергей Новицкий, по-поводу вашей реплики о меркантильности женщин скажу следующее: женщина, выходя замуж, понимает, что на её плечи ложится величайшая ответственность за рождение и воспитание детей. А кто может хоть частично смягчить её тяготы материнства? Несомненно - обеспеченный муж. Умная женщина также понимает, что для неё роскошь выходить замуж только по-любви, она оценивает и многие другие обстоятельства.
Галина Шубина, благодарю, поправили опечатку.
Татьяна Черных,полностью согласна с Вами.Что бы не говорили некоторые мужчины о прелести приобретения молодой жены уже совсем немолодым " папиком" жизнь есть жизнь ,и для жизни молодой женщине нужен молодой мужчина. Два года назад столкнулась с такой парой в Шератоне в Абу Даби. Ей 27, ему 50.Она сильно рвалась в нашу компанию, скорее даже рвалась от него,причем в его отсутствие это даже не скрывала и открыто говорила об этом,сожалела,что не знает английского чтобы познакомиться с кем нибудь из мужчин .Мне показалось,что она его стесняется.Вот вам и молодая жена.
ужасная статья! ощущение ее заказали мужчины наших сайтов - чтобы подоступнее сделать женщину. Мысль в статье одна - снимите розовые очки и притащите мужика в дом. Глупость какая-то! Нет, если вам уже по 70, то может так и надо. А если 40-45, то извините....Приглашенный домой мужчина нацелен на секс. Он так считает - его позвали, значит здесь весь сайт уже перебывал. С какой стати незнакомого человека пускать в святые святых?? гуляйте , разговаривайте...До секса дойдет, можно и в отель поехать и если что-то не понравится, разбежаться. А не из дома выпроваживать. Не забывайте, что после сорока у 45% мужчин проблемы в интимной сфере. В общем, статья пессимистичная и совершенно ни о чем.
Татьяна Черных, я лично такие семьи тоже знаю. Но там они МОЛОДЫМИ поженились и нарожали детей. В статье речь идет о женщинах более старшего возраста. У меня была знакомая, пять лет мотающаяяся к одному обеспеченному итальянцу. Функции были медсестры - он частенько хворал. Его дети были категорически против брака-наследсвто уплывет. Так она беждяжка помякалась и осталась ни с чем, годы прошли...
Татьяна Черных, я понимаю ваше праведное стремление к справедливости. Но вспомните свои оценки за КАЖДУЮ контрольную. Уверена, под страхом смерти не вспомните. Но нервы, тоже уверена, вам "тройка" хоть одна да попортила. Скажете: была заслуженная тройка. Ну, и что. У школы задача - НАУЧИТЬ или все-таки ОЦЕНИТЬ и расставить всех "в лестницу". Кстати, в моем блоге здесь эта статья должна быть в полном варианте.
Елена Федорова, что значит "пробудить интерес"? Школа итак достаточно пробуждает интерес к самым разным отраслям знаний. Если этого интереса нет, то учитель ничего не поделает. Если у ребенка вообще нет никаких интересов к наукам, то вполне возможно, что в будущем из него получится замечательный работник физического труда - повар, парикмахер, каменщик, швея. Это высокооплачиваемые специальности, так что по жизни он будет себя прекрасно чувствовать. Если же там абсолютный примитив, то тут никакая школа не поможет.
Наталья Ланковская, именно потому, что нынешние программы не годны, я и говорю о необходимости реформ. Но учебник учебником, а учитель обязан владеть ИНСТРУМЕНТОМ - т.е. иметь способность научить. Хорошо, что вам помогают старые учебники. и я даже догадываюсь почему. Науки ВСЕ родили и говорят на своем "птичьем" языке. И пока математика учили 5 лет в университете и 3 в аспирантуре, он научился думать и говорить так, как его учили. Отсюда и учебники такие. Детям сейчас трудно, потому что они и в эту реальность не вошли и из другой уже вышли. Так нужно взрослым определиться: детей куда вести? Назад? Главное, чтоб инструкцию умел прочитать?
Наталья Ланковская, вот и моя подруга тоже говорит, что школьная программа сейчас - это примитив по сравнению с нашей, а дети очень ленивые. У нее двое детей в начальной школе.
Юрий Лях, в данном случае речь идет не о танцах, а о семейной жизни. Можно и целоваться со взрослым дяденькой, можно на море съездить, роман покрутить. Но в реальности на мой взгляд людям проще, если они росли и взрослели в одинаковое время, если сейчас им хочется одного и того же. Например, молодая девушка хочет много детей, в 50-летний папа уже вымотался и хочет в доме тишины и покоя, плюс на его имущество уже претендует человек 5 наследников. Конечно, в жизни бывают исключения, но общая тенденция не в пользу разновозрастных браков.
Наталья Ланковская, да, нужно именно ПРОБУДИТЬ интерес к достижениям человечества, и даже ощутить "своей кожей", занимаясь творчеством на уроках. Ну, а об остальном вы прочитали между строк - ваши домыслы. А Библию или Коран вы не только не открывали, но даже не видели их. К сожалению. Видимо, "опиум для народа" - глубоко засело в вашем разуме.
Елена Федорова, в моем понимании готовить к жизни - это умение читать, запоминать услышанное или прочитанное, анализировать прочитанное, уметь выражать свою мысль, подбирать аргументы, а также излагать пройденный материал. С психологической точки зрения ученикам важно научиться выступать публично с докладом (это пригодится в вузе, на работе), с пониманием получать заслуженное плохую оценку как свидетельство того, что в данной отрасли уровень знаний хромает. Современные дети не заезженные, а наоборот деградация и лень налицо. Они не могут связать двух слов и устали от постоянного сидения на попе в "в контакте". Представьте на минуту ребенка, который 10 лет получал одни пятерки, дома на "отлично" делал контрольные с мамой. Приходит он в институт, а в голове у него - опилки. Как он будет учиться? Зачем его вообще туда брать - тратить деньги государства, если он не в состоянии был в школе обучаться?
Видимо, что мы упускаем из вида, когда создаем семью. Статья явно именно это подразумевает. Суховато, но есть, что почерпнуть. Мне,например, очень понравилось про уступки - не самопожертвование, а доверие.
Наталья Дюжинская, нет, никто ни для кого не должен быть приложением. Каждый человек - личность, отдельная, самостоятельная. Это очень важно. Про вашу семью, так и это понятно и естественно. Ведь мы (и вы) соответствуем друг другу. В общем, я не поняла, в чем спор
Елена Федорова, каждый день смотрю. Я занимаюсь с ними. Дети у меня - от второго до одиннадцатого класса. "Реформы", УЖЕ произведённые в школе Вашими единомышленниками, сделали невозможным усвоение программ без помощи репетитора. Я один из этих репетиторов. Программы ничуть не сложнее тех, по которым учились мы; они БЕСТОЛКОВЫ, БЕССИСТЕМНЫ. Поэтому, несмотря на их упрощённость, трудно усваиваются детьми. В учебниках (и в программах) всё построено на запоминании, не на понимании... Я беру старые учебники - и мои "оболтусы" всё понимают; и бывшие двоечники становятся отличниками (только самые ограниченные - хорошистами).
3 Ответить
Что, неужели серьезно все так запущенно? Даа, я сначала подумала, что автор - мужчина... Мне это все такой мелочью кажется, даже не стоящей упоминания. Думаю, плохая техника наносит более серьезный урон самолюбию, чем целлюлит. А также потные небритые подмышки, вонючие ноги, запах изо рта (гнилых зубов или сигарет), недельная немытость способны отпугнуть меня от мужчины и скрыться в неизвестном направлении... Какие комплексы?!?! Мы, женщины, самые прекрасные существа в мире, венец творения, нас всегда почитали и обожествляли! Это они должны бояться нас неудовлетворить и потерять! Я лично готова к сексу всегда, было бы с кем... Однако самооценка у меня отнюдь не завышена, я не красавица с идеальными формами, просто люблю себя и люблю секс.
Татьяна Черных, полностью согласен - абсолютно разные миры. Даже обобщил бы - 50-летние и 25-летние - разные поколения. Кучкуются, тусуются сегодня в одном кафе, завтра в другом, при встрече/прощании все друг с другом обнимаются, целуются. Вот, сейчас все срываются и едут на несколько дней в Киев - там приезжает из Швеции какой-то тренер и дает мастеркласс с последующей тусовкой. По приезду - толпой пойдут отмечать чей-то день рождения. Приятно вспомнить - в из возрасте я был таким же подвижным.
Галина Шубина, спасибо. Ошибку исправлю.
Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс)
Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности.
Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Елена Федорова, в школу должны прийти психологи. Если в школу придут РАЗНЫЕ СВЯЩЕННОСЛУЖИТЕЛИ, к различию детей по национальностям и по имущественному состоянию родителей (и то, и другое уже практикуется) добавится различие по конфессиям. Вы этого хотите?
У нас в школе, сколько помню, попов не было. Ничего, обходились. С крыш не прыгали (разве что на спор, вовсе не ожидая летального исхода).
2 Ответить
Сергей Новицкий, девушки из хороших семей выходят замуж за юношей из хороших семей.Девушки хищницы выберут "папика " не для жизни и даже не для постели( для этого полно сверстников)а так - временно- раскрутить на учебу,шубку,поездки заграницу, машину,квартиру
Лихие 90е ,как и лихие деньги, уже давно канули в лету
И " папики" уже не выбирают,их берут напрокат.
А более-менее вменяемые мужчины хотят видеть рядом вменяемую женщину а не гламурное молодое кисо. Это уже не в тренде
0 Ответить
Игорь Чувашов, в России есть христианская церковь, католическая, мусульманская, еврейская. Вроде, все. Остальные секты. Я говорю о служителях этих церквей. Если школа в Казани (тоже, заметьте Россия), то, скорее всего, туда придет мулла, и православного священника вряд ли стоит туда не пускать. Они ОБЯЗАНЫ ПРИЙТИ, чтобы дети не прыгали с крыш домов. А они прыгают именно потому, что нет места - они не знают - где можно рассказать о своих проблемах, часто не детски важных. Вот и все! Не проповеди читать придут! А спасать, часто от нас, взрослых, которые все глотки надорвали, доказывая как мы детей любим. А они, сами здесь пишете, ничего не хотят. Что значит: я не хочу? Не то ли: я не хочу с вами жить? А раз вы не уходите, уйду я. Или вы думаете по-другому?
0 Ответить
Наталья Ланковская, а правда, что сейчас в разных школах может быть разная программа?
0 Ответить
Наталья Дюжинская, фото в тему
0 Ответить
Елена Федорова, вы действительно не понимаете, в чем смысл всех реформ образования почти тридцати лет? Разрушение системы (и так не безупречной!) идет давно и целенаправленно, просто она инерционна, поэтому падение отсрочено. Но неизбежно...
1 Ответить
Статья понравилась.Порекомендую почитать дочери и её молодому человеку,которые пытаются строить отношения с прицелом на брак.
0 Ответить
Религия в школе - засада еще та... В том виде, как это сейчас обычно происходит. Прививка от веры
Впрочем, и дореволюционное религиозное образование, не чета нашему ОРКСИ, исправно поставляло революционеров, террористов и безбожников.
0 Ответить
Татьяна Черных, очень переменилось...
Программы советской школы действительно нуждались в переработке. Но когда дело касается школы, тут должно действовать то же правило, что в медицине - главное, не навредить.
Прежде, чем начинать реформы, следовало поставить чёткую задачу: что нужно получить на выходе? Кого должна растить школа?
Поставив задачу (которая, как ни смешно, НЕ ПОСТАВЛЕНА ДАЖЕ ТЕПЕРЬ, ЧЕРЕЗ СТОЛЬКО ЛЕТ ПОСЛЕ НАЧАЛА РЕФОРМ - а точнее, разрушения прежней школы) - нужно было силами ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ педагогов и психологов искать пути её решения. Затем - заняться подготовкой кадров, способных эти решения воплотить. Затем - путём опытных исследований и широкого ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО обсуждения результатов этих исследований, - начинать реформы.
Нельзя рушить то, что нечем заменить! А мы это сделали... И пришли к тому, что у нас растёт уже второе поколение невежд... И что с этим делать?
0 Ответить
"В шестом классе в школу должны прийти священнослужители."
Кто? Христиане, католики, исламисты, баптисты, ну и далее по списку... Или все, но по-очереди?
1 Ответить
Наталья Ланковская,
0 Ответить
Татьяна Черных, и я так думаю,даже уверена,что старики жрут энергию у молодых девушек.Молодые девушки платят своей энергией и здоровьем за сомнительные материальные ценности.
Не отрицаю браки по любви, но это редкость.
0 Ответить
Аркадий Голод, генокод - это направление развития, а за то, что на него нацепляется в процессе удержания того самого напрвления, отвественность целиком ложится на окружающую среду. Вот так они и терпят друг дружку: один напрвление держит, а другая навешивает.
0 Ответить
Елена Федорова, я с Вами согласна: Татьяна Черных не только не способна вспомнить свои оценки за КАЖДУЮ контрольную, но едва ли способна вспомнить, какими средствами мама приучала её к горшку.
0 Ответить
Елена Федорова, мне трудно следить за Вашими мыслями. Очевидно, потому, что я привыкла к вашей современной речи. Я, например, не знаю, что такое "гуманитарная сторона жизни"; я не знаю, кто и как "Науки ВСЕ родили и говорят на своём птичьем языке". Каким "ИНСТРУМЕНТОМ обязан владеть учитель", - особенно, если от него требуется "иметь способность научить" "гуманитарной стороне жизни" девятилетнего малыша?
Пожалуйста, снизойдите к моему невежеству, объясните, что Вы имеете в виду?
0 Ответить
Наталья Ланковская, я закончила школу в 97. Помимо простой зубрежки, у нас были различные лабораторные работы, доклады, обсуждения, на истории учитель всегда знакомила с несколькими источниками. На литературе тоже было довольно интересно: и аудио-пластинки ставили, и обсуждали произведения. И учитель биологии у нас была с фантазией, очень много придумывала интересных заданий, экспериментов.
Мне нравилось. Не знаю, может из-за реформ в школе все как-то кардинально переменилось?
0 Ответить
Тина Хеллвиг, собака из приюта это уже не псина, всего лиш
форма. Рождение пса задумано под хозяина.
1 Ответить
Галина Соленая, растение алое(столетник). При соседстве такового - от крыс пачками поступают жалобы.
0 Ответить
Наталья Дюжинская, конечно, это ужас!!! Мне кажется, такие старики всю энергию высосут из девушки.
0 Ответить
Борис Абрамов, свернуть до минимума комфорт. А эти загадочные невостребованные помещения впрок?
0 Ответить
Татьяна Черных, дело не только в лени. Дело в отсутствии системы в преподавании. Ну не могут дети учиться исключительно методом запоминания, совершенно не используя других способностей своего мозга. Они от этого тупеют.
0 Ответить
Азиатское блюдо: с водой напряг - жарь, вода пошла - вари, а с очагом не вышло - в морозильную камеру.
1 Ответить
Елена Федорова, что значит - "изучать гуманитарную сторону жизни"? Это какая сторона?..
0 Ответить
Елена Федорова, что значит - попортила нервы? Да, было неприятно, но что поделать - сама виновата.
Я не могу сказать, что кто учился на одни тройки вообще по этому поводу парились. У меня брат не хотел учиться, напрягаться, делать то, что не любил. В итоге у него было только 3 четверки по любимым предметам, остальные - трояки. Он по этому поводу вообще не заморачивался.
0 Ответить
Елена Федорова, у меня их двое - одному 18, второму 10! если сами не заложите, то ничего и не получите! а вот то что в школе не дают хотя бы то, что можно давать - это однозначно! программы, якобы, переработаны и адаптированы, а на самом деле, доведены до абсурда! и этот процесс продолжается!
0 Ответить
Юрий Лях,
комментариев не будет. Будут рога или развод, или то и другое
0 Ответить
Елена Федорова, и всё это - "пробудить", "ощутить" и т. д. - в возрасте ДО 9 лет?.. Комментарии, как говорится, излишни...
С Библией я познакомилась ещё в начале шестидесятых - с Евангелием. Полностью прочла впервые уже в двадцатилетнем возрасте - в середине шестидесятых. С тех пор почитываю время от времени. Коран впервые прочитала в возрасте тридцати лет (в семьдесят пятом). Обе книги, а также и "Бхагаватгита", и "Агада", и кое-что ещё на эту тему - стоят у меня на полке, и я их читаю. Но читаю не только их. Я, вот видите ли, училась в школе, а потом в университете, и меня научили (и приучили) читать...
0 Ответить
Светлана Смирнова, та чего уж там - я в обед одеваю новую рубашку, а старую, одетую утром, выбрасываю. А еще через неделю после покупки свой мерседес отправляю в утиль и беру новый - у него уже пепельница же заполнилась. А со своей яхтой - как только чайка ее пометит - все, эту яхту на слом, беру другую. Что там еще осталось? Да, тема же о знакомствах, так вот ....
0 Ответить
Юрий Лях, моя мама старше папы на 7 лет и это не мешало им счастливо жить. Папа всегда говорил "Ты у меня Тонечка самая лучшая и красивая" особенно после вечеринок в ресторанах или после гостей
1 Ответить
Наталья Дюжинская, ну, так по статистике идеальная разница 3-5 лет, кто же спорит. Выше я привел пример о компании молодых, объединенных одним интересом. А дальше представим, что из этой компании выдергивается человек и выходит замуж за 50-и летнего - без комментариев.
0 Ответить
Мда... Тревогу автора за нашу школу полностью разделяю, но сумбурность изложения и дилетантский подход сводит на нет весь пафос
Удивляет сама постановка вопроса - какие классы важнее всего? Смотря для чего. В каждый период жизни ребенка решаются свои возрастные задачи и возникают психические новообразования. Не без помощи семьи и школы! Если на каком-то этапе произошел сбой или нарушены принципы природосообразности (в т.ч. т.н. "опережающее" развитие), на следующих проблемы будут нарастать, как снежный ком.
0 Ответить
Это Вам, Ольга, большое спасибо за такой развернутый, подробный комментарий. Когда получаешь такие отзывы, как Ваш, понимаешь, что не зря долбил по клаве, облекая в форму статьи те мысли, которые по той или иной причине показались тебе значимыми...
0 Ответить
Сергей Новицкий, по-поводу вашей реплики о меркантильности женщин скажу следующее: женщина, выходя замуж, понимает, что на её плечи ложится величайшая ответственность за рождение и воспитание детей. А кто может хоть частично смягчить её тяготы материнства? Несомненно - обеспеченный муж. Умная женщина также понимает, что для неё роскошь выходить замуж только по-любви, она оценивает и многие другие обстоятельства.
0 Ответить
Галина Шубина, благодарю, поправили опечатку.
0 Ответить
Татьяна Черных,полностью согласна с Вами.Что бы не говорили некоторые мужчины о прелести приобретения молодой жены уже совсем немолодым " папиком" жизнь есть жизнь ,и для жизни молодой женщине нужен молодой мужчина. Два года назад столкнулась с такой парой в Шератоне в Абу Даби. Ей 27, ему 50.Она сильно рвалась в нашу компанию, скорее даже рвалась от него,причем в его отсутствие это даже не скрывала и открыто говорила об этом,сожалела,что не знает английского чтобы познакомиться с кем нибудь из мужчин .Мне показалось,что она его стесняется.Вот вам и молодая жена.
1 Ответить
ужасная статья! ощущение ее заказали мужчины наших сайтов - чтобы подоступнее сделать женщину. Мысль в статье одна - снимите розовые очки и притащите мужика в дом. Глупость какая-то! Нет, если вам уже по 70, то может так и надо. А если 40-45, то извините....Приглашенный домой мужчина нацелен на секс. Он так считает - его позвали, значит здесь весь сайт уже перебывал. С какой стати незнакомого человека пускать в святые святых?? гуляйте , разговаривайте...До секса дойдет, можно и в отель поехать и если что-то не понравится, разбежаться. А не из дома выпроваживать. Не забывайте, что после сорока у 45% мужчин проблемы в интимной сфере. В общем, статья пессимистичная и совершенно ни о чем.
1 Ответить
Татьяна Черных, я лично такие семьи тоже знаю. Но там они МОЛОДЫМИ поженились и нарожали детей. В статье речь идет о женщинах более старшего возраста. У меня была знакомая, пять лет мотающаяяся к одному обеспеченному итальянцу. Функции были медсестры - он частенько хворал. Его дети были категорически против брака-наследсвто уплывет. Так она беждяжка помякалась и осталась ни с чем, годы прошли...
0 Ответить
Татьяна Черных, я понимаю ваше праведное стремление к справедливости. Но вспомните свои оценки за КАЖДУЮ контрольную. Уверена, под страхом смерти не вспомните. Но нервы, тоже уверена, вам "тройка" хоть одна да попортила. Скажете: была заслуженная тройка. Ну, и что. У школы задача - НАУЧИТЬ или все-таки ОЦЕНИТЬ и расставить всех "в лестницу". Кстати, в моем блоге здесь эта статья должна быть в полном варианте.
0 Ответить
Елена Федорова, что значит "пробудить интерес"? Школа итак достаточно пробуждает интерес к самым разным отраслям знаний. Если этого интереса нет, то учитель ничего не поделает. Если у ребенка вообще нет никаких интересов к наукам, то вполне возможно, что в будущем из него получится замечательный работник физического труда - повар, парикмахер, каменщик, швея. Это высокооплачиваемые специальности, так что по жизни он будет себя прекрасно чувствовать.
Если же там абсолютный примитив, то тут никакая школа не поможет.
0 Ответить
Наталья Ланковская, именно потому, что нынешние программы не годны, я и говорю о необходимости реформ. Но учебник учебником, а учитель обязан владеть ИНСТРУМЕНТОМ - т.е. иметь способность научить. Хорошо, что вам помогают старые учебники. и я даже догадываюсь почему. Науки ВСЕ родили и говорят на своем "птичьем" языке. И пока математика учили 5 лет в университете и 3 в аспирантуре, он научился думать и говорить так, как его учили. Отсюда и учебники такие. Детям сейчас трудно, потому что они и в эту реальность не вошли и из другой уже вышли. Так нужно взрослым определиться: детей куда вести? Назад? Главное, чтоб инструкцию умел прочитать?
0 Ответить
Наталья Ланковская, вот и моя подруга тоже говорит, что школьная программа сейчас - это примитив по сравнению с нашей, а дети очень ленивые. У нее двое детей в начальной школе.
0 Ответить
Юрий Лях, в данном случае речь идет не о танцах, а о семейной жизни. Можно и целоваться со взрослым дяденькой, можно на море съездить, роман покрутить. Но в реальности на мой взгляд людям проще, если они росли и взрослели в одинаковое время, если сейчас им хочется одного и того же. Например, молодая девушка хочет много детей, в 50-летний папа уже вымотался и хочет в доме тишины и покоя, плюс на его имущество уже претендует человек 5 наследников. Конечно, в жизни бывают исключения, но общая тенденция не в пользу разновозрастных браков.
0 Ответить
Наталья Ланковская, да, нужно именно ПРОБУДИТЬ интерес к достижениям человечества, и даже ощутить "своей кожей", занимаясь творчеством на уроках. Ну, а об остальном вы прочитали между строк - ваши домыслы. А Библию или Коран вы не только не открывали, но даже не видели их. К сожалению. Видимо, "опиум для народа" - глубоко засело в вашем разуме.
0 Ответить
Елена Федорова, в моем понимании готовить к жизни - это умение читать, запоминать услышанное или прочитанное, анализировать прочитанное, уметь выражать свою мысль, подбирать аргументы, а также излагать пройденный материал. С психологической точки зрения ученикам важно научиться выступать публично с докладом (это пригодится в вузе, на работе), с пониманием получать заслуженное плохую оценку как свидетельство того, что в данной отрасли уровень знаний хромает.
Современные дети не заезженные, а наоборот деградация и лень налицо. Они не могут связать двух слов и устали от постоянного сидения на попе в "в контакте".
Представьте на минуту ребенка, который 10 лет получал одни пятерки, дома на "отлично" делал контрольные с мамой. Приходит он в институт, а в голове у него - опилки. Как он будет учиться? Зачем его вообще туда брать - тратить деньги государства, если он не в состоянии был в школе обучаться?
1 Ответить
Видимо, что мы упускаем из вида, когда создаем семью. Статья явно именно это подразумевает.
Суховато, но есть, что почерпнуть. Мне,например, очень понравилось про уступки - не самопожертвование, а доверие.
0 Ответить
Наталья Дюжинская, нет, никто ни для кого не должен быть приложением. Каждый человек - личность, отдельная, самостоятельная. Это очень важно.
Про вашу семью, так и это понятно и естественно. Ведь мы (и вы) соответствуем друг другу.
В общем, я не поняла, в чем спор
0 Ответить
Елена Федорова, каждый день смотрю. Я занимаюсь с ними. Дети у меня - от второго до одиннадцатого класса. "Реформы", УЖЕ произведённые в школе Вашими единомышленниками, сделали невозможным усвоение программ без помощи репетитора. Я один из этих репетиторов.
Программы ничуть не сложнее тех, по которым учились мы; они БЕСТОЛКОВЫ, БЕССИСТЕМНЫ. Поэтому, несмотря на их упрощённость, трудно усваиваются детьми. В учебниках (и в программах) всё построено на запоминании, не на понимании...
Я беру старые учебники - и мои "оболтусы" всё понимают; и бывшие двоечники становятся отличниками (только самые ограниченные - хорошистами).
3 Ответить
Что, неужели серьезно все так запущенно? Даа, я сначала подумала, что автор - мужчина... Мне это все такой мелочью кажется, даже не стоящей упоминания. Думаю, плохая техника наносит более серьезный урон самолюбию, чем целлюлит. А также потные небритые подмышки, вонючие ноги, запах изо рта (гнилых зубов или сигарет), недельная немытость способны отпугнуть меня от мужчины и скрыться в неизвестном направлении... Какие комплексы?!?! Мы, женщины, самые прекрасные существа в мире, венец творения, нас всегда почитали и обожествляли! Это они должны бояться нас неудовлетворить и потерять! Я лично готова к сексу всегда, было бы с кем... Однако самооценка у меня отнюдь не завышена, я не красавица с идеальными формами, просто люблю себя и люблю секс.
0 Ответить
Татьяна Черных, полностью согласен - абсолютно разные миры. Даже обобщил бы - 50-летние и 25-летние - разные поколения. Кучкуются, тусуются сегодня в одном кафе, завтра в другом, при встрече/прощании все друг с другом обнимаются, целуются. Вот, сейчас все срываются и едут на несколько дней в Киев - там приезжает из Швеции какой-то тренер и дает мастеркласс с последующей тусовкой. По приезду - толпой пойдут отмечать чей-то день рождения. Приятно вспомнить - в из возрасте я был таким же подвижным.
0 Ответить
Галина Шубина, спасибо. Ошибку исправлю.
0 Ответить