Вячеслав Озеров
- Профиль
- Публикации
- Комментарии
- Закладки
Чушь полная, обычная страшилка. Поездил и полетал по стране и за границей. В поездах ездил в некоторые годы по несколько раз и не на одну тысячу км. Ездил в Приморский край из Сыктывкара, а обратно из Владика в Ленинград. И не по 7 (как сегодня), а по 10 суток. Есть, что и с чем сравнивать. Сегодня стало намного лучше в выборе поездов (условий поездки), в комфорте, в частности, в чистоте в вагонах, туалетах, на станциях, в возможности купить билет и т.д.
А по поводу: «пить с незнакомцами», «протирайте антисептиками», «использовать резиновые или полиэтиленовые одноразовые перчатки» и «устойчивости на унитазе», то восхищаюсь стерильностью с осторожностью, воспитанной у автора. Интересно, не вредит ли это иммунитету и устойчивости.
Отличное - враг хорошего. Поменьше готовьте ребенка к школе - здоровье у него будет лучше. А оно для взрослой жизни важнее, чем гордость родителей от «успехов» ребенка в первом классе. Сегодняшние успехи, как правило, следствие простого натаскивания (дрессуры) до школы.
Интересно!
Натали Ладошка, блажен, кто верует
Виктор Сергеенко, мне повезло больше - из всех женщин, которых я встречал (а было их не мало), о виновности мужчин говорили немногие – обычно те, которые видели свое счастье в "свободе". Правда вразумительно объяснить: «в свободе от чего, кого и для чего», не могли.
В общем, Натали права - «спасение утопающих, дело рук самих утопающих», и «клиника» здесь не причем.
Нина Боровая, коль Вы пишите "познавательные" тексты, то поделитесь знаниями о способах доведения «годовалого карапуза» до «психологического кризиса». А, уж потом обсудим, какие «полезные тексты» подходят для родителей годовалых карапузов.
интересны и статья, и комментарии.
Юлия Георгиева, и я в первом классе. Но хочу отметить, что мне повезло - у нас в доме было много рассказчиков сказок, всяких страшилок (ух, как жутко, когда нет света, а в печи трещат дрова) или пересказчиков прочитанного. Рассказчиками бывали и взрослые, и дети – школьники.
Юлия Георгиева, интересно, а в каком возрасте Вы начали читать?
Электронная книга, хорошая вещь, сам пользуюсь постоянно. Но иногда хочется почитать, держа в руках обычную - бумажную книгу, почувствовать её вес, размер, запах; осязать картон обложки, бумажные листы.
Дарья Иванова, полностью солидарен с Вами. Статья - бред по типу: слышу звон, но не пойму зачем, о чем и где он! Но на всякий случай сообщу о нем.
Мария Лапшина, надо, чтобы мама всецельно занималась ребенком с рождения до 3 лет, а лучше - до школы. Тогда и не возникнет «процесс отдаления – временные промежутки, в течение которых ребенок, например, сталкивается с отсутствием матери» как «неприятная и сложная ситуация как для родителя, так и для самого ребенка».
И не придется искать глубокомысленных оправданий, что мой ребенок не такой, как хотелось бы, а особенный, например, индиго, перфекционист или другой «…ист».
Анатолий Мервино, Вы говорите о чем: о научение складывания (соединения, слияния...) знаков, обозначающих буквы и/или звуки в слова, а слова в предложения, или о получение (приобретение) информации (знаний) с помощью такого инструмента, как книга, хранящая и передающая письменную речь?
Если Вы говорите о первом, то Вы правы. Но в статье говорится о втором, т.е. о нежелание детей получать информацию (знания) с помощью книги.
В книге, в зависимости от обстоятельств и потребностей чтеца, письменная речь может быть в виде букв, иероглифов, клинописи, рельефно - точечного шрифта для слепых или других знаков. Нужному способу чтения книг, написанных тем или иным шрифтом, обучают в школе...
А вот к желанию,использовать КНИГУ для чтения, приучают ребенка с раннего детства в семье путем рассказов сказок и чтения детских книжек ребенку. Например: на ночь, в дороге, на отдыхе, в кругу друзей …
Всякая замена в дошкольном возрасте такого ЧТЕНИЯ на телевизор, монитор ПК, ноу и нетбук, планшет и даже на аудиокнигу, приводит к нежеланию детей читать в школьном возрасте – ведь легче «проглотить разжеванное», чем трудиться, работая челюстями. А тут КНИГА, с которой надо мозги напрягать, воображение включать…
В школе, даже начальной, учить детей любить ЧТЕНИЕ поздно.
Где то, ещё в 60-х, прочитал следующую фразу: "На голубом лике Земли появилась и разрастается всепоглащающая плесень. Её имя - ЧЕЛОВЕЧЕСТВО!" Кажется это было сказано Чарльз Сноу.
Андрей Владимиров, зато какой бальзам на душу всяким защитничкам человеческих прав. Сколько будет восторженных воплей об их принципиальности.
Так и не понял ничего про казну! Писанина вилами по воде.
Не знаю, как на вершинах новозеландских хребтов, а у меня на даче, в Новгородской области, бетонные плиты пешеходной дорожки, залитые...