90% наших людей находятся в непробиваемой парадигме-ловушке распространенных стереотипов о деньгах, доходах и расходах, а также о том, как можно разбогатеть. Никто с такой верой и остервенением не защищает свои заблуждения, как наш бедняк - средний человек, живущий от зарплаты до зарплаты.
Это с одной стороны.
С другой стороны, мало где так верят разным МММ-ам, как у нас. То есть уровень заблуждений и просто финансовой тупости у нас имеет необычно широкую амплитуду.
Верно сказано, проблема не столько в доходах, сколько в расходах. А также в умении экономить и сберегать.
Хотя, как грит наш средний человек, нафига мне экономить каких-то 50 долл. в мес., если за год я сэкономлю всего 600 долл? Разве это деньги?
И идет их тратить на табак, алкоголь и просто на то, что уже завтра выкинет в помойное ведро.
Да! Среди дизлексиков забыли Шекспира.
Как же так?! Про его ошибки в правописании весь XIX век жужжали - мол не мог такой хам, мужик, писать такие великолепные пьесы и стихи - и доказательство тому, что он безграмотен.
Mike Mike, про Андерсена мы с Наталей все подробно разобрали - что его якобы дизлексия - полная брехня. И его и Эйнштейна и многих других в дизлексики записали, когда "заболевание" вошло в моду на Западе.
Теперь про лекарство от СДВГ. Подробно.
Риталин он же метилфенидат.
Препарат назначался медиками пациентам со следующей симптоматикой:
Синдром хронической усталости. Общая физическая и психологическая подавленность, которая не проходит после отдыха и сна.
Как восстанавливающее вещество после приема нейролептиков.
При высокоспециализированных формах аутизма.
Для лечения ортостатической тахикардии.
При апатии.
В качестве заместителя для борьбы с метамфетаминовой зависимостью.
Для лечения у детей СДВГ. Синдром сопровождается трудностями с концентрацией внимания, чрезмерной физической активностью и неуправляемой импульсивностью. В этом заключается основной парадокс действия препарата Метилфенидата. Если в остальных случаях он активизирует и повышает работу ЦНС, то у детей с таким заболеванием наоборот, угнетает и затормаживает ее работу.
Форма выпуска Метилфенидата — таблетки и инъекции. После внутривенного ввода вещество забивает кровеносные сосуды, что приводит к образованию многочисленных тромбов. Таблетки не менее опасны. Они хорошо растворяются в воде, но имеют равное количество взвесей, по сравнению с инъекциями. Терапевтическая доза за сутки колеблется от 5 до 30 мг. Начинает действовать через 20 минут после перорального употребления. Эффект длится в течении 4-5 часов. В России Метилфенидат относится к Списку № 1 психотропных веществ.
Признаки употребления Употребление Риталина влечет широкое изменение психологического состояния человека:
Эйфория.
Говорливость.
Повышенная активность.
Обостренное внимания.
Часто препарат использовали студенты перед экзаменами, чтоб увеличить свою трудоспособность. При продолжительном приеме появляется еще несколько признаков: заблуждения, иллюзии, мания величия, маниакальное состояние, паранойя, депрессия и агрессивное поведение. Человек может предпринять попытку к суициду.
К физиологическим признакам можно отнести:
Нерегулярный сердечный ритм.
Тошноту.
Сухость во рту.
Лихорадку.
Потливость.
Судороги в мышцах.
Потерю аппетита.
Влияние на организм
Принцип действия на организм схож с кокаином. Возбуждается ЦНС. Сужаются кровеносные сосуды, что нередко приводит к инфарктам даже у молодых людей. Сильно расширяются зрачки.
Развитие зависимости
Для того, чтобы развилась зависимость, требуется длительное употребление препарата. От возникшей привязанности не возможно отказаться самостоятельно. Резкое прекращение приема препарата вызывает острый абстинентный синдром. Он характеризуется чувством постоянного голода, резкой сменой настроения, обмороками, приступами агрессии. Зависимость формируется на физическом и психологическом уровне. Особенно остро проявляется в случае одновременного употребления с алкоголем или другими психотропными веществами.
В общем - детям, которые чересчур активны, прописывают синтезированный "докторами" практически кокаин. И бедные дети теряют напрочь свою активность... А потом все удивляются - откуда у них неудачи в учебе.
Игорь Вадимов, вынужден признаться, нас (троих иностранцев) наняли на долгий срок троллить вас на этом ресурсе по любому поводу. О цели не спрашивайте, сами до конца не понимаем. Извините, что пока слабо координируем свою позорную деятельность, но мы стараемся.
PS Будьте осторожнее с мебелью, там тоже наши люди
И не говорите, Наталия Нечухаева, ужас, ужас, ужас!
Трое по очереди меня клюют, цепляясь то за слова, то за выдержки из определений на сети, забывая про те кусочки, что им не нравятся - и я же виноват оказываюсь, что отвечаю.
Ну, я-то сегодня в отгуле - мне сегодня мебель везут, купленную в выходные.
А вот вы-то все трое - работаете ли? Или ваша работа - троллить на сети?
Но ваша сугубая очередность мне понравилась. Хоть бы "случайно" перекрещивались.
А то - одна отлипла - влез второй. Второй отругнулся, набрехал , как обычно, вроде отпал тоже - и тут же третья включилась. Которой оказалось странно, что я вам всем ответил...
Игорь Вадимов, ужас! Конца и края нет, уже все собеседники отвалились. Неужели Вам больше нечем в рабочее время заняться? Или это работа, а не хобби, троллить всех и вся?
Игорь Вадимов, успокоившись с Андерсеном и попыток определить болезнь как вымышленную, вы решили метнуться в новую тему, ок
Выбрали вещество, которое в РФ не применяется и возмущенно упираете на последствия ПЕРЕДОЗИРОВКИ или злоупотребления. Так себе аргумент. Тем более, что проблема избыточного применения психостимуляторов уже назрела и рассматривается вполне официально.
Вообще, любой препарат назначается врачом и ему решать проблему соотношения польза-вред.
Mike Mike, спасибо, дружище.
Кабы Вы меня не не сориентировали, я бы даже не взялся узнать, что такое "Метилфенидат" - то самое средство от СДВГ...
При длительном приеме вызывает зависимость.
Кроме лечения СДВГ применяется во время терапии метамфетаминовой зависимости.
Вызывает галлюцинации...
В общем - чудесное средство для того, чтобы ребенок перестал быть слишком активным.
Особенно - когда прописано врачом и ребенка никто не спрашивает, нужны ли ему галлюцинации.
Игорь Вадимов, 1. В прижизненной биографии Ганса-Христиана Андерсена НЕ МОГЛО быть написано о то, что он был болен дислексией. Тогда еще этого слова не придумали.
Не могло быть написано тогда много чего. Называли и апоплексический удар, и грудная жаба, чему-то и названия не было. Не фантазируйте - я нигде не утверждал, что так прямо в прижизненной биографии сказано. Вы сами это придумали.
2. Дислексия - нарушение способности читать и писать. Сказать, что всемирно известный писатель не умеет писать и читать... Слегка глуповато. Но, как я понял - не для Вас.
Для меня это еще более глуповато, чем для вас Учитывая, что высасываете оное из пальца. Дислексия может быть разного рода-вида. В том числе и невозможность научиться грамотно писать (Андерсен до конца жизни так и не смог).
И хватит уже писать нелепицы про седативные-успокоительные и прочее, СДВГ лечат психостимуляторами - вот ведь сюрприз.
"Псевдоболезни", выявляемые аж на МРТ - великолепны тут именно вы
Дима Семенко, спасибо. приму к сведению. да, вы пожалуй правы. в дальнейшем стану уточнять: не "так было", а "так полагалось" или "так предполагалось".
Mihail Kudaev, Соседа, переехавшего в другую квартиру, Вы тоже сочтете предателем? Человек выбирает для себя место жительства - что в этом плохого? Он не обогатился? И что? Вы точно знаете, что он хотел именно обогащаться? Никто из моих знакомых, покинувших Россию и даже еще СССР, не обогатился, при этом они не сожалеют о переезде на другую территорию. Нет оснований полагать, что они перестали любить родной край.
Вы заметили, как противоречите сами себе? "Все люди разные" говорите вы, но чуть ниже: "я уверен, что у них те же проблемы, что были у нас". То есть вы не знаете — но уверены. Уверены, что не может же быть у людей каких-то других проблем. Только такие же, как были у вас. А то, что люди разные, и проблемы у них могут отличаться от ваших, уже всё, забыли? -- Не заметил противоречий. Генетически все люди разные, но все мы сталкиваемся с одинаковыми проблемами. Вы не заметили, что сравнили теплое с мягким и сделали выводы?
Я сказала, что мерзко предлагать избивать человека с проблемами здоровья за то, что он чего-то не может делать как все. Вы не согласны? -- Я абсолютно с Вами согласен. Я бы попросил Вас указать место в моих постах (в данном форуме), где я это предлагаю. (Вариант "Ах я повышаю голос - ах я кричу -- ах я лаю -- ах я собака" ----- не предлагать, только дословно)
Наталья Осокина, давайте разберемся по тексту поста.
Игорь Вадимов, и в чём же заключается моя ложь? -- текст "Предлагать лечить неврологические нарушения побоями — это мерзко. Но вполне в вашем духе, что уж." - можете процитировать, где я предлагаю избивать больных? Нет? Значит - ложь.
Что именно вы называете перлами? -- Почти весь Ваш пост - один сплошной перл. Как, впрочем и тот, на который я сейчас отвечаю.
Вы не ответили на вопрос, почему во времена, когда не было названия болезни, не могли быть описаны её симптомы. Ответьте, пожалуйста. -- Человеческая цивилизация имеет историю много тысяч лет. И всегда, когда люди болели, они как-то называли те болезни, которыми болели. Даже для шизофрении было свое название - "одержимость" или "одержимость бесами". Но, до 20го века не было названий для детской активности - как болезни. Детям свойственна активность. Они растут, растут быстро, мы сегодня можем только качественно оценивать, как этот процесс происходит. Попутным эффектом сопровождающим рост ребенка является двигательная активность, которая часто превращается в то, что лет 30-40 назад ложно назвали "гиперактивность". Вместо того, чтобы ребенка занять делом или игрой, чтобы он выплеснул свою энергию , его пичкают сильнодействующими успокоительными препаратами, из-за которых он становится тихим, двигается как во сне - а потом удивляются, что он начинает отставать в обучении.
Ваши слова: "Дислексия - нарушение способности читать и писать. Сказать, что всемирно известный писатель не умеет писать и читать... Слегка глуповато." Я вам объясняю: нарушение способностей не означает полного неумения читать и писать, поэтому никто не говорит, что Андерсен этого не умел. Вы согласны? Вам есть что ответить? -- Ну разумеется, есть что ответить. Вы признали, что Андерсен умел читать и писать, это огромный шаг вперед. Вы обзываете его дислексиком потому что он писал с ошибками. Ну, вольно Вам издеваться над покойным. Он писал. его печатали. Ему не надо было доучиваться, жизнь от него этого не требовала. Он и не стал доучиваться, ибо в XIX веке система обучения была... грубой. Очень грубой, он с ней сталкивался и она ему очень не понравилась. Так в наше время, Вы сами только что описали, мальчик вместо того, чтобы исправить почерк, бьет по клавишам - и вполне доволен жизнью. Если бы возможности вводить через клавиатуру не было (как у меня), то, при наличии заботливой мамы (как у него и у меня) мама бы заставила его научиться писать нормально. Неужели Вы этого действительно не понимаете (не хочу писать, что мне за Вас стыдно, но это так)!!!
Дислексия это не куча ошибок у полуграмотного населения. Это неспособность научиться — в данном случае писать грамотно — несмотря на продолжительное старание научить и научиться. В случае бедного населения таких стараний не было. (блин, мне самой смешно взрослому вроде человеку разжёвывать до такой степени. ну ладно) -- ну откуда Вы знаете, как долго и насколько старательно учился Ганс-Христиан? Действительно смешно. Он, бедняк, учившийся бесплатно из милости, считал себя выше всех остальных. Ректор на него орал за неуспеваемость. Перед этим его перевели из школы, где неуспеваемость карали розгами, в школу, где учеников хотя бы не пороли. Великий писатель всю свою жизнь ненавидел тот период своей жизни, когда он был нищий, презираемый окружавшими его учителями и учениками и неуспевающий. Конечно, обучение именно грамоте вызывало у него потом отторжение.
Вы не ответили на вопрос, почему во времена, когда не было названия болезни, не могли быть описаны её симптомы. Ответьте, пожалуйста.
Ваши слова: "Дислексия - нарушение способности читать и писать. Сказать, что всемирно известный писатель не умеет писать и читать... Слегка глуповато." Я вам объясняю: нарушение способностей не означает полного неумения читать и писать, поэтому никто не говорит, что Андерсен этого не умел. Вы согласны? Вам есть что ответить?
Дислексия это не куча ошибок у полуграмотного населения. Это неспособность научиться — в данном случае писать грамотно — несмотря на продолжительное старание научить и научиться. В случае бедного населения таких стараний не было. (блин, мне самой смешно взрослому вроде человеку разжёвывать до такой степени. ну ладно)
Вы заметили, как противоречите сами себе? "Все люди разные" говорите вы, но чуть ниже: "я уверен, что у них те же проблемы, что были у нас". То есть вы не знаете — но уверены. Уверены, что не может же быть у людей каких-то других проблем. Только такие же, как были у вас. А то, что люди разные, и проблемы у них могут отличаться от ваших, уже всё, забыли?
Я сказала, что мерзко предлагать избивать человека с проблемами здоровья за то, что он чего-то не может делать как все. Вы не согласны?
Ваши перлы, Наталья Осокина, сохраняю в шедеврах. Ваше невероятно селективное чтение моих постов вызывает сначала удивление, а затем... сочувствие - это же надо такой ложью, что Вы выдаете на-гора - бороться за чистую и прекрасную идею. И в голову Вам не приходит, что идея, ради которой надо лгать - чистой быть не может.
Андерсен писал с кучей ошибок. Но писал и писал много.
У него была "тонкая нервная организация", он был уверен, что его мать, которая была в детстве нищенкой, а потом женой бедного башмачника, прижила его от короля Дании.
Он был высокомерен, но при этом происходил из очень бедной семьи.
При этом ему все же дали получить образование в нескольких датских школах. Бесплатно.
Но ему очень не понравилось, он вспоминал учение с ужасом. Хотя без обучения - быть бы ему башмачником, как и его отец.
В те времена все бедные писали с кучей ошибок - если вообще умели писать. Даже в середине 20 века Хэрриот описал фермеров и крестьян сельской местности Великобритании. Все они, если и писали - писали неграмотно. Что - будет говорить об эпидемии дислексии среди той части населения Европы, что имели крайне низкий доход?
По поводу детей Вашей знакомой.
Вы знакомы с тем фактом, что все люди - разные?
Если "нет", то лучше Вам дальше не читать.
Если "да". Дети Вашей знакомой тоже разные дочке дано одно, сыну - другое.
У них отличная и внимательная мама. Она нашла самый простой способ решить проблему сына.
Уверен - если бы дело происходило лет 50 назад, она бы просто засела с сыном за прописями и он, постепенно, пришел бы к нормальному почерку.
Мне не повезло в школе - мы как раз учились писать, когда перьевые ручки уходили, а приходили шариковые. Нас учили правильно писать перьевыми ручками, теми, которые надо в чернильницы макать. У меня это дело не шло. Тут надо так повернуть ручку и так нажать, а тут - вот этак. Мама купила перьевую поршневую ручку и с месяц со мной сидела - пока у меня не начало получаться. Когда я понял - что тяп-ляп быстренько отстреляться - не выйдет, дело сразу пошло.
ЛИЧНО Я УВЕРЕН, ЧТО И У ВАШЕЙ ЗНАКОМОЙ ТЕ ЖЕ ПРОБЛЕМЫ, ЧТО БЫЛИ У МОЕЙ МАМЫ СО МНОЙ. А Вы, как я понял, уверены, что бедному мальчику просто не дано нормально писать. А вера - дело темное и логике не поддающееся.
Итак, еще раз. Брат и сестра, даже если они близнецы, отличаются друг от друга генетически. Если близнецы однояйцевые, все равно - чуть-чуть, но отличаются.
И это генетическое чуть-чуть можно сравнить с номерами телефонами 555-55-55 - может оказаться госконтора, а 555-55-56 - может оказаться местное кладбище, хотя разница - всего лишь в последней цифре.
Побои - это и впрямь мерзко. Но, когда на западе шустрому мальчонке ставят диагноз "гиперактивность" и заставляют пить сильные седативы, из-за которых он и двигается как сонная муха и в развитии начинает отставать - это намного мерзее, хотя это широко практикуется в западной медицине.
К тому же побои - это одно, а розга или крапива - совсем другое.
Просто - это факт, что розги применяли и на дому и в гимназиях и школах и прочих учебных заведениях ВЕКА. Вы всех учителей с 15 до середины 20 века запишете в мерзавцы?
До середины 20 века - в СССР телесные наказания в школах были отменены с самого начала, а вот на западе, в том числе и США, практиковались минимум до Второй Мировой.
1. Но симптомы-то могли быть описаны? Не диагноз, а симптомы. Почему не могли?
2. Нарушение способности не означает вообще отсутствия способности (пример: в нашей школе для детей с нарушениями слуха учатся и полностью глухие, и слабослышащие, которые могут довольно неплохо слышать вблизи и достаточно понятно разговаривать — но нарушения у них есть и в обычной школе они не справляются). Про Андерсена известно, что он писал с чудовищными ошибками и не мог иначе. Но писал. И понять его текст было можно. Писатель не обязан быть грамотным, на это есть редакторы и корректоры, если вы не знали (только не говорите, что во времена Андерсена ещё не было слова "корректор", поэтому его ошибки исправлять было некому)) ). Вот у моей знакомой ребёнок с дислексией не способен писать от руки. Он только набирает текст на клавиатуре, и учиться в школе это ему не мешает. У них благополучная семья, очень внимательная мама. У этого мальчика есть сестра-близнец, которая пишет нормально. Эти дети растут в одинаковых условиях, они похожи друг на друга не только внешне, но и поведением. Будете утверждать, что сестру там просто били сильнее? Ну да, конечно будете, что это я. И нет, если у ребёнка трудности с письмом, это не означает автоматически, что у него ещё и трудности с чтением. Может быть и то и другое одновременно, а может что-то одно.
Предлагать лечить неврологические нарушения побоями — это мерзко. Но вполне в вашем духе, что уж.
Mike Mike, Вы великолепны!
1. В прижизненной биографии Ганса-Христиана Андерсена НЕ МОГЛО быть написано о то, что он был болен дислексией. Тогда еще этого слова не придумали.
2. Дислексия - нарушение способности читать и писать. Сказать, что всемирно известный писатель не умеет писать и читать... Слегка глуповато. Но, как я понял - не для Вас.
В прошлом веке понавыдумывали кучу псведоболезней - синдром неусидчивости, синдром рассеяния внимания, гиперактивность... Вместо того, чтобы увлечь ребятишек в школе интересными занятиями, им стали давать таблетки, от которых дети сидели тихо-тихо, не играли не прыгали и не огорчали учителей.
Дислексия - болезнь того же порядка.
Том Круз в детстве был хулиганом, не учился. Почему? Ага - дислексия.
Кира Найтли, с детства занималась чем угодно, кроме учебы. Почему у нее в учебе были проблемы? Ага - дислексия.
Альберт Эйнштейн поздно заговорил, но у уже в 21 год получил диплом преподавателя математики... И его - в общую компанию дислексиков закатали. Почему? А имя громкое.
Ганс Христиан Андерсен. Знаменитый писатель, писал рассказы, романы, пьесы и сказки, Знаменит как писатель-сказочник скоро два века. А давайте и его туда же для громкого словца запишем.
Так что - есть болезни и болезни.
СПИД например, заражал и убивал до того, как люди поняли, что именно их убивает.
А когда для прикрытия родительской и учительской лени придумывают синдром гиперактивности - это чтобы детишки не баловались на уроках, ради чего их накачивают успокоительными - а потом удивляются, почему это они не успевают. А как им успевать, коли их так сильнодействующими препаратами накачали, что они и ходят-то с трудом.
Учителя прошлых веков искали подходы к ученикам. А если что - у них была розга. И отлично помогала. И от дислексии и от гиперактивности. Потому и болезней таких не знали.
Хотя - почитайте "Приключения Тома Сойера" - в наше время им там всем таблеточек бы дали - и не бегали бы они, а сидели тихонечко и радовали учителя.
Экология - это наука, которая изучает окружающую среду и взаимоотношения между живыми организмами в ней. Я, также, как и большинство, никакого влияния на нее (науку) не оказывают.
К сожалению подобные ляпсусы на сайте - давно норма.
Очень неплохая статья. В особенности совет: научиться слушать тишину.
Моя прабабушка говорила, что в тишине "мысли легко привести в порядок".
В этом есть смысл - однозначно. Звуков нет, стало быть - ничто не мешает!
Господин Пастухов или не знает, или не слишком добросовестный историк. Канал запустили кё при жизни Сталина, на постаменте, на котором в тексте сейчас изображён памятник Ленину при открытие стоял монумент Сталину таких гигантских размеров, (говорили, что на его фуражке мог развернуться " Москвич " тогдашней модификации), а монумент с парохода на Волге можно было увидеть чуть ли не с середины города). Нашей семье (маме) из 3-х человек на заводе СТЗ выделили два пригласительных на открытие. Копия одного из них в ОК на моей странице. А предположительно тогдашнюю элиту поместили на теплоход "Иосиф Сталин" и запустили на первое официальное прохождение по каналу Говорят, что они там так резвились, что подожгли сигнальными ракетами сам теплоход Народ по-проще, вроде нашей семьи совершили ритуальное омовение в первом шлюзе..
Артур Демиуров, ну героя фильма звали именно Данила Багров, а вот актера звали Сергей Бодров, прежде чем писать замечания неплохо бы и самому проверить...
Согласна. Сдача квартиры - отличный дополнительный доход. Даже если это однушка. Для молодежи сейчас важно, чтобы уютно было и доступно по цене. Апартаменты мало кто ищет. Моя однушка хоть и маленькая, но очень уютная, чистая и светлая. Новая техника и мебель, плюс здоровенный душ в ванной - и желающих куча) Я начала сдавать сама, к риэлторам не обращалась. Посмотрела, как сдают другие, посоветовалась с подругой и все удачно получается. Пока только 3-м арендаторам сдавала. Крайние живут уже 3 года. Очень приличные молодые люди.
эффект Даннинга — Крюгера: чем меньше человек разбирается в проблеме, тем выше оценивает свою компетентность в ней, поскольку его знаний не хватает даже для того, чтобы понять собственное невежество.
Игорь Вадимов, ноль логики в вашем тексте. Да, писатель может быть дис...чтоугодно. Он им и был, с детства и до смерти. Вы пытаетесь спорить с его биографией.
А с болезнями ещё смешнее, думаете, до открытия некоей болезни ей не имели права (или возможности) ею болеть?
У каждого из нас и своя Украина, и свой Львов. И даже их у нас, на протяжение к-т времени, как минимум, несколько.
У меня первый визит во Львов и визит последний - "две большие разницы". Первый, на Рождество, привел в восторг, как и Вас, своими историческими и архитектурными сооружениями, раскрепощенной атмосферой в центре, ароматом кофе, витающим по узким улочкам.
Последний - уже заметно и то, что это великолепие сыпется, и что сервис не всегда радушный, и что туристов местные не очень-то и жалуют. А уж ежели выберешься из центра да проедешься по реальному, а не картинному Львову, то и вовсе можно прийти в уныние от грязи, хмурых лиц, разбитых дорог и желтых автобусов-убитых шарабанов.
На мой вкус, во Львов хорошо приехать туристом на 3-5 дней, на Рождество или летом, после того, как закончатся местные майские ливни, а дольше там делать особо нечего. И уж тем более жить.
Но это, как грится, дело вкуса, возраста и наличия цирроза.
Львов весьма хорош для местных форматов - тем, кто из Украины не выезжает или для небогатых, зажатых белорусов, например. И в первый раз.
Депрессия- это страшно, знаю не по наслышке. Мне помог только психолог, который подобрал правильную дозировку валокордина и проводил различные тесты. сами не пытайтесь выйти и з депрессии - не получится
Очередная сказка про то, как moderate жилось при Царе батюшке, рассказывают нынешние монархисты, как хорошо жилось при СССР, рассказывают нынешние коммунисты, как хорошо жилось при Ельцине, это рассказывают нам нынешние либералы, а в прошлом коммунисты.
А в тему, как прекрасно питались солдатики при царе..... Анекдот: Мужик в зоопарке читает меню, висящее на клетке со слоном "100кг капусты, 150 кг картошки, 100 кг свеклы, моркови, яблок..... и так далее". Мужик спрашивает сторожа: -И что он все это съест?
-Съест то он может и съест, но кто ему все это даст!
Согласен.. но уже и "настоящие" научились писать. Некоторые авторы (копирайтеры) таких отзывов, я думаю, так в роль входят, что уже и сами верят в реальность отзывов.
Наталья, ну я немного конечно субъективен. Если вам необходимо через него общаться по работе - никуда не денешься, действительно. Просто некоторые, совсем не занятые люди, буквально сидят в нем..
Если у объекта есть электромагнитное поле, а, следовательно, есть в центре его термоядерная реакция синтеза, инициатором, которой является черная дыра, значит, - это планета или звезда.
Земля, например, планета, а Луна, Венера и Марс - это астероиды - они мертвые тела, просто куски остывшей материи, которым удаётся вертеться на своих местах до сих пор.
Фаэтон, так тот взорвался в результате резонансного эффекта на обломки, которые ещё вращаются на той орбите, где был он. Я подозреваю, что и пояс Койпера тоже обломки чего грандиозного, что разрушилось в результате резонансного эффекта.
Ведь образование черных дыр, новых звезд и планет происходит в результате резонанса фракталов уровня Вселенных, только всё зависит от масштаба этих компонентов.
Так, что Марс не имеет планетарного электромагнитного поля, и это следствие того, что там закончилась термоядерная реакция синтеза, значит, планета Марс мертвая планета. А ядерная война тут ни при чем. На Земле много свидетельств ядерных войн, но планета Земля живая планета. Живые организмы не могут жить без электромагнитного поля на клеточном уровне. Впрочем, электромагнитное поле Солнца там всё-таки есть, но, вероятно для полноценной жизни этого не достаточно.
Тут интересно другое в этой ситуации, вы, заметили, что там очень много локальных электромагнитных полей, которые в основном находятся в районе экватора? Так я думаю, что это искусственные электромагнитные поля, которые инициированы ядерными реакторами, созданные марсианами и именно эти поля являются лучшим доказательством жизни на Марсе. Так, что поздравляю вас, мы нашли доказательства жизни на Марсе!
Дорогая стая товарищей.
Ваши попытки оскорблений оценил. Ну, чисто дети.
Может быть попробуете все же не нападать на меня, а обсудить саму статью?
Хотя бы - как Вам гениальная идея, Ганс-Христиан Андерсен был дислексиком?
1. Он автор великого множества сказок. И всемирно известных и малоизвестных. Может ли писатель быть дислексиком?
2. Сам диагноз появился уже после его смерти.
3. И вообще, во времена детства Ганса-Христиана многие болезни будущего лечили розгой. И гиперактивность и синдром нарушения внимания и дислексию - и березовая каша отлично помогала всем без исключения.
Мне помнится, Джером Клапка Джером описывал лечение разнообразных детских болезней розгами, с уверениями, что лично ему это очень помогло.
А еще итальянцы выдумали "спагетти-вестерн". Вестерн, в котором в кольтах участников никогда не кончаются пули, а палят они из них почти как из пулеметов.
90% наших людей находятся в непробиваемой парадигме-ловушке распространенных стереотипов о деньгах, доходах и расходах, а также о том, как можно разбогатеть. Никто с такой верой и остервенением не защищает свои заблуждения, как наш бедняк - средний человек, живущий от зарплаты до зарплаты.
Это с одной стороны.
С другой стороны, мало где так верят разным МММ-ам, как у нас. То есть уровень заблуждений и просто финансовой тупости у нас имеет необычно широкую амплитуду.
Верно сказано, проблема не столько в доходах, сколько в расходах. А также в умении экономить и сберегать.
Хотя, как грит наш средний человек, нафига мне экономить каких-то 50 долл. в мес., если за год я сэкономлю всего 600 долл? Разве это деньги?
И идет их тратить на табак, алкоголь и просто на то, что уже завтра выкинет в помойное ведро.
1 Ответить
Игорь Вадимов, мы оказывается разобрали! А я и не знала))
1 Ответить
Да! Среди дизлексиков забыли Шекспира.
Как же так?! Про его ошибки в правописании весь XIX век жужжали - мол не мог такой хам, мужик, писать такие великолепные пьесы и стихи - и доказательство тому, что он безграмотен.
0 Ответить
Mike Mike, про Андерсена мы с Наталей все подробно разобрали - что его якобы дизлексия - полная брехня. И его и Эйнштейна и многих других в дизлексики записали, когда "заболевание" вошло в моду на Западе.
Теперь про лекарство от СДВГ. Подробно.
Риталин он же метилфенидат.
Препарат назначался медиками пациентам со следующей симптоматикой:
Синдром хронической усталости. Общая физическая и психологическая подавленность, которая не проходит после отдыха и сна.
Как восстанавливающее вещество после приема нейролептиков.
При высокоспециализированных формах аутизма.
Для лечения ортостатической тахикардии.
При апатии.
В качестве заместителя для борьбы с метамфетаминовой зависимостью.
Для лечения у детей СДВГ. Синдром сопровождается трудностями с концентрацией внимания, чрезмерной физической активностью и неуправляемой импульсивностью. В этом заключается основной парадокс действия препарата Метилфенидата. Если в остальных случаях он активизирует и повышает работу ЦНС, то у детей с таким заболеванием наоборот, угнетает и затормаживает ее работу.
Форма выпуска Метилфенидата — таблетки и инъекции. После внутривенного ввода вещество забивает кровеносные сосуды, что приводит к образованию многочисленных тромбов. Таблетки не менее опасны. Они хорошо растворяются в воде, но имеют равное количество взвесей, по сравнению с инъекциями. Терапевтическая доза за сутки колеблется от 5 до 30 мг. Начинает действовать через 20 минут после перорального употребления. Эффект длится в течении 4-5 часов. В России Метилфенидат относится к Списку № 1 психотропных веществ.
Признаки употребления Употребление Риталина влечет широкое изменение психологического состояния человека:
Эйфория.
Говорливость.
Повышенная активность.
Обостренное внимания.
Часто препарат использовали студенты перед экзаменами, чтоб увеличить свою трудоспособность. При продолжительном приеме появляется еще несколько признаков: заблуждения, иллюзии, мания величия, маниакальное состояние, паранойя, депрессия и агрессивное поведение. Человек может предпринять попытку к суициду.
К физиологическим признакам можно отнести:
Нерегулярный сердечный ритм.
Тошноту.
Сухость во рту.
Лихорадку.
Потливость.
Судороги в мышцах.
Потерю аппетита.
Влияние на организм
Принцип действия на организм схож с кокаином. Возбуждается ЦНС. Сужаются кровеносные сосуды, что нередко приводит к инфарктам даже у молодых людей. Сильно расширяются зрачки.
Развитие зависимости
Для того, чтобы развилась зависимость, требуется длительное употребление препарата. От возникшей привязанности не возможно отказаться самостоятельно. Резкое прекращение приема препарата вызывает острый абстинентный синдром. Он характеризуется чувством постоянного голода, резкой сменой настроения, обмороками, приступами агрессии. Зависимость формируется на физическом и психологическом уровне. Особенно остро проявляется в случае одновременного употребления с алкоголем или другими психотропными веществами.
В общем - детям, которые чересчур активны, прописывают синтезированный "докторами" практически кокаин. И бедные дети теряют напрочь свою активность... А потом все удивляются - откуда у них неудачи в учебе.
0 Ответить
Игорь Вадимов, вынужден признаться, нас (троих иностранцев) наняли на долгий срок троллить вас на этом ресурсе по любому поводу. О цели не спрашивайте, сами до конца не понимаем. Извините, что пока слабо координируем свою позорную деятельность, но мы стараемся.
PS Будьте осторожнее с мебелью, там тоже наши люди
1 Ответить
И не говорите, Наталия Нечухаева, ужас, ужас, ужас!
Трое по очереди меня клюют, цепляясь то за слова, то за выдержки из определений на сети, забывая про те кусочки, что им не нравятся - и я же виноват оказываюсь, что отвечаю.
Ну, я-то сегодня в отгуле - мне сегодня мебель везут, купленную в выходные.
А вот вы-то все трое - работаете ли? Или ваша работа - троллить на сети?
Но ваша сугубая очередность мне понравилась. Хоть бы "случайно" перекрещивались.
А то - одна отлипла - влез второй. Второй отругнулся, набрехал , как обычно, вроде отпал тоже - и тут же третья включилась. Которой оказалось странно, что я вам всем ответил...
0 Ответить
Татьяна Беспалова, это у кого как.
0 Ответить
Игорь Вадимов, ужас! Конца и края нет, уже все собеседники отвалились. Неужели Вам больше нечем в рабочее время заняться? Или это работа, а не хобби, троллить всех и вся?
1 Ответить
Игорь Вадимов, успокоившись с Андерсеном и попыток определить болезнь как вымышленную, вы решили метнуться в новую тему, ок
Выбрали вещество, которое в РФ не применяется и возмущенно упираете на последствия ПЕРЕДОЗИРОВКИ или злоупотребления. Так себе аргумент. Тем более, что проблема избыточного применения психостимуляторов уже назрела и рассматривается вполне официально.
Вообще, любой препарат назначается врачом и ему решать проблему соотношения польза-вред.
0 Ответить
Mike Mike, спасибо, дружище.
Кабы Вы меня не не сориентировали, я бы даже не взялся узнать, что такое "Метилфенидат" - то самое средство от СДВГ...
При длительном приеме вызывает зависимость.
Кроме лечения СДВГ применяется во время терапии метамфетаминовой зависимости.
Вызывает галлюцинации...
В общем - чудесное средство для того, чтобы ребенок перестал быть слишком активным.
Особенно - когда прописано врачом и ребенка никто не спрашивает, нужны ли ему галлюцинации.
0 Ответить
Игорь Вадимов,
Учитывая, что высасываете оное из пальца. Дислексия может быть разного рода-вида. В том числе и невозможность научиться грамотно писать (Андерсен до конца жизни так и не смог).
1. В прижизненной биографии Ганса-Христиана Андерсена НЕ МОГЛО быть написано о то, что он был болен дислексией. Тогда еще этого слова не придумали.
Не могло быть написано тогда много чего. Называли и апоплексический удар, и грудная жаба, чему-то и названия не было. Не фантазируйте - я нигде не утверждал, что так прямо в прижизненной биографии сказано. Вы сами это придумали.
2. Дислексия - нарушение способности читать и писать. Сказать, что всемирно известный писатель не умеет писать и читать... Слегка глуповато. Но, как я понял - не для Вас.
Для меня это еще более глуповато, чем для вас
И хватит уже писать нелепицы про седативные-успокоительные и прочее, СДВГ лечат психостимуляторами - вот ведь сюрприз.
"Псевдоболезни", выявляемые аж на МРТ - великолепны тут именно вы
0 Ответить
Игорь Вадимов, пытаетесь затянуть меня в пучину вашего безумия)) Она темна и бездонна, я туда не хочу.
1 Ответить
Дима Семенко, спасибо. приму к сведению. да, вы пожалуй правы. в дальнейшем стану уточнять: не "так было", а "так полагалось" или "так предполагалось".
0 Ответить
Mihail Kudaev, Соседа, переехавшего в другую квартиру, Вы тоже сочтете предателем? Человек выбирает для себя место жительства - что в этом плохого? Он не обогатился? И что? Вы точно знаете, что он хотел именно обогащаться? Никто из моих знакомых, покинувших Россию и даже еще СССР, не обогатился, при этом они не сожалеют о переезде на другую территорию. Нет оснований полагать, что они перестали любить родной край.
1 Ответить
Вы заметили, как противоречите сами себе? "Все люди разные" говорите вы, но чуть ниже: "я уверен, что у них те же проблемы, что были у нас". То есть вы не знаете — но уверены. Уверены, что не может же быть у людей каких-то других проблем. Только такие же, как были у вас. А то, что люди разные, и проблемы у них могут отличаться от ваших, уже всё, забыли? -- Не заметил противоречий. Генетически все люди разные, но все мы сталкиваемся с одинаковыми проблемами. Вы не заметили, что сравнили теплое с мягким и сделали выводы?
Я сказала, что мерзко предлагать избивать человека с проблемами здоровья за то, что он чего-то не может делать как все. Вы не согласны? -- Я абсолютно с Вами согласен. Я бы попросил Вас указать место в моих постах (в данном форуме), где я это предлагаю. (Вариант "Ах я повышаю голос - ах я кричу -- ах я лаю -- ах я собака" ----- не предлагать, только дословно)
0 Ответить
Наталья Осокина, давайте разберемся по тексту поста.
Игорь Вадимов, и в чём же заключается моя ложь? -- текст "Предлагать лечить неврологические нарушения побоями — это мерзко. Но вполне в вашем духе, что уж." - можете процитировать, где я предлагаю избивать больных? Нет? Значит - ложь.
Что именно вы называете перлами? -- Почти весь Ваш пост - один сплошной перл. Как, впрочем и тот, на который я сейчас отвечаю.
Вы не ответили на вопрос, почему во времена, когда не было названия болезни, не могли быть описаны её симптомы. Ответьте, пожалуйста. -- Человеческая цивилизация имеет историю много тысяч лет. И всегда, когда люди болели, они как-то называли те болезни, которыми болели. Даже для шизофрении было свое название - "одержимость" или "одержимость бесами". Но, до 20го века не было названий для детской активности - как болезни. Детям свойственна активность. Они растут, растут быстро, мы сегодня можем только качественно оценивать, как этот процесс происходит. Попутным эффектом сопровождающим рост ребенка является двигательная активность, которая часто превращается в то, что лет 30-40 назад ложно назвали "гиперактивность". Вместо того, чтобы ребенка занять делом или игрой, чтобы он выплеснул свою энергию , его пичкают сильнодействующими успокоительными препаратами, из-за которых он становится тихим, двигается как во сне - а потом удивляются, что он начинает отставать в обучении.
Ваши слова: "Дислексия - нарушение способности читать и писать. Сказать, что всемирно известный писатель не умеет писать и читать... Слегка глуповато." Я вам объясняю: нарушение способностей не означает полного неумения читать и писать, поэтому никто не говорит, что Андерсен этого не умел. Вы согласны? Вам есть что ответить? -- Ну разумеется, есть что ответить. Вы признали, что Андерсен умел читать и писать, это огромный шаг вперед. Вы обзываете его дислексиком потому что он писал с ошибками. Ну, вольно Вам издеваться над покойным. Он писал. его печатали. Ему не надо было доучиваться, жизнь от него этого не требовала. Он и не стал доучиваться, ибо в XIX веке система обучения была... грубой. Очень грубой, он с ней сталкивался и она ему очень не понравилась. Так в наше время, Вы сами только что описали, мальчик вместо того, чтобы исправить почерк, бьет по клавишам - и вполне доволен жизнью. Если бы возможности вводить через клавиатуру не было (как у меня), то, при наличии заботливой мамы (как у него и у меня) мама бы заставила его научиться писать нормально. Неужели Вы этого действительно не понимаете (не хочу писать, что мне за Вас стыдно, но это так)!!!
Дислексия это не куча ошибок у полуграмотного населения. Это неспособность научиться — в данном случае писать грамотно — несмотря на продолжительное старание научить и научиться. В случае бедного населения таких стараний не было. (блин, мне самой смешно взрослому вроде человеку разжёвывать до такой степени. ну ладно) -- ну откуда Вы знаете, как долго и насколько старательно учился Ганс-Христиан? Действительно смешно. Он, бедняк, учившийся бесплатно из милости, считал себя выше всех остальных. Ректор на него орал за неуспеваемость. Перед этим его перевели из школы, где неуспеваемость карали розгами, в школу, где учеников хотя бы не пороли. Великий писатель всю свою жизнь ненавидел тот период своей жизни, когда он был нищий, презираемый окружавшими его учителями и учениками и неуспевающий. Конечно, обучение именно грамоте вызывало у него потом отторжение.
0 Ответить
Cпасибо, Вить!
Тебе тоже всяческих успехов и здоровья богатырского!
0 Ответить
Игорь Вадимов, и в чём же заключается моя ложь?
Что именно вы называете перлами?
Вы не ответили на вопрос, почему во времена, когда не было названия болезни, не могли быть описаны её симптомы. Ответьте, пожалуйста.
Ваши слова: "Дислексия - нарушение способности читать и писать. Сказать, что всемирно известный писатель не умеет писать и читать... Слегка глуповато." Я вам объясняю: нарушение способностей не означает полного неумения читать и писать, поэтому никто не говорит, что Андерсен этого не умел. Вы согласны? Вам есть что ответить?
Дислексия это не куча ошибок у полуграмотного населения. Это неспособность научиться — в данном случае писать грамотно — несмотря на продолжительное старание научить и научиться. В случае бедного населения таких стараний не было. (блин, мне самой смешно взрослому вроде человеку разжёвывать до такой степени. ну ладно)
Вы заметили, как противоречите сами себе? "Все люди разные" говорите вы, но чуть ниже: "я уверен, что у них те же проблемы, что были у нас". То есть вы не знаете — но уверены. Уверены, что не может же быть у людей каких-то других проблем. Только такие же, как были у вас. А то, что люди разные, и проблемы у них могут отличаться от ваших, уже всё, забыли?
Я сказала, что мерзко предлагать избивать человека с проблемами здоровья за то, что он чего-то не может делать как все. Вы не согласны?
1 Ответить
Магдалина, спасибо! Рада слышать! Столько лет прошло, а текст откликается. Очень приятно.
0 Ответить
Ваши перлы, Наталья Осокина, сохраняю в шедеврах. Ваше невероятно селективное чтение моих постов вызывает сначала удивление, а затем... сочувствие - это же надо такой ложью, что Вы выдаете на-гора - бороться за чистую и прекрасную идею. И в голову Вам не приходит, что идея, ради которой надо лгать - чистой быть не может.
Андерсен писал с кучей ошибок. Но писал и писал много.
У него была "тонкая нервная организация", он был уверен, что его мать, которая была в детстве нищенкой, а потом женой бедного башмачника, прижила его от короля Дании.
Он был высокомерен, но при этом происходил из очень бедной семьи.
При этом ему все же дали получить образование в нескольких датских школах. Бесплатно.
Но ему очень не понравилось, он вспоминал учение с ужасом. Хотя без обучения - быть бы ему башмачником, как и его отец.
В те времена все бедные писали с кучей ошибок - если вообще умели писать. Даже в середине 20 века Хэрриот описал фермеров и крестьян сельской местности Великобритании. Все они, если и писали - писали неграмотно. Что - будет говорить об эпидемии дислексии среди той части населения Европы, что имели крайне низкий доход?
По поводу детей Вашей знакомой.
Вы знакомы с тем фактом, что все люди - разные?
Если "нет", то лучше Вам дальше не читать.
Если "да". Дети Вашей знакомой тоже разные дочке дано одно, сыну - другое.
У них отличная и внимательная мама. Она нашла самый простой способ решить проблему сына.
Уверен - если бы дело происходило лет 50 назад, она бы просто засела с сыном за прописями и он, постепенно, пришел бы к нормальному почерку.
Мне не повезло в школе - мы как раз учились писать, когда перьевые ручки уходили, а приходили шариковые. Нас учили правильно писать перьевыми ручками, теми, которые надо в чернильницы макать. У меня это дело не шло. Тут надо так повернуть ручку и так нажать, а тут - вот этак. Мама купила перьевую поршневую ручку и с месяц со мной сидела - пока у меня не начало получаться. Когда я понял - что тяп-ляп быстренько отстреляться - не выйдет, дело сразу пошло.
ЛИЧНО Я УВЕРЕН, ЧТО И У ВАШЕЙ ЗНАКОМОЙ ТЕ ЖЕ ПРОБЛЕМЫ, ЧТО БЫЛИ У МОЕЙ МАМЫ СО МНОЙ. А Вы, как я понял, уверены, что бедному мальчику просто не дано нормально писать. А вера - дело темное и логике не поддающееся.
Итак, еще раз. Брат и сестра, даже если они близнецы, отличаются друг от друга генетически. Если близнецы однояйцевые, все равно - чуть-чуть, но отличаются.
И это генетическое чуть-чуть можно сравнить с номерами телефонами 555-55-55 - может оказаться госконтора, а 555-55-56 - может оказаться местное кладбище, хотя разница - всего лишь в последней цифре.
Побои - это и впрямь мерзко. Но, когда на западе шустрому мальчонке ставят диагноз "гиперактивность" и заставляют пить сильные седативы, из-за которых он и двигается как сонная муха и в развитии начинает отставать - это намного мерзее, хотя это широко практикуется в западной медицине.
К тому же побои - это одно, а розга или крапива - совсем другое.
Просто - это факт, что розги применяли и на дому и в гимназиях и школах и прочих учебных заведениях ВЕКА. Вы всех учителей с 15 до середины 20 века запишете в мерзавцы?
До середины 20 века - в СССР телесные наказания в школах были отменены с самого начала, а вот на западе, в том числе и США, практиковались минимум до Второй Мировой.
0 Ответить
Игорь Вадимов,
1. Но симптомы-то могли быть описаны? Не диагноз, а симптомы. Почему не могли?
2. Нарушение способности не означает вообще отсутствия способности (пример: в нашей школе для детей с нарушениями слуха учатся и полностью глухие, и слабослышащие, которые могут довольно неплохо слышать вблизи и достаточно понятно разговаривать — но нарушения у них есть и в обычной школе они не справляются). Про Андерсена известно, что он писал с чудовищными ошибками и не мог иначе. Но писал. И понять его текст было можно. Писатель не обязан быть грамотным, на это есть редакторы и корректоры, если вы не знали (только не говорите, что во времена Андерсена ещё не было слова "корректор", поэтому его ошибки исправлять было некому)) ). Вот у моей знакомой ребёнок с дислексией не способен писать от руки. Он только набирает текст на клавиатуре, и учиться в школе это ему не мешает. У них благополучная семья, очень внимательная мама. У этого мальчика есть сестра-близнец, которая пишет нормально. Эти дети растут в одинаковых условиях, они похожи друг на друга не только внешне, но и поведением. Будете утверждать, что сестру там просто били сильнее? Ну да, конечно будете, что это я. И нет, если у ребёнка трудности с письмом, это не означает автоматически, что у него ещё и трудности с чтением. Может быть и то и другое одновременно, а может что-то одно.
Предлагать лечить неврологические нарушения побоями — это мерзко. Но вполне в вашем духе, что уж.
0 Ответить
Mike Mike, Вы великолепны!
1. В прижизненной биографии Ганса-Христиана Андерсена НЕ МОГЛО быть написано о то, что он был болен дислексией. Тогда еще этого слова не придумали.
2. Дислексия - нарушение способности читать и писать. Сказать, что всемирно известный писатель не умеет писать и читать... Слегка глуповато. Но, как я понял - не для Вас.
В прошлом веке понавыдумывали кучу псведоболезней - синдром неусидчивости, синдром рассеяния внимания, гиперактивность... Вместо того, чтобы увлечь ребятишек в школе интересными занятиями, им стали давать таблетки, от которых дети сидели тихо-тихо, не играли не прыгали и не огорчали учителей.
Дислексия - болезнь того же порядка.
Том Круз в детстве был хулиганом, не учился. Почему? Ага - дислексия.
Кира Найтли, с детства занималась чем угодно, кроме учебы. Почему у нее в учебе были проблемы? Ага - дислексия.
Альберт Эйнштейн поздно заговорил, но у уже в 21 год получил диплом преподавателя математики... И его - в общую компанию дислексиков закатали. Почему? А имя громкое.
Ганс Христиан Андерсен. Знаменитый писатель, писал рассказы, романы, пьесы и сказки, Знаменит как писатель-сказочник скоро два века. А давайте и его туда же для громкого словца запишем.
Так что - есть болезни и болезни.
СПИД например, заражал и убивал до того, как люди поняли, что именно их убивает.
А когда для прикрытия родительской и учительской лени придумывают синдром гиперактивности - это чтобы детишки не баловались на уроках, ради чего их накачивают успокоительными - а потом удивляются, почему это они не успевают. А как им успевать, коли их так сильнодействующими препаратами накачали, что они и ходят-то с трудом.
Учителя прошлых веков искали подходы к ученикам. А если что - у них была розга. И отлично помогала. И от дислексии и от гиперактивности. Потому и болезней таких не знали.
Хотя - почитайте "Приключения Тома Сойера" - в наше время им там всем таблеточек бы дали - и не бегали бы они, а сидели тихонечко и радовали учителя.
0 Ответить
Экология - это наука, которая изучает окружающую среду и взаимоотношения между живыми организмами в ней. Я, также, как и большинство, никакого влияния на нее (науку) не оказывают.
К сожалению подобные ляпсусы на сайте - давно норма.
1 Ответить
Повезло Вам! Такую красоту увидели!
1 Ответить
Любое дело нужно делать так, чтобы оно было в радость.
0 Ответить
Замечательно написано. Очень интересно и легко читается!
0 Ответить
Даже не знала, что у ивы так много видов.
0 Ответить
Андрей Обломов,
...обоснованно осознаваться...
Как хорошо должно быть автору, встретившему рецензента, "довскрывшего" его положения столь элегантно.
0 Ответить
Сергей Дмитриев,
...можно изложить просто...
Представляю, как нуждался автор в вашей "простоте", выраженной в полутора куцых абзацах.
0 Ответить
Очень неплохая статья. В особенности совет: научиться слушать тишину.
Моя прабабушка говорила, что в тишине "мысли легко привести в порядок".
В этом есть смысл - однозначно. Звуков нет, стало быть - ничто не мешает!
0 Ответить
Господин Пастухов или не знает, или не слишком добросовестный историк. Канал запустили кё при жизни Сталина, на постаменте, на котором в тексте сейчас изображён памятник Ленину при открытие стоял монумент Сталину таких гигантских размеров, (говорили, что на его фуражке мог развернуться " Москвич " тогдашней модификации), а монумент с парохода на Волге можно было увидеть чуть ли не с середины города). Нашей семье (маме) из 3-х человек на заводе СТЗ выделили два пригласительных на открытие. Копия одного из них в ОК на моей странице. А предположительно тогдашнюю элиту поместили на теплоход "Иосиф Сталин" и запустили на первое официальное прохождение по каналу Говорят, что они там так резвились, что подожгли сигнальными ракетами сам теплоход Народ по-проще, вроде нашей семьи совершили ритуальное омовение в первом шлюзе..
0 Ответить
Уважаемый автор! Картины ПИШУТ, а не "рисуют"
0 Ответить
Артур Демиуров, ну героя фильма звали именно Данила Багров, а вот актера звали Сергей Бодров, прежде чем писать замечания неплохо бы и самому проверить...
0 Ответить
Игорь Ткачев, а вы помните сакраментальную фразу "сам дурак"?
0 Ответить
Согласна. Сдача квартиры - отличный дополнительный доход. Даже если это однушка. Для молодежи сейчас важно, чтобы уютно было и доступно по цене. Апартаменты мало кто ищет. Моя однушка хоть и маленькая, но очень уютная, чистая и светлая. Новая техника и мебель, плюс здоровенный душ в ванной - и желающих куча) Я начала сдавать сама, к риэлторам не обращалась. Посмотрела, как сдают другие, посоветовалась с подругой и все удачно получается. Пока только 3-м арендаторам сдавала. Крайние живут уже 3 года. Очень приличные молодые люди.
0 Ответить
Сталина сменил Маленков, а уж потом был Хрущев
0 Ответить
Игорь Вадимов,
эффект Даннинга — Крюгера: чем меньше человек разбирается в проблеме, тем выше оценивает свою компетентность в ней, поскольку его знаний не хватает даже для того, чтобы понять собственное невежество.
1 Ответить
Игорь Вадимов, ноль логики в вашем тексте. Да, писатель может быть дис...чтоугодно. Он им и был, с детства и до смерти. Вы пытаетесь спорить с его биографией.
А с болезнями ещё смешнее, думаете, до открытия некоей болезни ей не имели права (или возможности) ею болеть?
0 Ответить
У каждого из нас и своя Украина, и свой Львов. И даже их у нас, на протяжение к-т времени, как минимум, несколько.
У меня первый визит во Львов и визит последний - "две большие разницы". Первый, на Рождество, привел в восторг, как и Вас, своими историческими и архитектурными сооружениями, раскрепощенной атмосферой в центре, ароматом кофе, витающим по узким улочкам.
Последний - уже заметно и то, что это великолепие сыпется, и что сервис не всегда радушный, и что туристов местные не очень-то и жалуют. А уж ежели выберешься из центра да проедешься по реальному, а не картинному Львову, то и вовсе можно прийти в уныние от грязи, хмурых лиц, разбитых дорог и желтых автобусов-убитых шарабанов.
На мой вкус, во Львов хорошо приехать туристом на 3-5 дней, на Рождество или летом, после того, как закончатся местные майские ливни, а дольше там делать особо нечего. И уж тем более жить.
Но это, как грится, дело вкуса, возраста и наличия цирроза.
Львов весьма хорош для местных форматов - тем, кто из Украины не выезжает или для небогатых, зажатых белорусов, например. И в первый раз.
1 Ответить
Депрессия- это страшно, знаю не по наслышке. Мне помог только психолог, который подобрал правильную дозировку валокордина и проводил различные тесты. сами не пытайтесь выйти и з депрессии - не получится
0 Ответить
Очередная сказка про то, как moderate жилось при Царе батюшке, рассказывают нынешние монархисты, как хорошо жилось при СССР, рассказывают нынешние коммунисты, как хорошо жилось при Ельцине, это рассказывают нам нынешние либералы, а в прошлом коммунисты.
А в тему, как прекрасно питались солдатики при царе..... Анекдот: Мужик в зоопарке читает меню, висящее на клетке со слоном "100кг капусты, 150 кг картошки, 100 кг свеклы, моркови, яблок..... и так далее". Мужик спрашивает сторожа: -И что он все это съест?
-Съест то он может и съест, но кто ему все это даст!
1 Ответить
Согласен.. но уже и "настоящие" научились писать. Некоторые авторы (копирайтеры) таких отзывов, я думаю, так в роль входят, что уже и сами верят в реальность отзывов.
0 Ответить
Наталья, ну я немного конечно субъективен. Если вам необходимо через него общаться по работе - никуда не денешься, действительно. Просто некоторые, совсем не занятые люди, буквально сидят в нем..
0 Ответить
Статья просто супер-интересная, прочла с великим удовольствием!
0 Ответить
Составители этого теста сами жертвы егэ
0 Ответить
Если у объекта есть электромагнитное поле, а, следовательно, есть в центре его термоядерная реакция синтеза, инициатором, которой является черная дыра, значит, - это планета или звезда.
Земля, например, планета, а Луна, Венера и Марс - это астероиды - они мертвые тела, просто куски остывшей материи, которым удаётся вертеться на своих местах до сих пор.
Фаэтон, так тот взорвался в результате резонансного эффекта на обломки, которые ещё вращаются на той орбите, где был он. Я подозреваю, что и пояс Койпера тоже обломки чего грандиозного, что разрушилось в результате резонансного эффекта.
Ведь образование черных дыр, новых звезд и планет происходит в результате резонанса фракталов уровня Вселенных, только всё зависит от масштаба этих компонентов.
Так, что Марс не имеет планетарного электромагнитного поля, и это следствие того, что там закончилась термоядерная реакция синтеза, значит, планета Марс мертвая планета. А ядерная война тут ни при чем. На Земле много свидетельств ядерных войн, но планета Земля живая планета. Живые организмы не могут жить без электромагнитного поля на клеточном уровне. Впрочем, электромагнитное поле Солнца там всё-таки есть, но, вероятно для полноценной жизни этого не достаточно.
Тут интересно другое в этой ситуации, вы, заметили, что там очень много локальных электромагнитных полей, которые в основном находятся в районе экватора? Так я думаю, что это искусственные электромагнитные поля, которые инициированы ядерными реакторами, созданные марсианами и именно эти поля являются лучшим доказательством жизни на Марсе. Так, что поздравляю вас, мы нашли доказательства жизни на Марсе!
0 Ответить
Дорогая стая товарищей.
Ваши попытки оскорблений оценил. Ну, чисто дети.
Может быть попробуете все же не нападать на меня, а обсудить саму статью?
Хотя бы - как Вам гениальная идея, Ганс-Христиан Андерсен был дислексиком?
1. Он автор великого множества сказок. И всемирно известных и малоизвестных. Может ли писатель быть дислексиком?
2. Сам диагноз появился уже после его смерти.
3. И вообще, во времена детства Ганса-Христиана многие болезни будущего лечили розгой. И гиперактивность и синдром нарушения внимания и дислексию - и березовая каша отлично помогала всем без исключения.
Мне помнится, Джером Клапка Джером описывал лечение разнообразных детских болезней розгами, с уверениями, что лично ему это очень помогло.
0 Ответить
А еще итальянцы выдумали "спагетти-вестерн". Вестерн, в котором в кольтах участников никогда не кончаются пули, а палят они из них почти как из пулеметов.
0 Ответить
Чтобы путешествовать с комфортом, надо просчитать множество нюансов. И уже тогда на что-то решаться...
0 Ответить
Написано очень интересно! Но ведь недаром растения - живые существа. Значит, они на всё и реагируют, как живые!
0 Ответить