Да, я читал об этой женщине в воспоминаниях кого-то из участников Белого движения на Юге России. Правда, это было довольно давненько. А к...
Где-то в социальных сетях несколько месяцев назад краем глаза увидела рекомендацию по упражнению планка. Из-за сидячего образа жизни и...
Думается, всё же надо было упомянуть, что Гудериан, являясь одним из организаторов танковых войск нацистской Германии и стратегии их...
Когда мы гуляли по Уралу, проводник показал нам каменную кладку. Очень-очень плотную, ровную. И кто-то заявил, что не хочет слышать...
Мама сказала, что с детства знала, как окно из иного мира в наш раскрывается в полнолуние, и в эти волшебные ночи надо рассказать ушедшим...
Статья - это повод для нашей переписки в комментариях, где может быть раскрыта тема привлёкшего названия.
Мила, дорогая... Хорошо. что у нас есть эти светлые воспоминания... Они берегут нам душу. Спасибо тебе.
Бояться грозы не надо. А вот опасаться и принимать меры предосторожности - обязательно.
Константин, без желания спорить с поэтичной легендой (ранга "Россия - родина слонов", только про Грузию). Википедия все же...
"Потому что снова слышат друг друга."!!! Отличная статья - просто, правдиво, доходчиво. С уважением,
Люба Мельник, а при чем здесь жизнь автора? все строго по статье! причина - попустительство родителей в тех случаях, которые описывает автор! ведь любое действие имеет последствие! а такой беспредел, который описывает автор - вообще страшно придумать как дети в таких условиях учились!
1 Ответить
Марк Блау, у нас ведь тоже полно предложений без подлежащего. Сереет. Темнеет. Светает.
0 Ответить
Люба Мельник, литературу эпохи без знания исторического контекста понять невозможно. Толстой же писал "Войну и мир" не как исторический труд (более того - сознательно отрицая то, что писали современные ему историки), и, кроме того, в саму войну 1812 года он даже не родился. Ну да, надзор строжайший - а в Англии или Франции за высокопоставленными иностранцами не было надзора? Чужеземец почти всегда и везде воспринимался как потенциальный шпион (и нередко так оно и было), а о демократии и правах человека тогда и в Англии не слыхивали. При этом Вы же не будете отрицать, что и русские монахи ходили в паломничество по святым землям за пределы Московского государства, и иностранцев в России тогда было не так уж мало?
Не понравилась мне ваша статья, Татьяна Мова... Очень не понравилась. Вначале - все о себе, нежной и ранимой. И о других несчастных. Дальше - больше: пошли уже наставления-пожелания-предостережения... Закончили моралью и нотациями. Ну споткнулись!.. Ну расквасили нос. И что? Да ничего - таких как вы, разнесчастных, всегда было и будет полным-полно. Но есть и такие, что видят хорошее с рождения и небеса улыбаются, глядя на них. И неважно в какой они среде.
В самом деле, трудно представить язык без глаголов. А вот в итальянском может быть предложение без подлежащего. Amo - Я люблю
Сергей Супрун, ну что дома делается... что говорят, с кем дружат, каков моральный облик семейства... Но это было не везде. Сразу скажу, в моей школе такого не было (мать у меня работала классным руководителем не один год, и когда я ее спросила, не заставляли ли ее такое делать, у нее глаза на лоб полезли: нет, никогда, да я бы, если такое, уволилась сразу!), а вот в ленинградских школах, причем поэлитарнее (с углубленным изучением языков, например) - было-было. Мои подруги, которые меня старше (сейчас им сорок или около), это обстоятельство вспоминают как самый ненавистный момент школьной жизни (не драки, не стояние в углу, а вот такие иезуитские штуки... причем одна из подруг потом закончила иезуитский колледж и была страшно удивлена, что иезуиты совсем не такие). Безотцовщин тоже травили... В общем, видимо, чем школка была элитарнее, тем изощреннее глумеж над детками. В нашей сельской ЦПШ (что такое школа в райцентре по сравнению с питерскими) драки были, учителя на детей орали и ударить могли, но психически давили куда меньше.
"Физхимия" А.А.Жуховицкого - врата моей ученности. А возможно ли забыть красный "кирпич" Вашего, Александр Абрамович, учебника с затертыми до дыр страницами! До сих пор слова "физическая химия" окрашены для меня в тот цвет, который по английски называется "Deep Purple".
Лена Белка, Сильный делает то, что необходимо, и не жалеет себя. Вам повезло, Ваш муж, по-видимому, сильный человек. А плачет он тогда,когда что-то (фильм, музыка) "берет за душу", то есть поднимает со дна души какие-то его собственные душевные переживания. Так происходит с любым человеком. "Нытик" - это совсем другое.
Хорошая статья, супчик должно быть вкуснецкий, фасольку недозревшую со стручками с удовольствием в супиках употребляем. Про горошек вот не доходило. Несколько несвоевременно для нас, уже вызрел горох, и ботву уж убрали с грядок. Но на будущее учту. Один раз в сутки - супчик должен быть в желудке. Так и живем, всегда собираю рецепты супиков, не готовить же постоянно борщ да рассольник. Спасибо.
читать дальше →
А какие языки невербальные?
в чём отличие---чищенные семечки и нет....можно ли есть халву с нечищенными.
Благодарю вас!
Наталья Дюжинская, (ногти уже 2 месяца не крашу) Какая трагедия, аж скупая мужская слеза навернулась. Знали бы, как я вам сочувствую Накрасте хотя бы кошке, чтобы не потерять навыки возделывания маникюра
Интересная попытка разобрать и разобраться. В этой связи можно отметить, что в украинском языке глагол - дієслово [диеслово], в белорусском примерно также.
Катя Марьина, все дело в том, что ко всему человек привыкает. Когда человеку не с чем сравнивать, он и знать не будет, что бывает как-то по-другому. Дети, которых матери бросают, все равно продолжают своих мам любить. Потому что других у них нет. О том, что учительница ведет себя как-то неправильно, я стала понимать уже позже. При всей строгости нашей первой учительницы, были у нее и хорошие моменты. Она часто водила нас в походы, в библиотеку, а там было здорово. Отсюда и некоторая ностальгия. Просто добрая память о своем детстве.
Надежда Апполат, согласна с дашей что вы просто свои комплексы переложили на сына....
Сергей Супрун, имел место. Память наша избирательна, и какие-то особо страшные моменты забываются. А свою дочку я через год отдаю в школу. Собираю максимум информации по школам, учителям, готовимся с ней. Стараюсь изо всех сил, чтобы мой опыт не помешал мне готовить ее с позитивом.
Так себе сказочка.
А я всегда любил этот день. Наверное, потому, что он сигнализировал мне о приближении долгожданного - целый год! - дня рождения. Плюс придавала настроя и приближающаяся встреча с одноклассниками, а мыслями об учебном процессе обычно не заморачивался, "всему свое время и каждому свое..." (из песни "Машины времени"). Поэтому - всех с наступающим праздником знаний!
идиотизм. рождаемость зависит от уровня развития общества. чем более развито общество - тем ниже рождаемость
Катя Марьина, комментарий удален после предупреждения, не возвращайтесь в этот блог.
Катя Марьина, комментарий удален после предупреждения.
Катя Марьина, покиньте этот блог, пожалуйста, дальнейшие ваши комментарии будут удаляться.
Люба Мельник,"Катя Марьина, вы - тролль" - если не согласна с вами, значит тролль? "Еще раз: начальную школу - первые 3 (или 4) года учебы, когда дети - в руках единственной учительницы, которая пасет их, строем водит в столовую, оберегает от старшеклассников и проч., и эту единственную учительницу, вершительницу судеб, верховную начальницу детям велено принимать как вторую маму (так в школах любят называть первых учительниц и класс/ручек) - вот это время ЛГ вспоминает с некоторой ностальгией. Не вообще с ностальгией, как у вас, а с некоторой. " - где это в статье?
Катя Марьина, вы - тролль. Повторяю эту цитату: "И если начальную школу я вспоминаю с некоторой ностальгией, то в старших классах всё стало совсем грустно" Не линейкой по пальцам в нач. школе, не "эти годы" (у вас: "А автор вспоминает эти годы с ностальгией") вспоминает ЛГ с некоторой ностальгией, а НШ вообще - видимо, был просвет, а возможно, работало внушение: школьные годы - чудесные. А в старших классах либо внушение работать перестало, либо просвета не стало вообще. Вот что прочитывается в статье. Еще раз: начальную школу - первые 3 (или 4) года учебы, когда дети - в руках единственной учительницы, которая пасет их, строем водит в столовую, оберегает от старшеклассников и проч., и эту единственную учительницу, вершительницу судеб, верховную начальницу детям велено принимать как вторую маму (так в школах любят называть первых учительниц и класс/ручек) - вот это время ЛГ вспоминает с некоторой ностальгией. Не вообще с ностальгией, как у вас, а с некоторой. Автор рассматривает в статье весь свой школьный цикл, от первого до последнего класса. И сравнивает начальную школу, которая тоже слегка безрадостной была, со средней, от которой - тоска и ужас.
Антон Милованов, аккаунт удаляется.
Я бы тоже так не сказала... Выступаю в студии уже 2 года! Была лауреатом Всероссийского конкурса! А всё-равно побаиваюсь недооценивающих взглядов...
Мария Семенихина, а по поводу чего "заставляли стучать на родителей"?
Татьяна Мова, неужели такой садизм в школе действительно имел место? А родители-то почему молчали? Я, окончил школу в 1984 г., особого умиления по школьным годам не испытываю, но от того, что Вы описываете, буквально "волосы встают дыбом"! Кстати, свою дочь отдал в платную школу, ребенок ходит с большим удоволствием, за восемь лет учебы ни рзу не пропустила занятия.
Люба Мельник, цитату я сама придумала?
Статья мне понравилась. От котов пользы больше, чем вреда. Кошек у меня за всю жизнь было пять или шесть. И у каждой свой характер,свои привычки, каждая - личность. Последний мой кот, я его взяла не котенком - ему уже было полтора года - буквально вытащил меня из жесточайшей депрессии. Ему постоянно нужно было внимание, и он не давал мне "уходить".
Катя Марьина, и что? Автор по своим школьным дням вдрызг розовым сиропом исплакалась? О своей любви к своему школьному прошлому соловьем поет? Смысл статьи, кстати, не в том, что "школа в 80-90 годы - это ужасно". А в том, что лирическая героиня прожила вот такую школьную жизнь, какую описывает автор. Это - личный опыт. О личном же опыте - и большинство комментариев. У каждого читателя - своя история. И у каждого - своя реакция на те или иные условия. Дело в другом - нигде в тексте мы не видим оснований для вашего заключения ..."автор вспоминает эти годы с ностальгией...".
Евгения Комарова, золотые слова!
Люба Мельник, смысл статьи: школа в 80-90 годы - это ужасно. Школа подавляет личность. "а не только наличие нескольких букв, сложившихся в "ностальгию". - эта фраза есть? Вот для меня и не понятно, как можно ностальгировать по годам начальной школы, если тогда было так ужасно? Можно сказать что потом было еще хуже, но тогда уж можно все школьные годы мазать черной краской, безо всяких ностальгий. Я не навязываю своё мнение, просто высказываю его. Эту конкретную фразу из статьи я не поняла.
Олег Антонов, на самом деле нарушать правила можно . Только не в ущерб окружающим и чему-то важному для себя. Если ехать на большой скорости по встречной полосе, можно расстаться с жизнью и лишить ее встречного водителя. Танго на эскалаторе вряд ли представляет опасность для жизни. А длинная одежда...да фиг с ней. Можно другую купить. Или укоротить испорченную вещь и не париться. читать дальше →
Эльмира Салимова, увидела в статье еще одну мысль: отношения развиваются либо в духе конкуренции, что очень хорошо для работы, но не подходит для близких людей, либо как близость. Есть суррогат близости: «забота без запроса о ней с «другой стороны» и настоящая близость, без полного слияния, каждый остается самим собой и дополняет другого.
Пал Татьяныч, а какой вред она приносит? Подранные обои и углы дивана, шерсть на коврах и креслах - согласитесь, это мелочи. Муж и дети приносят гораздо больше проблем - и моральных и финансовых.
Катя Марьина, прочитала под другим углом. Действительно смысл есть, заголовок сбивает, наталкивая на мысль, что в статье должны быть советы.
Катя Марьина, кроме слова "ностальгия" вы в статье ничего не нашли? Прежде чем писать следующий пост, попробуйте понять хотя бы ту фразу, которую процитировали. Смысл осознайте, а не только наличие нескольких букв, сложившихся в "ностальгию".
Ирина Яловая, я вижу, что автору прямо сейчас здорово не везет с некоторыми читателями. Одни видят то, о чем и не писалось, другие оказываются способны единым советом разрешить все прошлые трудности совершенно незнакомого человека. Здесь обсуждается статья, а не жизнь автора. Будьте добры говорить о статье, а не придумывать вину родителей автора.
Люба Мельник, мне эта фраза померещилась? И в чем тут передергивание?
Екатерина Вешкурова, особенно в этом нуждаются деспоты, демоны и вампиры - они любЮт рядиться в костюм Золушки.
Катя Марьина, не передергивайте
Эльмира Салимова,"А ведь возможно и по-другому. Быть близкими, быть вместе. С осознанием своего места в этой со-вместности. Своего интереса к Другим/Другому. И при этом с осознанием своих от них/от него отличий. Границ". Конкуренция или близость? - близость, но без потери индивидуальности.
Анна Барышникова, мне,например,нДравится глагал "базлать" - это близко по значению к "флудить" и "троллить".
Ольга Абрамсон," И если начальную школу я вспоминаю с некоторой ностальгией, то в старших классах всё стало совсем грустно".
Татьяна Мова, вот вам и ответ!ближе надо быть к своему ребенку!
Катя Марьина, скажите: "В чем заключается основная идея статьи?". Хотелось бы все-таки понять..
Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс)
Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности.
Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Люба Мельник, а при чем здесь жизнь автора? все строго по статье! причина - попустительство родителей в тех случаях, которые описывает автор! ведь любое действие имеет последствие! а такой беспредел, который описывает автор - вообще страшно придумать как дети в таких условиях учились!
1 Ответить
Марк Блау, у нас ведь тоже полно предложений без подлежащего. Сереет. Темнеет. Светает.
0 Ответить
Люба Мельник, литературу эпохи без знания исторического контекста понять невозможно. Толстой же писал "Войну и мир" не как исторический труд (более того - сознательно отрицая то, что писали современные ему историки), и, кроме того, в саму войну 1812 года он даже не родился.
Ну да, надзор строжайший - а в Англии или Франции за высокопоставленными иностранцами не было надзора? Чужеземец почти всегда и везде воспринимался как потенциальный шпион (и нередко так оно и было), а о демократии и правах человека тогда и в Англии не слыхивали. При этом Вы же не будете отрицать, что и русские монахи ходили в паломничество по святым землям за пределы Московского государства, и иностранцев в России тогда было не так уж мало?
0 Ответить
Не понравилась мне ваша статья, Татьяна Мова... Очень не понравилась.
Вначале - все о себе, нежной и ранимой. И о других несчастных. Дальше - больше: пошли уже наставления-пожелания-предостережения... Закончили моралью и нотациями.
Ну споткнулись!.. Ну расквасили нос. И что? Да ничего - таких как вы, разнесчастных, всегда было и будет полным-полно. Но есть и такие, что видят хорошее с рождения и небеса улыбаются, глядя на них. И неважно в какой они среде.
0 Ответить
В самом деле, трудно представить язык без глаголов.
А вот в итальянском может быть предложение без подлежащего.
Amo - Я люблю
0 Ответить
Сергей Супрун, ну что дома делается... что говорят, с кем дружат, каков моральный облик семейства... Но это было не везде. Сразу скажу, в моей школе такого не было (мать у меня работала классным руководителем не один год, и когда я ее спросила, не заставляли ли ее такое делать, у нее глаза на лоб полезли: нет, никогда, да я бы, если такое, уволилась сразу!), а вот в ленинградских школах, причем поэлитарнее (с углубленным изучением языков, например) - было-было. Мои подруги, которые меня старше (сейчас им сорок или около), это обстоятельство вспоминают как самый ненавистный момент школьной жизни (не драки, не стояние в углу, а вот такие иезуитские штуки... причем одна из подруг потом закончила иезуитский колледж и была страшно удивлена, что иезуиты совсем не такие
). Безотцовщин тоже травили... В общем, видимо, чем школка была элитарнее, тем изощреннее глумеж над детками. В нашей сельской ЦПШ (что такое школа в райцентре по сравнению с питерскими) драки были, учителя на детей орали и ударить могли, но психически давили куда меньше.
0 Ответить
"Физхимия" А.А.Жуховицкого - врата моей ученности.
А возможно ли забыть красный "кирпич" Вашего, Александр Абрамович, учебника с затертыми до дыр страницами! До сих пор слова "физическая химия" окрашены для меня в тот цвет, который по английски называется "Deep Purple".
0 Ответить
Лена Белка, Сильный делает то, что необходимо, и не жалеет себя. Вам повезло, Ваш муж, по-видимому, сильный человек. А плачет он тогда,когда что-то (фильм, музыка) "берет за душу", то есть поднимает со дна души какие-то его собственные душевные переживания. Так происходит с любым человеком. "Нытик" - это совсем другое.
0 Ответить
Хорошая статья, супчик должно быть вкуснецкий, фасольку недозревшую со стручками с удовольствием в супиках употребляем. Про горошек вот не доходило. Несколько несвоевременно для нас, уже вызрел горох, и ботву уж убрали с грядок. Но на будущее учту.
Один раз в сутки - супчик должен быть в желудке. Так и живем, всегда собираю рецепты супиков, не готовить же постоянно борщ да рассольник. Спасибо.
0 Ответить
читать дальше →
0 Ответить
А какие языки невербальные?
0 Ответить
в чём отличие---чищенные семечки и нет....можно ли есть халву с нечищенными.
0 Ответить
Благодарю вас!
0 Ответить
Наталья Дюжинская,
аж скупая мужская слеза навернулась. Знали бы, как я вам сочувствую
(ногти уже 2 месяца не крашу)
Какая трагедия,
Накрасте хотя бы кошке, чтобы не потерять навыки возделывания маникюра
0 Ответить
Интересная попытка разобрать и разобраться. В этой связи можно отметить, что в украинском языке глагол - дієслово [диеслово], в белорусском примерно также.
0 Ответить
Катя Марьина, все дело в том, что ко всему человек привыкает. Когда человеку не с чем сравнивать, он и знать не будет, что бывает как-то по-другому. Дети, которых матери бросают, все равно продолжают своих мам любить. Потому что других у них нет. О том, что учительница ведет себя как-то неправильно, я стала понимать уже позже. При всей строгости нашей первой учительницы, были у нее и хорошие моменты. Она часто водила нас в походы, в библиотеку, а там было здорово. Отсюда и некоторая ностальгия. Просто добрая память о своем детстве.
0 Ответить
Надежда Апполат, согласна с дашей что вы просто свои комплексы переложили на сына....
0 Ответить
Сергей Супрун, имел место. Память наша избирательна, и какие-то особо страшные моменты забываются. А свою дочку я через год отдаю в школу. Собираю максимум информации по школам, учителям, готовимся с ней. Стараюсь изо всех сил, чтобы мой опыт не помешал мне готовить ее с позитивом.
0 Ответить
Так себе сказочка.
1 Ответить
А я всегда любил этот день. Наверное, потому, что он сигнализировал мне о приближении долгожданного - целый год! - дня рождения. Плюс придавала настроя и приближающаяся встреча с одноклассниками, а мыслями об учебном процессе обычно не заморачивался, "всему свое время и каждому свое..." (из песни "Машины времени"). Поэтому - всех с наступающим праздником знаний!
0 Ответить
идиотизм. рождаемость зависит от уровня развития общества. чем более развито общество - тем ниже рождаемость
0 Ответить
Катя Марьина, комментарий удален после предупреждения, не возвращайтесь в этот блог.
0 Ответить
Катя Марьина, комментарий удален после предупреждения.
0 Ответить
Катя Марьина, покиньте этот блог, пожалуйста, дальнейшие ваши комментарии будут удаляться.
0 Ответить
Люба Мельник,"Катя Марьина, вы - тролль" - если не согласна с вами, значит тролль?
"Еще раз: начальную школу - первые 3 (или 4) года учебы, когда дети - в руках единственной учительницы, которая пасет их, строем водит в столовую, оберегает от старшеклассников и проч., и эту единственную учительницу, вершительницу судеб, верховную начальницу детям велено принимать как вторую маму (так в школах любят называть первых учительниц и класс/ручек) - вот это время ЛГ вспоминает с некоторой ностальгией. Не вообще с ностальгией, как у вас, а с некоторой. " - где это в статье?
1 Ответить
Катя Марьина, вы - тролль.
Повторяю эту цитату:
"И если начальную школу я вспоминаю с некоторой ностальгией, то в старших классах всё стало совсем грустно"
Не линейкой по пальцам в нач. школе, не "эти годы" (у вас: "А автор вспоминает эти годы с ностальгией") вспоминает ЛГ с некоторой ностальгией, а НШ вообще - видимо, был просвет, а возможно, работало внушение: школьные годы - чудесные. А в старших классах либо внушение работать перестало, либо просвета не стало вообще. Вот что прочитывается в статье.
Еще раз: начальную школу - первые 3 (или 4) года учебы, когда дети - в руках единственной учительницы, которая пасет их, строем водит в столовую, оберегает от старшеклассников и проч., и эту единственную учительницу, вершительницу судеб, верховную начальницу детям велено принимать как вторую маму (так в школах любят называть первых учительниц и класс/ручек) - вот это время ЛГ вспоминает с некоторой ностальгией. Не вообще с ностальгией, как у вас, а с некоторой.
Автор рассматривает в статье весь свой школьный цикл, от первого до последнего класса. И сравнивает начальную школу, которая тоже слегка безрадостной была, со средней, от которой - тоска и ужас.
0 Ответить
Антон Милованов, аккаунт удаляется.
0 Ответить
Я бы тоже так не сказала... Выступаю в студии уже 2 года! Была лауреатом Всероссийского конкурса! А всё-равно побаиваюсь недооценивающих взглядов...
0 Ответить
Мария Семенихина, а по поводу чего "заставляли стучать на родителей"?
0 Ответить
Татьяна Мова, неужели такой садизм в школе действительно имел место? А родители-то почему молчали? Я, окончил школу в 1984 г., особого умиления по школьным годам не испытываю, но от того, что Вы описываете, буквально "волосы встают дыбом"! Кстати, свою дочь отдал в платную школу, ребенок ходит с большим удоволствием, за восемь лет учебы ни рзу не пропустила занятия.
1 Ответить
Люба Мельник, цитату я сама придумала?
0 Ответить
Статья мне понравилась. От котов пользы больше, чем вреда. Кошек у меня за всю жизнь было пять или шесть. И у каждой свой характер,свои привычки, каждая - личность. Последний мой кот, я его взяла не котенком - ему уже было полтора года - буквально вытащил меня из жесточайшей депрессии. Ему постоянно нужно было внимание, и он не давал мне "уходить".
1 Ответить
Катя Марьина, и что? Автор по своим школьным дням вдрызг розовым сиропом исплакалась? О своей любви к своему школьному прошлому соловьем поет?
Смысл статьи, кстати, не в том, что "школа в 80-90 годы - это ужасно". А в том, что лирическая героиня прожила вот такую школьную жизнь, какую описывает автор.
Это - личный опыт. О личном же опыте - и большинство комментариев. У каждого читателя - своя история. И у каждого - своя реакция на те или иные условия.
Дело в другом - нигде в тексте мы не видим оснований для вашего заключения ..."автор вспоминает эти годы с ностальгией...".
0 Ответить
Евгения Комарова, золотые слова!
1 Ответить
читать дальше →
0 Ответить
Люба Мельник, смысл статьи: школа в 80-90 годы - это ужасно. Школа подавляет личность.
"а не только наличие нескольких букв, сложившихся в "ностальгию". - эта фраза есть? Вот для меня и не понятно, как можно ностальгировать по годам начальной школы, если тогда было так ужасно? Можно сказать что потом было еще хуже, но тогда уж можно все школьные годы мазать черной краской, безо всяких ностальгий. Я не навязываю своё мнение, просто высказываю его. Эту конкретную фразу из статьи я не поняла.
0 Ответить
Олег Антонов, на самом деле нарушать правила можно
. Только не в ущерб окружающим и чему-то важному для себя. Если ехать на большой скорости по встречной полосе, можно расстаться с жизнью и лишить ее встречного водителя. Танго на эскалаторе вряд ли представляет опасность для жизни. А длинная одежда...да фиг с ней. Можно другую купить. Или укоротить испорченную вещь и не париться.
читать дальше →
0 Ответить
Эльмира Салимова, увидела в статье еще одну мысль: отношения развиваются либо в духе конкуренции, что очень хорошо для работы, но не подходит для близких людей, либо как близость. Есть суррогат близости: «забота без запроса о ней с «другой стороны» и настоящая близость, без полного слияния, каждый остается самим собой и дополняет другого.
0 Ответить
Пал Татьяныч, а какой вред она приносит? Подранные обои и углы дивана, шерсть на коврах и креслах - согласитесь, это мелочи. Муж и дети приносят гораздо больше проблем - и моральных и финансовых.
0 Ответить
Катя Марьина, прочитала под другим углом. Действительно смысл есть, заголовок сбивает, наталкивая на мысль, что в статье должны быть советы.
0 Ответить
Катя Марьина, кроме слова "ностальгия" вы в статье ничего не нашли?
Прежде чем писать следующий пост, попробуйте понять хотя бы ту фразу, которую процитировали. Смысл осознайте, а не только наличие нескольких букв, сложившихся в "ностальгию".
0 Ответить
Ирина Яловая, я вижу, что автору прямо сейчас здорово не везет с некоторыми читателями. Одни видят то, о чем и не писалось, другие оказываются способны единым советом разрешить все прошлые трудности совершенно незнакомого человека.
Здесь обсуждается статья, а не жизнь автора. Будьте добры говорить о статье, а не придумывать вину родителей автора.
0 Ответить
Люба Мельник, мне эта фраза померещилась? И в чем тут передергивание?
0 Ответить
Екатерина Вешкурова, особенно в этом нуждаются деспоты, демоны и вампиры - они любЮт рядиться в костюм Золушки.
1 Ответить
Катя Марьина, не передергивайте
0 Ответить
Эльмира Салимова,"А ведь возможно и по-другому. Быть близкими, быть вместе. С осознанием своего места в этой со-вместности. Своего интереса к Другим/Другому. И при этом с осознанием своих от них/от него отличий. Границ".
Конкуренция или близость? - близость, но без потери индивидуальности.
1 Ответить
Анна Барышникова, мне,например,нДравится глагал "базлать" - это близко по значению к "флудить" и "троллить".
0 Ответить
Ольга Абрамсон," И если начальную школу я вспоминаю с некоторой ностальгией, то в старших классах всё стало совсем грустно".
0 Ответить
Татьяна Мова, вот вам и ответ!ближе надо быть к своему ребенку!
1 Ответить
Катя Марьина, скажите: "В чем заключается основная идея статьи?". Хотелось бы все-таки понять..
0 Ответить