Думается, всё же надо было упомянуть, что Гудериан, являясь одним из организаторов танковых войск нацистской Германии и стратегии их...
Когда мы гуляли по Уралу, проводник показал нам каменную кладку. Очень-очень плотную, ровную. И кто-то заявил, что не хочет слышать...
Мама сказала, что с детства знала, как окно из иного мира в наш раскрывается в полнолуние, и в эти волшебные ночи надо рассказать ушедшим...
Статья - это повод для нашей переписки в комментариях, где может быть раскрыта тема привлёкшего названия.
Мила, дорогая... Хорошо. что у нас есть эти светлые воспоминания... Они берегут нам душу. Спасибо тебе.
Бояться грозы не надо. А вот опасаться и принимать меры предосторожности - обязательно.
Константин, без желания спорить с поэтичной легендой (ранга "Россия - родина слонов", только про Грузию). Википедия все же...
"Потому что снова слышат друг друга."!!! Отличная статья - просто, правдиво, доходчиво. С уважением,
Интересная статья и интересно мода связана с историей и с Наполеоном Бонапартом...
А дальше что было?
Отчасти именно этому статья и учит. Только в Вашем случае одной расстановкой слов не обойтись. Тут важен и отбор слов (длина и состав звуков), и длина предложения, и много чего еще.
0 Ответить
5! Вообще-то я за Хуана Себастьяна Элькано и тех, кто доплыл. Всё-таки именно они "замкнули круг". А то часто говорят "Магеллан совершил первое кругосветное путешествие". Хотя на самом деле правильно будет не "Магеллан", а "экспедиция Магеллана".
С заголовками у меня как-то не получается
Статья шире заголовка. Она не столько о том, как не опаздывать, сколько о том, как умудриться всё успевать. А в целом хорошо. Воодушевляет и подстегивает.
Бывает так, что в одной и той же книге, одно и то же предложение читается по-разному в зависимомти только от моего настроения, а не от расстановки слов.Я представляю, как мне пишется. Когда то принесла в издательство детскую книгу, мне казалось, что она весёлая, а меня спросили:"у тебя что-то случилось?" А у меня как раз папа в больнице лежал. Так что мне бы очень хотелось научиться писать так, что бы на текст влияло правильное построение слов, а не моё внутреннее состояние
Да я вот чуяла, что все как не не так определенно, как обозначено - "питьевой гриб"...
Оно, Люба, как и чайный гриб, пример интернациональной дружбы (симбиоза) между дрожжевыми грибами и бактериями. Точно так, как лишайник - союз нерушимый гриба и одноклеточных водорослей.
1 Ответить
Если честно, когда делать что-то не хочется, то вообще не делаю Болезни я не люблю, а того,чего не люблю со мной не случается (может быть пока молодая) Внеплановые мероприятия превращаю в плановые. Чашки на жернальном столике меня не раздражают, меня раздражает,когда муж их постоянно утаскивет мыть, с последним глотком кофе. Сама не знаю почему,но я действительно никогда ни куда не опаздываю, говорят это потому, что у меня дед немец Пунктуальность в крови.
Да, если брать на вооружение приметы - вряд ли кто рожать соберется...
Всем спасибо за лестные отклики! Значит будем почаще про зверьков писать - как никак зоология - увлечение детства.
Нормально.
ОК! Занятно!
Он проводил с беременной женой очень много времени, пытаясь понять, как происходит процесс формирования костей человека. Что он с ней делал?!!!!!
Такое случается (особенно если взгляд видит несколько слов одновременно), но вряд ли при этом вышла нужная (правильная) интонация; к тому же пояснения в скобках даются обычно к слову, стоящему перед ними, - так что строй предложения в любом случае неверный. Литературный слух здесь ни при чем, всё дело в закономерностях читательского восприятия. В других предложениях Вы наверняка видели всё как надо.
Деннс, ничего не умеючи, ни о чем представления не имея - как же человек выбор сделает? Из чего выбирать будет?
Статья очень понравилась детям. Интересно и познавательно. 5.
Что это такое: яйца с белой скорлупой и золотистого цвета золотистого цвета яйца с белой скорлупой? Вообще, почему подруга не пригласила к себе - на яичницу?! Достаточно было малость поскулить - и даже мама примчалась бы дитятко покормить
Идея, мысль, текст Альбина Тагиева Вот это мне понравилось. А чьи тут буковки?
Неплохо.
Ну, эти дамы ещё молодцы. Есть такие товарищи, которые формируют общественное мнение дома ... Ещё один "баг" в системе опроса...
Автор ведет речь не о версиях, а о теориях. Особенно мило выглядит упоминание "версии о палке"...
Ищите и обрящете!
Денис, спасибо. Только жизнь, это наш главный бизнес. Чем эффективнее мы его ведём, тем дольше и счастливее живём. А деньги... Мне кажется деньги, привсех их многочисленных функциях имеют ещё одну. Деньги - это один из инструментов познания мира, и чем профессиональнее ты с этим инструментом обращаешься, тем глубже познаёшь справедливость Жизни... О, как загнул! Груздев Михаил.
Я пошла в школу в год смерти Сталина. Мне запомнилось, что нужно было чернильницу-непроливайку носить с собой в школу в мешочке с тесемочкой где-то до 4 класса, 1 четверть первого класса писали карандашами, со 2 четверти только специальными перьями, (кажется номер 86 - они позволяли делать нажим в прописях - был такой предмет - каллиграфия.) Только с 3 класса разрешалось заменить перо на другое, на уточку. В пеналах должно было иметь ручки, ластик, карандаши, запасные перья. В первом классе мы также носили палочки для счета, затем вообще счеты. Левшей переучивали - низзя! Мы носили в будни коричневые формы и черные фартуки и к ним только коричневые атласные ленты в косичках. На праздники разрешались белые ленты и белые фартуки. На форме обязательно должен был быть белый воротничек и белые манжеты. Мальчики носили синие брюки и синие кителечки. Требовали носить нарукавники. В школу также носили ежедневно сменную обувь. Раз в месяц детей проверяли на педикулез ( в то время вшивость у детей была частым явлением. Поэтому мальчики были стрижены все одинаково - голова почти под ноль и короткая челка, а вшивых стригли просто наголо.) Девочкам стрижки в школе не разрешались - косы, и никаких челок. В классе был староста и звеньевые. Учеников разделяли на отличников, хорошистов , троечников и двоечников. С двоечниками работали хорошисты и отличники - помогали подтягивать хвосты.Раз в неделю проводился классный час. В те годы в начальной школе не было классного руководителя, они появлялись только с 5 класса. Положено было вести дневник погоды, каникулярный дневник, собирать гербарии, заниматься летней подготовительной работой к следующему классу - прочесть список рекомендованой литературы, вышить какой-то платочек или обвязать его крючком кружевами, мальчикам - выпиливать по дереву лобзиком. Регулярно велась стенгазета. В тот смутный год наша школа находилась в Сталинском районе города, затем в Маленковском, затем вскорости в Кагановическом районе - мы не успевали подписывать тетрадки - положено было тетрадку надписывать на форзаце полностью - ученика... такой-то школы Сталинского района города... Модными у девченок были шапки-менингитки, у мальчиков кепки-шестиклинки. Тетради для контрольных работ хранились у учителя, а обычную тетрадь нужно было обворачивать оберточной бумагой, как и учебники. Обязательно все поголовно пели в хоре. В третьем классе шел прием в пионеры. Галстуки шелковые разрешались только на праздники, а повседневно - штапельные. За неглаженый штапельный галстук, не подшитые воротнички и манжеты могли отстранить от занятий. Так что с вечера нужно было самому выстирать манжеты, воротнички, прогладить их , атласные ленты и галстук, все это хозяйство подшить и 6 дней в неделю - одно и тоже. ( Мы тогда учились по субботам тоже). В классе все знали кто у нас дети врагов народа, но их учили и дисциплинировали без всякой дискриминации. Даже обмундировывали к началу учебного года за счет школы как неимущих - отцы\матери в лагерях по 58 парились. Боже мой, эти чернильницы-непроливайки, счеты, примусы, керосиновые лампы, ящики в окнах вместо холодильников, тарелки-радио, Поль Робсон, Елена Великанова, Лемешев, Козловский, бидоны алюминиевые, авоськи, нарукавники - век прошел, многие уже ушли вместе с иголками для керогазов, кондукторами с рулонами билетиков, мороженым на круглых бумажках... газировка в стекляных граненых стаканых, водка Московская Белая Головка, кусковой шоколад и сахар со щипчиками,- крепдешин, построенное пальто ( так говорили - пальто построить!), бумажные папильотки, суды чести, белые тапочки, чищеные зубной пастой, краска для одежды и пряжи, стекольщики на улицах, точильщики ножей, трубочисты, синие милиционеры, пионерские костры ( язычники маленькие!), ЗИМы, Эмки, студеры. отечественные Победы и трофейные машины разных мастей, борьбы за звание звена имени Павлика Морозова, внучата Сталина, уроки штопки, вышивание крестиком, гладью , слоники на диванах, лебеди на клеенке, ширмы, горшки ночные для взрослых... костяные гребешки для вычесывания вшей, круглые гребни-обручи, косы а-ля Юлия Тимошенко короной... мы жили в это время, дикое, нецивильное, вшивое, голодное, безногое-безрукое послевоенное, но детство и школа, какой бы варварской она сегодня не казалась молодым - светлое воспоминание. Наши старшеклассники от звука звонка рвались ломиться в бомбоубежище, а мы, послевоенные, этого не понимали и посмеивались над трусами. А где-то в 4 классе на задворках нашего школьного двора нашли неразорвавшийся снаряд. Школы 50-х: у кого из моих сверстников не быо хоть какого-то оружия? А у кого и коллекция. А кто стрелять не умел? Военруки тогда были самыми главными паханами в школах - так мы за 5 минут автомат собирали-разбирали, детишки. А как воры тогда в моде были?! Все хотели или в Маресьевы или в воры, в Мурки. Мои дети заканчивали школу в Питере под 90 годы - тогда все хотели в валютные проститутки или замуж за миллионера на экспорт. А мы-то пели: не нужен мне буерег турецкий, чужая страна не нужна. Я тут перечитала на предмет ошибок и обнаружла, что столько забытых нынче предметов вспомнила, а сколько еще люди помнят, ходики с гирьками, чемонадчики с уголками, наклейки внутри крышек чемоданов... Кто чего помнит - давайте поделимся. Кто помнит щипчики для снятия нагара со свечей и колки сахара? Кто еще такого, сегоня забытого вспомнит? Интересно было бы, да?
Эта версия так же была учеными опровегнута Проводили опыты и с радиацией и выдвигалась версия о мутации как таковой так же как и вресия о палке, так же и о мутации никто не стал лучше в современном мире под воздействием радиации. Вообще бред полнейший.
А я телефон облепила обьемными акриловыми цветами Миленько вышло!
Очень интересная статья
Полезная статья!
Статья - супер! 5!
Творческий подход - это хорошо.
Самый простой способ - покупая мед, запастись химическим карандашом. Капните медом на тыльную сторону руки, чиркните по растекшейцся капле карандашом. Если остается химическая линия - мед поддельный. Если линия не проводится - это не фальсифицированый настоящий мед. Только вот выпускают ли сейчас химические карандаши?
Я про молочный и чайный знала, молочный тоже на рис похож и размножается очень быстро. А вот про индийский впервые прочла. Наверное, он полезен, подобные свойства перечисляются и у молочного и чайного грибов. Да вот где его взять? У меня масса знакомых,кое-кто и молочным пользуется, но ни у кого нет индийского. Но все равно, спасибо за информацию.
Ставлю 5.
Вот это да! Про синенькие действительно только стихами и нужно. Ну Вы и даете! Пять с плюсом. Вот только насчет ножа из нержавейки сомневаюсь, хотя теперь я и сама просто на миксере рублю и баклажаны и помидоры и чеснок. А у одесситок моих времен особым шиком считалось рубить испеченую баклажанную и сырую помидорную мякоть именно деревяной секачкой - такие продавались в Одессе прямо в лавках вдоль Привоза. Считалось, что в соприкосновении металом баклажан и помидор изменяют цвет и вкус. Правда, нужно было эти секачки часто менять, так как старые могли давать сколы. А вот израильская баклажанная икра ( парафраз арабской баба-хануж) делается из печеной мякоти баклажана, толченого чеснока и добавления малого количества пасты тахина ( то из чего халва делается), разбавленной лимонным соком. Но сколько ни есть хозяек в Израиле, каждая готовит израильскую икру немножко по-своему, есть даже такие, что немного сахарку добавляют. Советую попробовать.
Люба, огромное спасибо, хорошо, что я еще раз решила просмотреть статью,нашла и исправила опечатки, может еще что-то пропустила, но некому показать на "свежий глаз", а сама могу и пропустить, "зачитала" уже статью.
Прекрасно!
Уточнение названия приняла к сведению
А России я так и не увидел
5
Хорошо. когда тсрана большая - столько о ней рассказать можно.
Материал для женщин Эт хорошо, но а что мужчинам делать?
Насущная проблемма. Но в нашем веке её становится решить всё проще и проще.
Лучше, когда тебе в этом помогают. Чтобы был с пользой и для себя и для других.
Пять. но про Маяк можно было и побольше информации написать
Просто замечательно! 5!!! И стихи и икра!
А мы смывали всё. Воды правдо много. но получалось очистить.
А про цены запцацок ещё б добавить и тогда б идеальный материал получился б.
Я от таких национальностях не слышал. Но все равно жаль, что они могут исчезнуть.
Вооо. ЗА ЭТО ПЯТЬ
Не зря у вас фото с авто. Поклонник, причём яроснтый
Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс)
Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности.
Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Отчасти именно этому статья и учит. Только в Вашем случае одной расстановкой слов не обойтись. Тут важен и отбор слов (длина и состав звуков), и длина предложения, и много чего еще.
0 Ответить
5!
Вообще-то я за Хуана Себастьяна Элькано и тех, кто доплыл. Всё-таки именно они "замкнули круг". А то часто говорят "Магеллан совершил первое кругосветное путешествие". Хотя на самом деле правильно будет не "Магеллан", а "экспедиция Магеллана".
0 Ответить
С заголовками у меня как-то не получается
0 Ответить
Статья шире заголовка. Она не столько о том, как не опаздывать, сколько о том, как умудриться всё успевать.
А в целом хорошо. Воодушевляет и подстегивает.
0 Ответить
Бывает так, что в одной и той же книге, одно и то же предложение читается по-разному в зависимомти только от моего настроения, а не от расстановки слов.Я представляю, как мне пишется.
Когда то принесла в издательство детскую книгу, мне казалось, что она весёлая, а меня спросили:"у тебя что-то случилось?" А у меня как раз папа в больнице лежал. Так что мне бы очень хотелось научиться писать так, что бы на текст влияло правильное построение слов, а не моё внутреннее состояние
0 Ответить
Да я вот чуяла, что все как не не так определенно, как обозначено - "питьевой гриб"...
0 Ответить
Оно, Люба, как и чайный гриб, пример интернациональной дружбы (симбиоза) между дрожжевыми грибами и бактериями. Точно так, как лишайник - союз нерушимый гриба и одноклеточных водорослей.
1 Ответить
Если честно, когда делать что-то не хочется, то вообще не делаю
(может быть пока молодая)
Пунктуальность в крови.
Болезни я не люблю, а того,чего не люблю со мной не случается
Внеплановые мероприятия превращаю в плановые.
Чашки на жернальном столике меня не раздражают, меня раздражает,когда муж их постоянно утаскивет мыть, с последним глотком кофе.
Сама не знаю почему,но я действительно никогда ни куда не опаздываю, говорят это потому, что у меня дед немец
0 Ответить
Да, если брать на вооружение приметы - вряд ли кто рожать соберется...
0 Ответить
Всем спасибо за лестные отклики!
Значит будем почаще про зверьков писать - как никак зоология - увлечение детства.
0 Ответить
Нормально.
0 Ответить
ОК! Занятно!
0 Ответить
Он проводил с беременной женой очень много времени, пытаясь понять, как происходит процесс формирования костей человека.
Что он с ней делал?!!!!!
0 Ответить
Такое случается (особенно если взгляд видит несколько слов одновременно), но вряд ли при этом вышла нужная (правильная) интонация; к тому же пояснения в скобках даются обычно к слову, стоящему перед ними, - так что строй предложения в любом случае неверный. Литературный слух здесь ни при чем, всё дело в закономерностях читательского восприятия. В других предложениях Вы наверняка видели всё как надо.
1 Ответить
Деннс, ничего не умеючи, ни о чем представления не имея - как же человек выбор сделает? Из чего выбирать будет?
0 Ответить
Статья очень понравилась детям.
Интересно и познавательно. 5.
0 Ответить
Что это такое:
яйца с белой скорлупой и золотистого цвета
золотистого цвета яйца с белой скорлупой?
Вообще, почему подруга не пригласила к себе - на яичницу?! Достаточно было малость поскулить - и даже мама примчалась бы дитятко покормить
0 Ответить
Идея, мысль, текст Альбина Тагиева
Вот это мне понравилось. А чьи тут буковки?
0 Ответить
Неплохо.
0 Ответить
Ну, эти дамы ещё молодцы.
Есть такие товарищи, которые формируют общественное мнение дома
0 Ответить
Автор ведет речь не о версиях, а о теориях. Особенно мило выглядит упоминание "версии о палке"...
0 Ответить
Ищите и обрящете!
0 Ответить
Денис, спасибо.
Только жизнь, это наш главный бизнес. Чем эффективнее мы его ведём, тем дольше и счастливее живём.
А деньги...
Мне кажется деньги, привсех их многочисленных функциях имеют ещё одну.
Деньги - это один из инструментов познания мира, и чем профессиональнее ты с этим инструментом обращаешься, тем глубже познаёшь справедливость Жизни...
О, как загнул!
Груздев Михаил.
0 Ответить
Я пошла в школу в год смерти Сталина. Мне запомнилось, что нужно было чернильницу-непроливайку носить с собой в школу в мешочке с тесемочкой где-то до 4 класса, 1 четверть первого класса писали карандашами, со 2 четверти только специальными перьями, (кажется номер 86 - они позволяли делать нажим в прописях - был такой предмет - каллиграфия.) Только с 3 класса разрешалось заменить перо на другое, на уточку. В пеналах должно было иметь ручки, ластик, карандаши, запасные перья. В первом классе мы также носили палочки для счета, затем вообще счеты. Левшей переучивали - низзя!
Мы носили в будни коричневые формы и черные фартуки и к ним только коричневые атласные ленты в косичках. На праздники разрешались белые ленты и белые фартуки. На форме обязательно должен был быть белый воротничек и белые манжеты. Мальчики носили синие брюки и синие кителечки. Требовали носить нарукавники. В школу также носили ежедневно сменную обувь. Раз в месяц детей проверяли на педикулез ( в то время вшивость у детей была частым явлением. Поэтому мальчики были стрижены все одинаково - голова почти под ноль и короткая челка, а вшивых стригли просто наголо.) Девочкам стрижки в школе не разрешались - косы, и никаких челок.
В классе был староста и звеньевые. Учеников разделяли на отличников, хорошистов , троечников и двоечников. С двоечниками работали хорошисты и отличники - помогали подтягивать хвосты.Раз в неделю проводился классный час. В те годы в начальной школе не было классного руководителя, они появлялись только с 5 класса. Положено было вести дневник погоды, каникулярный дневник, собирать гербарии, заниматься летней подготовительной работой к следующему классу - прочесть список рекомендованой литературы, вышить какой-то платочек или обвязать его крючком кружевами, мальчикам - выпиливать по дереву лобзиком. Регулярно велась стенгазета. В тот смутный год наша школа находилась в Сталинском районе города, затем в Маленковском, затем вскорости в Кагановическом районе - мы не успевали подписывать тетрадки - положено было тетрадку надписывать на форзаце полностью - ученика... такой-то школы Сталинского района города... Модными у девченок были шапки-менингитки, у мальчиков кепки-шестиклинки.
Тетради для контрольных работ хранились у учителя, а обычную тетрадь нужно было обворачивать оберточной бумагой, как и учебники.
Обязательно все поголовно пели в хоре. В третьем классе шел прием в пионеры. Галстуки шелковые разрешались только на праздники, а повседневно - штапельные. За неглаженый штапельный галстук, не подшитые воротнички и манжеты могли отстранить от занятий. Так что с вечера нужно было самому выстирать манжеты, воротнички, прогладить их , атласные ленты и галстук, все это хозяйство подшить и 6 дней в неделю - одно и тоже. ( Мы тогда учились по субботам тоже).
В классе все знали кто у нас дети врагов народа, но их учили и дисциплинировали без всякой дискриминации. Даже обмундировывали к началу учебного года за счет школы как неимущих - отцы\матери в лагерях по 58 парились. Боже мой, эти чернильницы-непроливайки, счеты, примусы, керосиновые лампы, ящики в окнах вместо холодильников, тарелки-радио, Поль Робсон, Елена Великанова, Лемешев, Козловский, бидоны алюминиевые, авоськи, нарукавники - век прошел, многие уже ушли вместе с иголками для керогазов, кондукторами с рулонами билетиков, мороженым на круглых бумажках... газировка в стекляных граненых стаканых, водка Московская Белая Головка, кусковой шоколад и сахар со щипчиками,- крепдешин, построенное пальто ( так говорили - пальто построить!), бумажные папильотки, суды чести, белые тапочки, чищеные зубной пастой, краска для одежды и пряжи, стекольщики на улицах, точильщики ножей, трубочисты, синие милиционеры, пионерские костры ( язычники маленькие!), ЗИМы, Эмки, студеры. отечественные Победы и трофейные машины разных мастей, борьбы за звание звена имени Павлика Морозова, внучата Сталина, уроки штопки, вышивание крестиком, гладью , слоники на диванах, лебеди на клеенке, ширмы, горшки ночные для взрослых... костяные гребешки для вычесывания вшей, круглые гребни-обручи, косы а-ля Юлия Тимошенко короной... мы жили в это время, дикое, нецивильное, вшивое, голодное, безногое-безрукое послевоенное, но детство и школа, какой бы варварской она сегодня не казалась молодым - светлое воспоминание. Наши старшеклассники от звука звонка рвались ломиться в бомбоубежище, а мы, послевоенные, этого не понимали и посмеивались над трусами. А где-то в 4 классе на задворках нашего школьного двора нашли неразорвавшийся снаряд. Школы 50-х: у кого из моих сверстников не быо хоть какого-то оружия? А у кого и коллекция. А кто стрелять не умел? Военруки тогда были самыми главными паханами в школах - так мы за 5 минут автомат собирали-разбирали, детишки. А как воры тогда в моде были?! Все хотели или в Маресьевы или в воры, в Мурки. Мои дети заканчивали школу в Питере под 90 годы - тогда все хотели в валютные проститутки или замуж за миллионера на экспорт. А мы-то пели: не нужен мне буерег турецкий, чужая страна не нужна.
Я тут перечитала на предмет ошибок и обнаружла, что столько забытых нынче предметов вспомнила, а сколько еще люди помнят, ходики с гирьками, чемонадчики с уголками, наклейки внутри крышек чемоданов... Кто чего помнит - давайте поделимся. Кто помнит щипчики для снятия нагара со свечей и колки сахара? Кто еще такого, сегоня забытого вспомнит? Интересно было бы, да?
0 Ответить
Эта версия так же была учеными опровегнута
Проводили опыты и с радиацией и выдвигалась версия о мутации как таковой так же как и вресия о палке, так же и о мутации никто не стал лучше в современном мире под воздействием радиации. Вообще бред полнейший.
0 Ответить
А я телефон облепила обьемными акриловыми цветами
Миленько вышло!
0 Ответить
Очень интересная статья
0 Ответить
Полезная статья!
0 Ответить
Статья - супер! 5!
0 Ответить
Творческий подход - это хорошо.
0 Ответить
Самый простой способ - покупая мед, запастись химическим карандашом. Капните медом на тыльную сторону руки, чиркните по растекшейцся капле карандашом. Если остается химическая линия - мед поддельный. Если линия не проводится - это не фальсифицированый настоящий мед. Только вот выпускают ли сейчас химические карандаши?
0 Ответить
Я про молочный и чайный знала, молочный тоже на рис похож и размножается очень быстро. А вот про индийский впервые прочла. Наверное, он полезен, подобные свойства перечисляются и у молочного и чайного грибов. Да вот где его взять? У меня масса знакомых,кое-кто и молочным пользуется, но ни у кого нет индийского. Но все равно, спасибо за информацию.
0 Ответить
Ставлю 5.
0 Ответить
Вот это да! Про синенькие действительно только стихами и нужно. Ну Вы и даете! Пять с плюсом.
Вот только насчет ножа из нержавейки сомневаюсь, хотя теперь я и сама просто на миксере рублю и баклажаны и помидоры и чеснок. А у одесситок моих времен особым шиком считалось рубить испеченую баклажанную и сырую помидорную мякоть именно деревяной секачкой - такие продавались в Одессе прямо в лавках вдоль Привоза. Считалось, что в соприкосновении металом баклажан и помидор изменяют цвет и вкус. Правда, нужно было эти секачки часто менять, так как старые могли давать сколы.
А вот израильская баклажанная икра ( парафраз арабской баба-хануж) делается из печеной мякоти баклажана, толченого чеснока и добавления малого количества пасты тахина ( то из чего халва делается), разбавленной лимонным соком. Но сколько ни есть хозяек в Израиле, каждая готовит израильскую икру немножко по-своему, есть даже такие, что немного сахарку добавляют. Советую попробовать.
0 Ответить
Люба, огромное спасибо, хорошо, что я еще раз решила просмотреть статью,нашла и исправила опечатки, может еще что-то пропустила, но некому показать на "свежий глаз", а сама могу и пропустить, "зачитала" уже статью.
0 Ответить
Прекрасно!
0 Ответить
Уточнение названия приняла к сведению
0 Ответить
А России я так и не увидел
0 Ответить
5
0 Ответить
Хорошо. когда тсрана большая - столько о ней рассказать можно.
0 Ответить
Материал для женщин
Эт хорошо, но а что мужчинам делать?
0 Ответить
Насущная проблемма. Но в нашем веке её становится решить всё проще и проще.
0 Ответить
Лучше, когда тебе в этом помогают. Чтобы был с пользой и для себя и для других.
0 Ответить
Пять. но про Маяк можно было и побольше информации написать
0 Ответить
Просто замечательно! 5!!! И стихи и икра!
0 Ответить
А мы смывали всё. Воды правдо много. но получалось очистить.
0 Ответить
А про цены запцацок ещё б добавить и тогда б идеальный материал получился б.
0 Ответить
Я от таких национальностях не слышал. Но все равно жаль, что они могут исчезнуть.
0 Ответить
Вооо. ЗА ЭТО ПЯТЬ
0 Ответить
Не зря у вас фото с авто. Поклонник, причём яроснтый
0 Ответить