Когда мы гуляли по Уралу, проводник показал нам каменную кладку. Очень-очень плотную, ровную. И кто-то заявил, что не хочет слышать...
Мама сказала, что с детства знала, как окно из иного мира в наш раскрывается в полнолуние, и в эти волшебные ночи надо рассказать ушедшим...
Статья - это повод для нашей переписки в комментариях, где может быть раскрыта тема привлёкшего названия.
Мила, дорогая... Хорошо. что у нас есть эти светлые воспоминания... Они берегут нам душу. Спасибо тебе.
Бояться грозы не надо. А вот опасаться и принимать меры предосторожности - обязательно.
Константин, без желания спорить с поэтичной легендой (ранга "Россия - родина слонов", только про Грузию). Википедия все же...
"Потому что снова слышат друг друга."!!! Отличная статья - просто, правдиво, доходчиво. С уважением,
Интересная статья и интересно мода связана с историей и с Наполеоном Бонапартом...
А дальше что было?
В статье Маргарита называет мифы и опровергает их, а вот Вы опровержения не заметили и принялись возражать тому, что и она не считает нормальным. Выводам Вы и не возразили, кстати. Статья принята редактором, прочитана читателями, и далеко не всё так радужно, как представляется Вам, и в статье описаны вовсе не домыслы, а мысли большинства людей. Вот Вы пишете: "Руки, ноги, голова на месте? Что надо ещё для нормальной жизни?" Именно понимание окружающих! К инвалидам или относятся как к прокаженным, стараются обойти подальше на улице, или лезут с ненужной помощью, расспросами и бестактными советами... Комментировать материалы на данную тему Вы, конечно, можете, но учтите, что Маргарита вполне "в теме" и ее статьи наш журнал устраивают на сто процентов. Поэтому возражения должны быть посерьезнее, чем упоминание своего опыта.
0 Ответить
Где здесь реклама? Статья возникла на реальных вопросах пассажиров. Электронные билеты тоже можно покупать через агентства, в чем проблема? Выбор пассажир всегда делает сам. Купить билет через интернет действительно легко, и даже дешевле, но - во первых для тех, кто знает что такое интернет, а у нас таких еще ооочень мало, во-вторых - а поговорить?
Очень интересная статья и дисскуссия после неё! Прям захотелось статью написать- про продажи, и книг в том числе.
Простите, Алексей, речь в статье как раз о тех родителях, которые не понимают, что незрячего ребенка следует воспитывать так же, как зрячего. Мне кажется, Вы читаете статьи Маргариты крайне невнимательно, прослушайте их еще раз. Вы не улавливаете логики построения ее текстов. Если Вы знакомы с основами тифлопедагогики, это прекрасно. Но статья в глянцевом журнале может быть только обзорной, ведь у нас не специализированное издание. Если в статье Маргариты есть что-то противоречащее этим основам - укажите по пунктам, пожалуйста.
Не буду углубляться в проблематику. Я не реабилитолог, не тифлопедагог и не специалист, но человек, проживший в мире незрячих всю свою сознательную жизнь. Сначала обыкновенным человеком, затем - таким же незрячим. На мой взгляд, статья излишне эмоциональна, а потому проигрывает в информативности. Когда хочется сказать много, а чувства кипят (негодованием ли, справедливым ли гневом), ничего не получается, как правило. И хорошее начинание, каким бы замечательным изначально оно ни было, теряет большую часть своей привлекательности. Именно это и произошло с Маргаритой. У нас с ней недавно в переписке возникла дискуссия по поводу возможностей незрячего человека. Надо сказать, что наши представления весьма разнятся. И это, как Вы понимаете, в специфических кругах. Достаточно узких, несмотря на то, что количество инвалидов дошло до катастрофической отметки. Говорить, что слепой умеет готовить, стирать, убирать, самостоятельно ходить - недостаточно. Всё это мы проделываем, как и любой условно здоровый, даже не замечая: буднично и привычно. Ведение домашнего хозяйства, равно как и традиционные для людей с нарушениями зрения виды занятости, - это не подвиги, не то, на чём, как мне кажется, следовало бы заострять внимание. Потому что любой незрячий человек - это та же личность, тот же индивидуум, который интересен прежде всего своим внутренним миром и его восприятием. Да, есть проблемы, есть и трудности, есть препятствия, есть сопротивление окружения, привыкшего жить стереотипами. Но даже самый, грубо говоря, заурядный незрячий умеет намного больше, чем быть просто человеком, имеющим набор традиционных бытовых навыков. Известно ли Вам, например, о существовании незрячей художницы Ларисы Павловой из Санкт-Петербурга? Между прочим, являющейся действительным членом союза художников северной пальмиры. А о группе незрячих мастеров керамики из Владивостока, организовывающих свои выставки в дальневосточных городах РФ? А о вышедшем иллюстрированом альманахе поэтического и прозаического творчества инвалидов всех категорий (иллюстрации - фотографии работ незрячих художников и скульпторов)? А об аудио-театральной студии незрячих, выпускающей свои аудио-спектакли? А о театре Е. Света, дающем гастроли на международных театральных фестивалях? Вот, о чём, с моей точки зрения, стоит говорить. О достижениях, о том, какими воистину огромными возможностями мы обладаем. А не доказывать очевидное: мы - люди и имеем право на жизнь, как и все остальные, не угнетайте нас и не делайте из нас уродов и калек.
На эту тему можно провести многодневный семинар. На самом деле, все ответы к разрешению так называемых проблем, а лучше задач, находятся в самом человеке. Каждый человек правилен относительно своей жизни, своего воспитания, там, где он рос и воспитывался. Каждый унаследовал свои законы, по которым он живет и каждый считает их праавильными. Но они не всегда истинные, то есть отличаются от закона Высшего Разума. Отсюда возникают противоречия с жизнью, и людьми. А также человек несет информацию в ДНК от предков, как жить, как говорить или действовать в той или иной ситуации. Пока эта информация не изменена, человек находится под ее управлением. Свободу можно получить, познав истину. Ольга Кравченко, консультант-психогенетик поведения человека по ИДЕАЛ-методу Тойча. Источник: Ч.К. Тойч, Д, М. Тойч " Отсюда к великому счастью или как навсегда изменить Вашу жизнь. Второе рождение." Клуб Друзей Тойча, эксперты по психогенетике поведения человека по ИДЕАЛ-методу Тойча Татьяна и Борис Сорины.
А Вы размышляйте вслух и у меня есть некоторые мысли...
Спасибо за отзыв и интересную идею! Пора поразмышлять на тему "Как правильно уснуть?".
Очень тяжело разочаровываться в учителях, преподавателях... Особенно, когда на лекциях говорится одно, например, пропагандируется личностно ориентированное обучение, а в жизни получается совсем наоборот - полная диктатура!
Я не специалист в области гидромеханики, просто образное мышление превалирует над всем остальным... вот и пришло на ум такое сравнение, что каждая человеческая жизнь - это отдельный случай турбулентности...
Детские воспоминания потому такие впечатлительные, потому что те события из детства они возникли раньше, чем все другие. Мы были еще детьми, но уже познавали мир. Это для сознания было первым, несовсем приятным когда-то, но каким-то первым запоминающимся эпизодом жизни. Потом события повторялись. И еще потому, что они содержат обиды на кого-то из взрослых. Эти обиды до сих пор не выражены, поэтому не забываются.
Спасибо, Вячеслав. Что касается турбулентности, Вы правы. Я, что называется, "в теме" Все выдающиеся гидромеханики современности внесли вклад в создание теории турбулентности - и Чаплыгин, и Сретенский, и Седов, и Слезкин - не перечесть. Впрочем, это отход от соционической темы...
Извините, исправила. Поступая в школу, вы принимаете обязательство соблюдать ее устав. За вас выбор сделали ваши родители - в соответствии с законом. Юношеский максимализм старшеклассников, их сверхкритичное отношение к окружающим, особенно к учителям и родителям - явление общеизвестное. Из этого самого юношества идет очень много обид на школу, на учителей. Я могу вам в отношении картошки вот что сказать. Моя дочь, которая на год младше вас, такие проблемы решала сама с младших классов. Поскольку ни огорода, ни дачи, ни желания заниматься сельским хозяйством не было и нет ни у нее, ни у ее родителей - просто-напросто договаривалась с подругами, у которых эти самые дачи-огороды и прорастающая картошка в ящике на лестничной площадке имеются. Главное-то - не в том, есть ли у мамы с дочкой возможность вырастить картошку, а в том, чтобы выполнить требование учителя.читать дальше →
Повезло, Вам, Лариса, а мы вот видели дома мышек... уже штук 5...
Марианна, вы пишете: "Мы будем и дальше публиковать статьи о незрячих, о неслышащих, о даунах, о других инвалидах, об умственно отсталых у нас целая серия..." Это замечательно и правильно. Только, если автор берётся за тему, то он должен в теме разбираться, а не описывать собственные домыслы. Возможно 4000 знаков для такого материала мало, тогда надо сделать серию и подробно, со ссылками, фактами и т.д. А данная статья, на мой взгляд, как человека и профессионала, работающего в сфере реабилитации лиц с глубокими нарушениями зрения, не раскрывает тему, не рассказывает правду, а лишь добавляет мифы. Марианна, вы пишете: "Вы знали это, Алексей? Или Вам все равно, знают они это или нет, когда делают сайты, которые не могут читать незрячие?" Если бы мне было всё равно, то не было бы тут моих комментариев. Что касается реальных дел в данной области, то на 12-ом РИФе был мой доклад на эту тему и моими силами в резалюцию форума был включён пункт 8 о доступности российского интернета для лиц с ограниченными возможностями здоровья. В связи с этим, я считаю, что имею некоторое право комментировать материалы на данную тему.
1 Ответить
Ты не прав. Писать надо для себя, и писать то. что думаешь, а не то, что схавает народ. Я пишу для себя и мне нравится.
Галина, меня тоже посетила мысль - написать статью на эту тему Об изданиях за свой счет - с точки зрения автора, и с точки зрения редактора... Опираясь на свой собственный опыт и того, и другого Но именно об издании за свой счет... А вот то, что вы задумали - написать на что смотрит редактор вообще, рассматривая текст - это очень хорошее дело! Множество начинающих авторов тычутся носом, не знают, с какой стороны подойти, как и куда. И ошибаются, спотыкаются буквально на ровном месте. И ведь не споткнулись бы, если бы кто-то взял на себя труд чуточку им объяснить специфику всего этого дела. За авторов обидно!
Вы абсолютно правы, Юрий, когда я общался с Галиной, Надиной мамой, (это было изредко, но я бывал у них дома лет 30 назад) и разговор иногда заходил о Надином отце, Галина исключительно с уважением упоминала Константина Константиновича, ни одного слова упрека. А вот другие офицеры, где она служила, знавшие о связи Галины с Рокоссовским, пытались делать грязные намеки. На это, как она со смехом рассказывала, она им давала ударчик ногой по голени, так как в силу маленького роста не могла достать, чтобы дать по морде. Что касается Надежды, она унаследовала не только прекрасные качества личности отца, но и породистую красоту. В молодости Надя была очень яркой девушкой.
Начнем хотя бы с того, что я - Виталий, а не Владимир. Это ваша невнимательность, ведь в статье написано, что не просто картофелина, а проросшая, и кусок х/б ткани, и ножницы, и карандаши, и цветную бумагу можно купить в магазине, но, извините, если человек живет не в глуши, а в городе, где ему вот так сразу на следующий день взять проросшую картошку? Если учитель предупредил учеников, как надо подготовиться к предстоящему занятию - что бы и не подготовиться? Надо было за день купить, подождать пока прорастет, так? Или как в таком случае готовиться? Это нормальный быт школы, если вы пришли именно в эту школу учиться - вы приняли ее устав, ее условия, изъявили готовность соблюдать те нормы и правила, что существуют в данном учебном заведении. Извините, а если у человека НЕТ выбора учебного заведения??? Теперь я уже самостоятельной человек, что хочу - то и делаю, но в свое время у меня не было выбора, где учиться, и приходилось постоянно члышать насмешки тупых учителей. Именно тупых. Я со столицы в деревню приехал, ОТКУДА вот так сразу я им возьму корзины, лопату, метлу и т.д.? И еще учителя смеялись, что у меня нету мешка картошки, чтобы в столовую сдать. Ага, на поезде приехав, у меня сразу мешки картошки будут. Надо хотя бы иногда думать.
Я думаю, Вам следует написать свою статью, Алексей. Мы будем и дальше публиковать статьи о незрячих, о неслышащих, о даунах, о других инвалидах, об умственно отсталых у нас целая серия, потому что я лично очень хорошо вижу, в отличие от Вас и Маргариты, - и вижу, что многие люди не представляют себе, как живут и что чувствуют те, кто чем-то от них отличается. Представляете, большинство пользователей Интернета уверены, что незрячие не могут пользоваться компьютером! Вы знали это, Алексей? Или Вам все равно, знают они это или нет, когда делают сайты, которые не могут читать незрячие?
Простите, Маргарита, а чем описанные ваши рекомендации отличаются от рекомендаций по воспитанию "обычного" ребёнка? Простите, но с таким же успехом я могу взять самые общие рекомендации по чему угодно, вставить туда "незрячий, незрячему, незрячим" и будет готов классный материал, которого, как я понимаю, средства массовой информации ещё не публиковали. Простите меня великодушно, но перед написанием данной статьи, было бы не плохо ознакомиться с основами тифлопедагогики, рекомендациям тифлоспециалистов, а только после этого брать на себя смелость и ответственность давать какие бы то ни было рекомендации.
"...но стройной теории пока нет ". - как удачно выражена мысль! Провожу аналогию с явлением турбулентности - сколько явлений, столько и теорий... единой стройной теории пока нет. Наверное, так и с людьми... и действительно, "Если она способствует облегчению чьей-то жизни - прекрасно"
Да! Да! Девкам, что на урок труда идут, шить учиться, - пусть школа материалы предоставляет! Ручки, понимаешь, покупай, тетрадки! В конце концов - сиди и води этой ручкой по тетрадному листу - СВОИ силы трать на эту работу, нужную, конечно, только учителю! Виталий, речь - о реальной ситуации в реальной школе. Если учитель предупредил учеников, как надо подготовиться к предстоящему занятию - что бы и не подготовиться? Не передергивайте - не о ядерном реакторе речь, а о картофелине. О куске х/б ткани. О цветной бумаге. О ножницах и карандашах. О портфеле с учебниками, наконец! Это нормальный быт школы, если вы пришли именно в эту школу учиться - вы приняли ее устав, ее условия, изъявили готовность соблюдать те нормы и правила, что существуют в данном учебном заведении. Реформы же должны рождаться в ходе переговоров участников образовательного процесса (а их, как известно, три - учащийся, мама/папа, школа).
Но мне кажется, вы упустили важное... это уже мнение ученика, конечно Это действительно важно. Когда будучи в шестом классе моя семья переехала в чертову деревню, меня постоянно в школе долбали учителя и некоторые из них (в т.ч. директор) натравливали на меня других учеников. А все потому, что у меня часто было мнение, отличное от привычного ИМ, у них на все и всегда ответ: у нас так спокон веку было. И на уроке свое личное мнение выразить не давали, если вызывали отвечать, нужно было отвечать стандартно, если в программе написано, что то - хорошо, а это - плохо, то иначе и думать нельзя, независимо от того, история это, литература или еще какой-нить урок. И чего они добились? А того, что мне к 11 классу мне стало мне настолько на них начхать, что я высказывал свое мнение прямо об учителе и прямо на уроке! Учителя по истории уличал в противоречии самому себе, а когда в очередной раз посылали в колхоз (пережиток советской эпохи в своем негативе тут сохранился) - я повторял их излюбленную фразу - "мне это время не оплачивается, следовательно, работайте сами". Как они меня учили - то и получили. А хорошие учителя, некогда преподававшие здесь, уже давно ушли из этой школы, остались только те, кто сидит там по знакомству, так как ни на что не годится.
А вот попробуйте сломать этот стереотип у редактора книжного издательства... Они мозгами-то все понимают, а душа - не приемлет Я тут как раз задумала статейку написать "Издадут ли вашу книгу, или На что смотрит издатель?" (у.н.), опираясь на собственный опыт - не автора. Описанной Вами проблемы там не будет, потому что в нашем издательстве ее нет. Ну не на это у нас смотрят! Или - имя. Цветаева - очень хороший бренд Это сейчас оно бренд, а тогда - ничем не отличалось ни от Пупкиной, ни от Табуреткиной. издание за свой счет во времена Северянина, и издание за свой счет сейчас. Различные обстоятельства... Времена всегда одинаковы, в том смысле, что тогда одни обстоятельства, сейчас другие, завтра будут третьи. То в политический режим не вписался, то коммерческий неуспех поэзии очевиден, а завтра всё может измениться. Всё правильно Вы говорите и про рекламу, и про остальное, и в моей будущей статье об этом будет чуть ли не слово в слово, но разговор Андрей затеял не о том. И я собираюсь, рассказав читателю об условиях, когда книгу скорее всего примут, а когда нет, дать ссылку на статью Андрея. Должен же быть у автора выход! Дискуссия наша мне очень нравится. Побольше бы таких дискуссий!
А на уроке труда, например, тоже без принесенного материала можно обойтись? А на урок по физике ядерный реактор притащить, да? Пошло хорошее время - на уроки свои учебники таскай, в столовую свои продукты тащи, да еще и попробуй не съешь, и т.д. Тут возникает вопрос: а на что налоги идут? Или зачем тогда вообще школа нужна? Если какие-то материалы требуются на урок - пусть начальство школы этим занимается, на то оно и начальство, а оценки ставиться должны за ЗНАНИЯ!!!
Маргарита, вы пишете: "Да разве было до тех пор возможно, чтобы, скажем, адресат получил весточку из другого уголка страны или даже планеты через несколько минут после того, как отправитель дописал последнее слово?" А как же фидо? Как же подключение по модему через "искру" и относительно большое сообщество фидошников в Советском Союзе? Маргарита, вы пишете: "Ещё каких-то несколько десятилетий, нет-нет, всего 15 лет назад, невозможно было представить, чтобы человек, почти или полностью лишённый зрения, пользовался компьютером. По крайней мере, это было за пределами мечтаний в нашей стране." А как же программы под MS DOS такие как "Аргус" и т.д.? А как же программа Jaws 3.2? Маргарита, вы пишете: "Для незрячего человека только одна мысль о том, что ему больше не надо нанимать чтецов, каждый раз пользоваться системой Брайля, о том, что можно полноценно получать информацию из печатных изданий, выпускаемых в любой точке земного шара, была волшебным сном." Ну, отказ от изучения и использования системы Брайля тут не при чём, а вот в НГУ и сейчас существует практика волонтёрства. В университете при поступлении незрячего на любой из факультетов к нему прикрепляется однокурсник, который должен помогать в подготовке домашнего задания и в том числе начитывать тот материал, который недоступен в электронном виде и т.д. Маргарита, вы пишете: "Защита от роботов и спамеров – «защита» от незрячих…" Интересно, а заполнение форм на сайтах и отсутствие виртуальной клавиатуры - это защита от людей с нарушением опорно-двигательного аппарата и ампутантов? Маргарита, вы пишете: "Наиболее острая, на наш взгляд, – наличие на многих веб-сайтах графических кодов подтверждения и проверки." "Наш взгляд" - это чей? Такой код называется CAPTCHA. Маргарита, вы пишете: "Дело в том, что программы экранного доступа с речевыми синтезаторами, которыми пользуются незрячие и слабовидящие при «чтении» информации, находящейся на экране, способны распознавать и воспроизводить (озвучивать) только текстовые сообщения, будь то числа, буквы или иные символы. Причём обязательным условием для верного распознавания текста и преобразования его в речь служит чёткое, неискажённое написание этих самых символов." Я не скажу, что являюсь техническим специалистом, но вот в принципе работы scrinreaders вы не правы. Программа экранного доступа перехватывает информацию выводимую на дисплей на уровне видеодрайвера, а следовательно, работает только с кодом. Как можно исказить написание буквы, если она набирается с клавиатуры? То что программа экранного доступа не читает является графическим объектом, а тут уже всё равно как сделана графика: чётко, расплывчато и т.д. Маргарита, вы пишете: "Во-вторых, все коды проверки и подтверждения намеренно в целях защиты от программ- роботов и спамеров нарисованы с заметным искажением, что также препятствует, как уже было сказано, их речевому воспроизведению." Во-первых, уже большенство профессиональных cms имеют возможность регулировать зашумление CAPTCHA и регулировать чёткость изображения, во-вторых, выводимая графика в любом её виде не имеет ни какого отношения к распознаванию речи (см. выше). Маргарита, вы пишете: "Кто-то может задать вопрос: «А почему бы невидящему человеку не призвать на помощь зрячего, который легко продиктует код с картинки?»" Действительно, а почему? "Нередки случаи, что незрячий живёт абсолютно один." У вас есть статистика о количестве самостоятельно проживающих слепых, которые не могут попросить зрячего человека? "Незрячий живёт в комнате общежития с коллегами по несчастью либо в школе-интернате." Вы доподленно знаете, что все слепые живущие в общежитии находятся в комнате с себеподобными и не имеют возможности попросить кого-либо? Вы доподленно знаете, что школьники в школах-интернатах павально стремяться выйти в интернет, но дурацкая CAPTCHA мешает им это сделать и некому помочь? "Человек не просит помощи из-за натянутых отношений с теми, кто, казалось бы, должен принять и понять его трудности." Во-первых, никто никому ничего не должен, а во-вторых, это уже проблемы человека, что он не смог наладить нормальные отношения со своими близкими. "Человеку просто неловко и психологически некомфортно отрывать зрячего родственника или знакомого от более важных, по мнению нуждающегося в помощи, дел..." Это проблемы, как вы написали, нуждающегося и невозможность организовать свои дела таким образом, чтобы всем вокруг было комфортно. Маргарита, вы писали: "Ни в коей мере не претендуем на авторство предлагаемых далее решений проблемы, так как изобретены они не нами, а, напротив, «подсмотрены» на сайтах, чьи создатели позаботились о доступности информации незрячим людям." "Изобретены не нами" - "нами" - это что за такое сообщество? Для определения стандартизации веб-ресурсов не нужно ходить по сайтам и подсматривать. Достаточно открыть рекомендации для веб-мастеров и там давно уже всё описано. Надо заметить, что гораздо больше, чем в этой статье. Маргарита, вы пишете: "Помимо графических кодов повсеместно ввести звуковые. Причём на некоторых веб-ресурсах они уже есть, но даже человек, обладающий отличным слухом, не в состоянии их разобрать (понять)." У вас есть статистика и примеры нераспознаваемых на слух аудио-CAPTCHA? Какие критерии слуха при этом вы брали за основу? Другие варианты цитировать не буду. Скажу лишь, что графическая CAPTCHA самая труднораспознаваемая автоматически, а следовательно, самая эффективная. Все варианты CAPTCHA поддаются прохождению бота, поэтому вопрос о эффективности защиты дискуссионный. Маргарита, вы писали: "Не перегружайте текст коммерческими всплывающими ссылками, не относящимися к теме. Во-первых, это не приветствуют поисковики, а во-вторых, поймите, что в таких текстах незрячий вынужден прослушивать рекламу каждый раз, как программе экранного доступа попадается ключевое слово." Вы определять будете какая коммерческая ссылка относится к теме, а какая не относится? Вы так хорошо разбираетесь в оптимизации, что можете рассказать принципы работы поисковиков? Вы готовы заплатить владельцу сайта ту сумму, которую он получит от размещения коммерческой ссылки?
Как понимаю, рекламная статья для агентства? Сама писала такие. Только как вот с электронным билетом быть? Нету бланка. Через интернет легко и просто можно купить, и выбор сам делаешь.
Перец - красота! В любом виде. Но свежий - особенно. И статья отличная. Спасибо за удовольствие, Лаура.
Спасибо, Владимир за дополнение. Уверен, что Надюша достойная дочь своего легендарного отца. Что-то мне подсказывает, что это скромный, честный и добросовестный человек...
Я согласна, что издание за свой счет - еще не признак графоманства А вот попробуйте сломать этот стереотип у редактора книжного издательства... Они мозгами-то все понимают, а душа - не приемлет Успешное издание и продажа тиража за свой счет - это, увы, исключение, а не правило И увы - для успеха в этом случае нужно довольно много денег. Или - имя. Цветаева - очень хороший бренд Представьте на обложке - Марина Цветаева... или - Алевтина Пупкина... у кого больше шансов на успех? Да и с поэзией разговор отдельный. Поэзия действительно плохо принимается издательствами. Неходовой товар, к сожалению И еще нюанс... издание за свой счет во времена Северянина, и издание за свой счет сейчас. Различные обстоятельства, стереотипы покупателя изменяются, шансов на успех все меньше и меньше. Нужна реклама - чтоб не потеряться в общей массе. А сколько она стоит... Рекламная статейка на пол-полосы мелкой газетенки у нас стоит 500 $. В России - еще дороже. И эффект такая статейка дает приближающийся к нулю. И нужна не одна, не две статейки... Вот и считайте себестоимость одного экземпляра книги, изданной за свой счет, чтобы ее раскрутить. Это я не из вредности, Галина В порядке дискуссии
У меня есть несколько знакомых людей, у которых уже маниакальная идея завербовать меня в эти "Еговы".Это не очень приятно.Но у меня такое стойкое отвращение к этому, что у них не получится.Для меня существует только одна вера, и менять её я не собираюсь.
Великолепная статья. Добавлю, что я знаком с родной, но внебрачной дочерью Рокосовского, ее зовут Надежда, маму звали Галина, но фамилию не помню, она была фронтовая подруга маршала. Надя до сих пор преподает в МГИМО на кафедре английского языка. Мы знакомы со студенческих лет, я учился на переводческом факультете Московскго Ин-яза им.Мориса Треза, а она на педагогическом. Как бывает тесен мир. Юрий, спасибо за статью. Пять баллов!
Ой, теперь про Европу бедную... Недавно вы вроде восторгались в статьях. И вот - нету харизматичности... Кстати, а тут не от лени не работают магазины по 24 часа - запрещено профсоюзами. Платить социал надо ТАКОЙ, что проще закрыться. Да, и мне после России это неудобно. Но народ защищён железобетонно, в Америке далеко не так... От того и страдают, что не делят на эмигрантов и своих. Кстати, уже разворачиваются потихоньку южане. Ограничивают. Но сильны, знаете ли истинные демократические ценности, насоздавали - теперь не знают куда деть Только ведь это и про нас с вами - эмигрантов. Какая разница, что мы белые? Вон как к их национальным особенностям-то относимся. Великий смысл сиесты не понимаем и агрессивно критикуем... Кстати, тут ещё есть "маньяна" - самый занятый день в году - завтра...вот это действительно "тушите свет".
Но мне кажется, вы упустили важное... это уже мнение ученика, конечно.) Учитель должен быть профессионалом. Это означает знать как минимум больше, чем любой из учеников - и уметь эти знания передать в понятной форме (не столько творчество, сколько детская психология, имхо). Очень нам, ученикам, грустно общаться с преподавателем, который не может научить (ну или кажется, что не может) новому из-за недостаточной компетентности. Учитель должен сам постоянно учиться - как может научить детей учиться человек, который не умеет этого сам? Учитель должен быть уверенным в себе, но не закоснелым в своей позиции. Учитель должен любить то, что преподает. И это, конечно, идеалистично, но мы же говорим об Учителе с большой буквы - о человеке, который не преподаватель какого-то предмета, а именно Учитель, о человеке, который для детей является прообразом, ориентиром... так вот, Учитель должен быть гармоничным живым человеком, open-minded, самосовершенствующимся, понимающим детей и не относящимся к ним как к досадной обязанности. А уж красота и любовь - это здорово, но не обязательно.
да потому, что именно такой бред в головах и застрял, судя по комментам : практически невинная красавица, которую СПАСАЕТ добрый, умный, к тому же богатый КЛИЕНТ ... У неё душа чище и ширше и внутренний мир горааааздо богаче и бла-бла... Потому, что это публике жевать проще: не надо учиться-трудиться, будь "хорошей девчёнкой" и американская мечта тебя найдёт!... супер-популярность фильма - супер заработки. И всё. Фильмы о правде жизни таких девиц называются криминальной хроникой и кинотеатры не собирают.
Маргарита, вы пишете: "Что мы знаем о возможностях незрячих людей?" Ах, да! Действительно, именно возможности этих товарищей просто-таки удивительны. Вы представляете, они сами кушают, разговаривают, могут даже выходить замуж или женится и, о чудеса, заводят детей!!! Маргарита, вы пишете: "Какие ассоциации у вас, многоуважаемые читатели, вызывает слово «слепой»? Вероятно, вот такие: калека, инвалид, беспомощный, нищий, музыкант, массажист, тросточка, просящий милостыню, жалующийся на жизнь, неработающий, униженный и обиженный Богом и судьбой?" Интересный ваш ассоциативный ряд. Мы можем поиграть и в другие ассоциации. Например, а вот слова "строитель", приезжий", "девушка"... Маргарита, вы пишите: "Большинство из приведённых ассоциаций складывались в наших умах, в нашей культуре долгие годы, а то и столетья." Перечитайте, пожалуйста, специальную литературу и вы увидите, что в России отношение к слепому человеку было отнюдь не таким, как в Европе, я уже просто умолчу о средней азии и востоке. Извините, но приведённые ассоциации и выданные вами за сложившиеся в "наших умах" есть всего лишь исключительно ваш субъективизм. Маргарита, вы пишите: "Неудивительно, что большинство людей, когда видят незрячего человека, слышат о нём из чьих-то уст или просто слышат слова «слепой, слепец, незрячий, инвалид по зрению», живо представляют себе либо нищего с протянутой рукой..." А что, все нищие это сплошь слепые? Кстати, за всю свою жизнь я встретил только одного реально попрошайничевшего слепого, остальные были "профессионалами". "...либо человека, играющего на музыкальном инструменте и поющего не лучшим образом..." Пожалуйста, не надо только вот так о музыкантах. Среди моих знакомых много незрячих музыкантах и мало кто из них работает на улице. К тому же, все эти уважаемые люди имеют профессиональное образование. Все эти люди, на минуточку, не воруют, не побираются, а работают содержа себя и семью. А что, в электричках, переходах, на вокзалах не поют ветераны последних войн? Не поют цыгане? Что, у эстрадных звёзд самые лучшие голоса? Вы слушали когда-нибудь группу "Курские соловьи"? Если нет, то послушайте и оцените что и как незрячие студенты курского музыкального сделали в то время и что в то время было на эстраде. Думаю, вы удивитесь голосам, профессионализму и т.д. "...либо брюзгу, зануду, жалобщика, не имеющего ни образования, ни высококвалифицированной работы." А что, только необразованные слепые брюзжат и жалуются? Между прочим, процент поступивших в ВУЗы выпускников специальных школ для слепых и слабовидящих составляет более 80%. И это вы называете "не имеющего образования"? А посмотрите где работают незрячие: ВУЗы, Государственная Дума, различные АО и т.д., я уже просто молчу о иных госструктурах. Маргарита, вы пишите: "Возможно, какое-то время назад (более 70-100 лет) это представление о незрячем человеке и являлось верным. Судить не берусь, так как мало сведений о тех далёких годах у меня." Почитайте, пожалуйста, специальную литературу и в особенности те разделы, которые касаются истории вопроса. Маргарита, вы пишете: "могу лишь очень сожалеть о том, что наша «четвёртая власть», то есть средства массовой информации не распространяет информацию о жизни незрячих для широкого круга читателей, слушателей, зрителей." А вы думаете это кому-нибудь интересно? Вам, например, интересно читать, смотреть, слушать постоянно репортажи о том, как живут дети и взрослые с синдромом дауна? А вы знаете, это очень интересно. Какие усилия прикладывают эти люди, чтобы быть в нашем жестоком обществе на равных с нами... Маргарита, вы пишете: "Во-первых, так как зрячие люди очень мало знают о потребностях, нуждах, проблемах своих сограждан, лишённых зрения, то они (зрячие) не из «вредности», а по неведению могут быть непонятны незрячим, не тактичны в обращении, их слова и поступки могут обидеть, смутить слепого человека." А вы много знаете о людях с синдромом дауна? Может быть вы обижаете эту категорию наших граждан тем, что вам в голову не приходит мысль об их существовании? Маргарита, вы пишете: "Во-вторых, сами незрячие боятся шагнуть в «зрячий» мир, стесняются своего «недостатка»." Гм... Маргарита, вы просто не посещали этот самый "зрячий мир", простите меня за резкость. Маргарита, вы пишете: "СМИ почти не распространяют информацию о физических, социальных, интеллектуальных возможностях инвалидов по зрению, и, как следствие, незрячие люди перестают замечать, развивать у себя различные способности, теряют веру в себя и окружающих, а порой даже смысл жизни." А чем отличается слепой от не слепого? Ну, у слепого нет зрения и всё. Руки, ноги, голова на месте? Что надо ещё для нормальной жизни? p.s. Тема, на мой взгляд, не раскрыта. Автор не подготовлен к описанию фактической части и сделанные выводы либо неверны, либо искажены, что влечёт за собой неправильное понимание проблематики слепого человека теми, для кого данная статья адресована.
Статья очень необычная, автор не ограничивается изложением "жареных" фактов, интересная и смелая заключительная часть. А теперь насчет основного вопроса, поднятого в статье - как насчет того,чтобы твой ребенок учился в классе, где есть дети таких вот необычных пар. Мне кажется, вопрос не в том, есть ли подобные дети в окружении твоего ребенка, вопрос в воспитании-сможешь ли ты воспитать ребенка так, чтобы он уважал чужое мнение, имея в то же время свое собственное? Невозможно в современном мире спрятать ребенка в "коробочку". Пусть он растет в стерильных условиях, общаясь только с правильными детьми - рано или поздно он встретит такую вот "яркую" личность (не обязательно гея или лесбиянку, любой неформальный лидер в среде молодежи в той или иной мере противопоставляет себя обществу) Что будет с ребенком? Испугается? Вряд ли, ведь он не знает что такое страх. Почувствует пренебрежение?То же вряд ли, скорее любопытство. Что же дальше? Если для ребенка существование людей, непохожих на него и живущих по своим правилам является аксиомой, любопытством все и ограничится. Если же он чувствует активную неприязнь и страх перед таковыми своих родителей, вот тут - какие возможности для манипуляции и проявлений протеста! Как пели незабвенные ТАТУ-"мама-папа, прости!!!" Я думаю, выход не в изоляции, а в нудной, кропотливой, ежедневной разъяснительной работе.Только для того,чтобы ее вести, взрослый сам для себя расставить точки над "i" в своем отношении к подобным людям
Интересно, в статье присутствует некая типология проституток, мужчин, которые, возможно, возьмут девицу лёгкого поведения в жёны и т.д. А где ссылка на источник? Откуда такие данные? Это чьё-то исследование, это статистика всемирного психологического конгресса им. Васи Пупкина? Если женщина выходит на панель, то значит для неё это приемлемо. Если продаёт себя, продаёт "любовь", то откуда взяться у такой дамы любви к детям? Ребёнок - это ответственность на всю жизнь, это ежеменутная забота, воспитание и т.д., а что есть у "Ночной бабочки"? И, если эти самые бабочки сплошь и рядом, ну, хотябы на треть, такие несчастные, неоценённые и возвышенные, то почему на Ленинградском шоссе, на площади 3-х вокзалов, на Лубянской и Китай-Городе они круглосуточно вьются стайками? p.s. Я просто молчу о других городах и о количестве приезжающих "продать себя" из ближнего зарубежья". p.p.s. Статья ни о чём. Автор не понимает сути вопроса.
Писатель Юрий Никитин написал однажды книгу, которую ни одно издательство не хотело издавать. А одно захотело - даже выплатили ему гонорар! - а прочитали и тоже отказались, просили кое-что переделать и т.д. Никитин отказался, занял денег, издал книгу за свой счет, и тираж вмиг раскупили. Мало ли какие обстоятельства бывают. Уверена, что издание за свой счет или за гонорар - это не тот критерий, по которому можно судить о графоманстве. Некоторые будущие нобелевские лауреаты издавали за свой счет. Сколько поэтов вынуждены были это делать (Северянин там, Цветаева, Кир Булычев и т.д.). Шопенгауэр издавал за свой счет. Неплохая компания.
Я в детстве обожала подобные рассказы (Паустовский, Бианки, В.Песков, Дж.Даррелл) А сейчас они куда-то пропали Напишите еще что-нибудь подобное, у вас очень хорошо получается! ЗЫ:ах, как жаль,что нас разделяет океан, как бы подошел Томас в качестве жениха моей Дусе. Впрочем, судя по Вашему рассказу он - примерный семьянин. Вот так всегда
Ашот, 5+! Спасибо огромное за статью!
Андрей... в графоманстве ничего плохого нет. Я лично очень нежно отношусь к графоманам Нравится людям писать - да пожалуйста... это их право - до тех пор, пока они не наступают на чужие права. Но это стандартное ограничение Вопрос несколько в другом - в цели издания за свой счет. То, что позволительно и даже желательно для графомана, для перспективного, что называется "гонорарного" автора может оказаться не просто нежелательным... но почти самоубийственным.
Юлия, почитайте же статью, а не только комментарии, - там и говорится о том, что человек вначале пытался обращаться к закону и справедливости. И не по жилым домам "маленький человек" прошелся, а по офисам обидчиков. И рассматривается здесь не судьба "маленького человека" вообще, а конкретная история конкретного Марвина. О жертвах - маленьких детях или больших полицейских - не говорится, таковых нет. Единственная жертва, единственный, кто погиб - сам Марвин. Ну, и завод, с хамского отношения которого к людям все началось. Речь ведь идет о менталитете народа, чье право на самозащиту подкреплено правом на использование огнестрельного оружия. Веками этот народ имел право с оружием в руках защитить себя, свою семью, свою собственность, выстрелив в хулигана, грабителя и убийцу.
Денис, так разместите в сети. Есть же специализированные литературные порталы. Зайдите на прозу.ру, зайдите на СИ. Бесплатная регистрация, свободное размещение, посетители, рецензии... Прочтут. Блог заведите, в конце концов. Рассылку. Это - гораздо более перспективно для прочтения, чем всякие издательства за свой счет. Особенно, если у вас денег нет Кстати, а почему вы не предлагаете в издательство? Они даже платят, представляете))
И где ж вы были, когда я книгу о презентациях писала, а? Ежели вы не возражаете, я ваши истории позаимствую... уж очень хороши. Показательны, можно сказать. Для книжки стащу. Вы не против?
Простите, конечно, но то,что я читаю в комментариях просто ужасно. Ведь это пишут люди цивилизованные, с грамотной речью, не люмпены какие-нибудь... А если б по вашему дому проехали бульдозером? (Марвин и это сделал,только вчера смотрела ролик). Если б ваш ребенок в это время находился на улице? Если б вы сами сидели не перед экраном телевизора, а были на месте событий? Что будет, если общество хотя бы наполовину будет состоять из людей подобных Химейеру или Калоеву, причем, если их будут превозносить и оправдывать, люди же в отчаянии, им все позволено - сколько просуществует такое общество? Безусловно, правосудие, глубоко несовершенно, маленький человек по большей части беззащитен в современном мире. Но бороться надо не за безжалостное наказание виновных любой ценой, а за то,чтобы цивилизованная система защищала закон и справедливость. Это очень трудно, гораздо проще взять кувалду и стать героем. Или давайте вернемся к основам...."око за око".Очень даже справедливо. Если это не ваше око
Интересная статья! Спасибо. Надо съездить в Эчмиадзин посмотреть на обшивку! Она там ещё осталась?
я вообще бунтарь по жизни и умереть за правое дело не прочь почему Вы до сих пор еще - живы? с правыми делами напряженка?
Статья замечательная. Позвольте я попытаюсь ответить на поставленный в конце вопрос. У меня был опыт возвращения в мою жизнь казалось бы давно (15 лет назад) потерянного человека. Всю жизнь я вспоминала свою первую любовь, казалось, ну зачем, зачем расстались? И тут судьба забрасывает меня в город детства. Встречаемся, оказывается он только что развелся, начинается бурный роман. Кажется,что вчера расстались-те же глаза,тот же смех, тот же голос. Но. Буквально через несколько дней становится ясно - это самообман. Мы не только совершенно разные люди, но и чувства наши ненастоящие, они принадлежат давно несуществующим подросткам. И если 15 лет назад я чисто интуитивно отстранилось от этого человека,то будучи зрелой женщиной вполне осознанно поняла, что человек этот мне не подходит, мы не были бы счастливы.То же самое понял он. Вы не поверите, словно камень с души свалился. Я поняла - случайных расставаний не бывает, как не бывает случайных встреч. Если у тебя есть связь с человеком, ни расстояния, ни годы помехой не будут, все равно вы найдетесь и соединитесь. А если нет, никакое чудо не поможет. Вот для этого, мне кажется, и нужно помогать людям встречаться. Чтобы воля судьбы наконец-то осуществилась. Если, конечно, это была судьба
Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс)
Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности.
Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
В статье Маргарита называет мифы и опровергает их, а вот Вы опровержения не заметили и принялись возражать тому, что и она не считает нормальным. Выводам Вы и не возразили, кстати.
Статья принята редактором, прочитана читателями, и далеко не всё так радужно, как представляется Вам, и в статье описаны вовсе не домыслы, а мысли большинства людей.
Вот Вы пишете: "Руки, ноги, голова на месте? Что надо ещё для нормальной жизни?" Именно понимание окружающих! К инвалидам или относятся как к прокаженным, стараются обойти подальше на улице, или лезут с ненужной помощью, расспросами и бестактными советами...
Комментировать материалы на данную тему Вы, конечно, можете, но учтите, что Маргарита вполне "в теме" и ее статьи наш журнал устраивают на сто процентов. Поэтому возражения должны быть посерьезнее, чем упоминание своего опыта.
0 Ответить
Где здесь реклама? Статья возникла на реальных вопросах пассажиров. Электронные билеты тоже можно покупать через агентства, в чем проблема? Выбор пассажир всегда делает сам. Купить билет через интернет действительно легко, и даже дешевле, но - во первых для тех, кто знает что такое интернет, а у нас таких еще ооочень мало, во-вторых - а поговорить?
0 Ответить
Очень интересная статья и дисскуссия после неё!
Прям захотелось статью написать- про продажи, и книг в том числе.
0 Ответить
Простите, Алексей, речь в статье как раз о тех родителях, которые не понимают, что незрячего ребенка следует воспитывать так же, как зрячего. Мне кажется, Вы читаете статьи Маргариты крайне невнимательно, прослушайте их еще раз. Вы не улавливаете логики построения ее текстов.
Если Вы знакомы с основами тифлопедагогики, это прекрасно. Но статья в глянцевом журнале может быть только обзорной, ведь у нас не специализированное издание. Если в статье Маргариты есть что-то противоречащее этим основам - укажите по пунктам, пожалуйста.
0 Ответить
Не буду углубляться в проблематику. Я не реабилитолог, не тифлопедагог и не специалист, но человек, проживший в мире незрячих всю свою сознательную жизнь. Сначала обыкновенным человеком, затем - таким же незрячим. На мой взгляд, статья излишне эмоциональна, а потому проигрывает в информативности. Когда хочется сказать много, а чувства кипят (негодованием ли, справедливым ли гневом), ничего не получается, как правило. И хорошее начинание, каким бы замечательным изначально оно ни было, теряет большую часть своей привлекательности. Именно это и произошло с Маргаритой. У нас с ней недавно в переписке возникла дискуссия по поводу возможностей незрячего человека. Надо сказать, что наши представления весьма разнятся. И это, как Вы понимаете, в специфических кругах. Достаточно узких, несмотря на то, что количество инвалидов дошло до катастрофической отметки. Говорить, что слепой умеет готовить, стирать, убирать, самостоятельно ходить - недостаточно. Всё это мы проделываем, как и любой условно здоровый, даже не замечая: буднично и привычно. Ведение домашнего хозяйства, равно как и традиционные для людей с нарушениями зрения виды занятости, - это не подвиги, не то, на чём, как мне кажется, следовало бы заострять внимание. Потому что любой незрячий человек - это та же личность, тот же индивидуум, который интересен прежде всего своим внутренним миром и его восприятием. Да, есть проблемы, есть и трудности, есть препятствия, есть сопротивление окружения, привыкшего жить стереотипами. Но даже самый, грубо говоря, заурядный незрячий умеет намного больше, чем быть просто человеком, имеющим набор традиционных бытовых навыков. Известно ли Вам, например, о существовании незрячей художницы Ларисы Павловой из Санкт-Петербурга? Между прочим, являющейся действительным членом союза художников северной пальмиры. А о группе незрячих мастеров керамики из Владивостока, организовывающих свои выставки в дальневосточных городах РФ? А о вышедшем иллюстрированом альманахе поэтического и прозаического творчества инвалидов всех категорий (иллюстрации - фотографии работ незрячих художников и скульпторов)? А об аудио-театральной студии незрячих, выпускающей свои аудио-спектакли? А о театре Е. Света, дающем гастроли на международных театральных фестивалях? Вот, о чём, с моей точки зрения, стоит говорить. О достижениях, о том, какими воистину огромными возможностями мы обладаем. А не доказывать очевидное: мы - люди и имеем право на жизнь, как и все остальные, не угнетайте нас и не делайте из нас уродов и калек.
0 Ответить
На эту тему можно провести многодневный семинар. На самом деле, все ответы к разрешению так называемых проблем, а лучше задач, находятся в самом человеке. Каждый человек правилен относительно своей жизни, своего воспитания, там, где он рос и воспитывался. Каждый унаследовал свои законы, по которым он живет и каждый считает их праавильными. Но они не всегда истинные, то есть отличаются от закона Высшего Разума. Отсюда возникают противоречия с жизнью, и людьми.
А также человек несет информацию в ДНК от предков, как жить, как говорить или действовать в той или иной ситуации. Пока эта информация не изменена, человек находится под ее управлением. Свободу можно получить, познав истину.
Ольга Кравченко, консультант-психогенетик поведения человека по ИДЕАЛ-методу Тойча.
Источник: Ч.К. Тойч, Д, М. Тойч " Отсюда к великому счастью или как навсегда изменить Вашу жизнь. Второе рождение."
Клуб Друзей Тойча, эксперты по психогенетике поведения человека по ИДЕАЛ-методу Тойча Татьяна и Борис Сорины.
0 Ответить
А Вы размышляйте вслух и у меня есть некоторые мысли...
0 Ответить
Спасибо за отзыв и интересную идею! Пора поразмышлять на тему "Как правильно уснуть?".
0 Ответить
Очень тяжело разочаровываться в учителях, преподавателях... Особенно, когда на лекциях говорится одно, например, пропагандируется личностно ориентированное обучение, а в жизни получается совсем наоборот - полная диктатура!
0 Ответить
Я не специалист в области гидромеханики, просто образное мышление превалирует над всем остальным... вот и пришло на ум такое сравнение, что каждая человеческая жизнь - это отдельный случай турбулентности...
0 Ответить
Детские воспоминания потому такие впечатлительные, потому что те события из детства они возникли раньше, чем все другие. Мы были еще детьми, но уже познавали мир. Это для сознания было первым, несовсем приятным когда-то, но каким-то первым запоминающимся эпизодом жизни. Потом события повторялись.
И еще потому, что они содержат обиды на кого-то из взрослых. Эти обиды до сих пор не выражены, поэтому не забываются.
0 Ответить
Спасибо, Вячеслав. Что касается турбулентности, Вы правы. Я, что называется, "в теме"
Все выдающиеся гидромеханики современности внесли вклад в создание теории турбулентности - и Чаплыгин, и Сретенский, и Седов, и Слезкин - не перечесть. Впрочем, это отход от соционической темы...
0 Ответить
Извините, исправила. Поступая в школу, вы принимаете обязательство соблюдать ее устав. За вас выбор сделали ваши родители - в соответствии с законом. Юношеский максимализм старшеклассников, их сверхкритичное отношение к окружающим, особенно к учителям и родителям - явление общеизвестное. Из этого самого юношества идет очень много обид на школу, на учителей.
Я могу вам в отношении картошки вот что сказать. Моя дочь, которая на год младше вас, такие проблемы решала сама с младших классов. Поскольку ни огорода, ни дачи, ни желания заниматься сельским хозяйством не было и нет ни у нее, ни у ее родителей - просто-напросто договаривалась с подругами, у которых эти самые дачи-огороды и прорастающая картошка в ящике на лестничной площадке имеются. Главное-то - не в том, есть ли у мамы с дочкой возможность вырастить картошку, а в том, чтобы выполнить требование учителя.читать дальше →
И давайте эту дискуссию о проросшем клубне здесь закончим, речь здесь - об Учителе, а не о картошке.
0 Ответить
Повезло, Вам, Лариса, а мы вот видели дома мышек... уже штук 5...
0 Ответить
Марианна, вы пишете:
"Мы будем и дальше публиковать статьи о незрячих, о неслышащих, о даунах, о других инвалидах, об умственно отсталых у нас целая серия..."
Это замечательно и правильно.
Только, если автор берётся за тему, то он должен в теме разбираться, а не описывать собственные домыслы.
Возможно 4000 знаков для такого материала мало, тогда надо сделать серию и подробно, со ссылками, фактами и т.д.
А данная статья, на мой взгляд, как человека и профессионала, работающего в сфере реабилитации лиц с глубокими нарушениями зрения, не раскрывает тему, не рассказывает правду, а лишь добавляет мифы.
Марианна, вы пишете:
"Вы знали это, Алексей? Или Вам все равно, знают они это или нет, когда делают сайты, которые не могут читать незрячие?"
Если бы мне было всё равно, то не было бы тут моих комментариев.
Что касается реальных дел в данной области, то на 12-ом РИФе был мой доклад на эту тему и моими силами в резалюцию форума был включён пункт 8 о доступности российского интернета для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В связи с этим, я считаю, что имею некоторое право комментировать материалы на данную тему.
1 Ответить
Ты не прав. Писать надо для себя, и писать то. что думаешь, а не то, что схавает народ. Я пишу для себя и мне нравится.
0 Ответить
Галина, меня тоже посетила мысль - написать статью на эту тему
Об изданиях за свой счет - с точки зрения автора, и с точки зрения редактора... Опираясь на свой собственный опыт и того, и другого
Но именно об издании за свой счет...
А вот то, что вы задумали - написать на что смотрит редактор вообще, рассматривая текст - это очень хорошее дело! Множество начинающих авторов тычутся носом, не знают, с какой стороны подойти, как и куда. И ошибаются, спотыкаются буквально на ровном месте. И ведь не споткнулись бы, если бы кто-то взял на себя труд чуточку им объяснить специфику всего этого дела. За авторов обидно!
0 Ответить
Вы абсолютно правы, Юрий, когда я общался с Галиной, Надиной мамой, (это было изредко, но я бывал у них дома лет 30 назад) и разговор иногда заходил о Надином отце, Галина исключительно с уважением упоминала Константина Константиновича, ни одного слова упрека. А вот другие офицеры, где она служила, знавшие о связи Галины с Рокоссовским, пытались делать грязные намеки. На это, как она со смехом рассказывала, она им давала ударчик ногой по голени, так как в силу маленького роста не могла достать, чтобы дать по морде.
Что касается Надежды, она унаследовала не только прекрасные качества личности отца, но и породистую красоту. В молодости Надя была очень яркой девушкой.
0 Ответить
Начнем хотя бы с того, что я - Виталий, а не Владимир.
Это ваша невнимательность, ведь в статье написано, что не просто картофелина, а проросшая, и кусок х/б ткани, и ножницы, и карандаши, и цветную бумагу можно купить в магазине, но, извините, если человек живет не в глуши, а в городе, где ему вот так сразу на следующий день взять проросшую картошку? Если учитель предупредил учеников, как надо подготовиться к предстоящему занятию - что бы и не подготовиться? Надо было за день купить, подождать пока прорастет, так? Или как в таком случае готовиться?
Это нормальный быт школы, если вы пришли именно в эту школу учиться - вы приняли ее устав, ее условия, изъявили готовность соблюдать те нормы и правила, что существуют в данном учебном заведении.
Извините, а если у человека НЕТ выбора учебного заведения??? Теперь я уже самостоятельной человек, что хочу - то и делаю, но в свое время у меня не было выбора, где учиться, и приходилось постоянно члышать насмешки тупых учителей. Именно тупых. Я со столицы в деревню приехал, ОТКУДА вот так сразу я им возьму корзины, лопату, метлу и т.д.? И еще учителя смеялись, что у меня нету мешка картошки, чтобы в столовую сдать. Ага, на поезде приехав, у меня сразу мешки картошки будут. Надо хотя бы иногда думать.
0 Ответить
Я думаю, Вам следует написать свою статью, Алексей.
Мы будем и дальше публиковать статьи о незрячих, о неслышащих, о даунах, о других инвалидах, об умственно отсталых у нас целая серия, потому что я лично очень хорошо вижу, в отличие от Вас и Маргариты, - и вижу, что многие люди не представляют себе, как живут и что чувствуют те, кто чем-то от них отличается. Представляете, большинство пользователей Интернета уверены, что незрячие не могут пользоваться компьютером! Вы знали это, Алексей? Или Вам все равно, знают они это или нет, когда делают сайты, которые не могут читать незрячие?
0 Ответить
Простите, Маргарита, а чем описанные ваши рекомендации отличаются от рекомендаций по воспитанию "обычного" ребёнка?
Простите, но с таким же успехом я могу взять самые общие рекомендации по чему угодно, вставить туда "незрячий, незрячему, незрячим" и будет готов классный материал, которого, как я понимаю, средства массовой информации ещё не публиковали.
Простите меня великодушно, но перед написанием данной статьи, было бы не плохо ознакомиться с основами тифлопедагогики, рекомендациям тифлоспециалистов, а только после этого брать на себя смелость и ответственность давать какие бы то ни было рекомендации.
1 Ответить
"...но стройной теории пока нет ". - как удачно выражена мысль!
Провожу аналогию с явлением турбулентности - сколько явлений, столько и теорий... единой стройной теории пока нет.
Наверное, так и с людьми... и действительно, "Если она способствует облегчению чьей-то жизни - прекрасно"
0 Ответить
Да! Да! Девкам, что на урок труда идут, шить учиться, - пусть школа материалы предоставляет!
Ручки, понимаешь, покупай, тетрадки! В конце концов - сиди и води этой ручкой по тетрадному листу - СВОИ силы трать на эту работу, нужную, конечно, только учителю!
Виталий, речь - о реальной ситуации в реальной школе. Если учитель предупредил учеников, как надо подготовиться к предстоящему занятию - что бы и не подготовиться? Не передергивайте - не о ядерном реакторе речь, а о картофелине. О куске х/б ткани. О цветной бумаге. О ножницах и карандашах. О портфеле с учебниками, наконец!
Это нормальный быт школы, если вы пришли именно в эту школу учиться - вы приняли ее устав, ее условия, изъявили готовность соблюдать те нормы и правила, что существуют в данном учебном заведении. Реформы же должны рождаться в ходе переговоров участников образовательного процесса (а их, как известно, три - учащийся, мама/папа, школа).
0 Ответить
Но мне кажется, вы упустили важное... это уже мнение ученика, конечно
Это действительно важно. Когда будучи в шестом классе моя семья переехала в чертову деревню, меня постоянно в школе долбали учителя и некоторые из них (в т.ч. директор) натравливали на меня других учеников. А все потому, что у меня часто было мнение, отличное от привычного ИМ, у них на все и всегда ответ: у нас так спокон веку было. И на уроке свое личное мнение выразить не давали, если вызывали отвечать, нужно было отвечать стандартно, если в программе написано, что то - хорошо, а это - плохо, то иначе и думать нельзя, независимо от того, история это, литература или еще какой-нить урок.
И чего они добились? А того, что мне к 11 классу мне стало мне настолько на них начхать, что я высказывал свое мнение прямо об учителе и прямо на уроке! Учителя по истории уличал в противоречии самому себе, а когда в очередной раз посылали в колхоз (пережиток советской эпохи в своем негативе тут сохранился) - я повторял их излюбленную фразу - "мне это время не оплачивается, следовательно, работайте сами".
Как они меня учили - то и получили. А хорошие учителя, некогда преподававшие здесь, уже давно ушли из этой школы, остались только те, кто сидит там по знакомству, так как ни на что не годится.
0 Ответить
А вот попробуйте сломать этот стереотип у редактора книжного издательства... Они мозгами-то все понимают, а душа - не приемлет
Я тут как раз задумала статейку написать "Издадут ли вашу книгу, или На что смотрит издатель?" (у.н.), опираясь на собственный опыт - не автора. Описанной Вами проблемы там не будет, потому что в нашем издательстве ее нет. Ну не на это у нас смотрят!
Или - имя. Цветаева - очень хороший бренд
Это сейчас оно бренд, а тогда - ничем не отличалось ни от Пупкиной, ни от Табуреткиной.
издание за свой счет во времена Северянина, и издание за свой счет сейчас. Различные обстоятельства...
Времена всегда одинаковы, в том смысле, что тогда одни обстоятельства, сейчас другие, завтра будут третьи. То в политический режим не вписался, то коммерческий неуспех поэзии очевиден, а завтра всё может измениться.
Всё правильно Вы говорите и про рекламу, и про остальное, и в моей будущей статье об этом будет чуть ли не слово в слово, но разговор Андрей затеял не о том. И я собираюсь, рассказав читателю об условиях, когда книгу скорее всего примут, а когда нет, дать ссылку на статью Андрея. Должен же быть у автора выход!
Дискуссия наша мне очень нравится. Побольше бы таких дискуссий!
0 Ответить
А на уроке труда, например, тоже без принесенного материала можно обойтись?
А на урок по физике ядерный реактор притащить, да? Пошло хорошее время - на уроки свои учебники таскай, в столовую свои продукты тащи, да еще и попробуй не съешь, и т.д. Тут возникает вопрос: а на что налоги идут? Или зачем тогда вообще школа нужна? Если какие-то материалы требуются на урок - пусть начальство школы этим занимается, на то оно и начальство, а оценки ставиться должны за ЗНАНИЯ!!!
0 Ответить
Маргарита, вы пишете:
"Да разве было до тех пор возможно, чтобы, скажем, адресат получил весточку из другого уголка страны или даже планеты через несколько минут после того, как отправитель дописал последнее слово?"
А как же фидо? Как же подключение по модему через "искру" и относительно большое сообщество фидошников в Советском Союзе?
Маргарита, вы пишете:
"Ещё каких-то несколько десятилетий, нет-нет, всего 15 лет назад, невозможно было представить, чтобы человек, почти или полностью лишённый зрения, пользовался компьютером. По крайней мере, это было за пределами мечтаний в нашей стране."
А как же программы под MS DOS такие как "Аргус" и т.д.? А как же программа Jaws 3.2?
Маргарита, вы пишете:
"Для незрячего человека только одна мысль о том, что ему больше не надо нанимать чтецов, каждый раз пользоваться системой Брайля, о том, что можно полноценно получать информацию из печатных изданий, выпускаемых в любой точке земного шара, была волшебным сном."
Ну, отказ от изучения и использования системы Брайля тут не при чём, а вот в НГУ и сейчас существует практика волонтёрства. В университете при поступлении незрячего на любой из факультетов к нему прикрепляется однокурсник, который должен помогать в подготовке домашнего задания и в том числе начитывать тот материал, который недоступен в электронном виде и т.д.
Маргарита, вы пишете:
"Защита от роботов и спамеров – «защита» от незрячих…"
Интересно, а заполнение форм на сайтах и отсутствие виртуальной клавиатуры - это защита от людей с нарушением опорно-двигательного аппарата и ампутантов?
Маргарита, вы пишете:
"Наиболее острая, на наш взгляд, – наличие на многих веб-сайтах графических кодов подтверждения и проверки."
"Наш взгляд" - это чей?
Такой код называется CAPTCHA.
Маргарита, вы пишете:
"Дело в том, что программы экранного доступа с речевыми синтезаторами, которыми пользуются незрячие и слабовидящие при «чтении» информации, находящейся на экране, способны распознавать и воспроизводить (озвучивать) только текстовые сообщения, будь то числа, буквы или иные символы. Причём обязательным условием для верного распознавания текста и преобразования его в речь служит чёткое, неискажённое написание этих самых символов."
Я не скажу, что являюсь техническим специалистом, но вот в принципе работы scrinreaders вы не правы.
Программа экранного доступа перехватывает информацию выводимую на дисплей на уровне видеодрайвера, а следовательно, работает только с кодом. Как можно исказить написание буквы, если она набирается с клавиатуры? То что программа экранного доступа не читает является графическим объектом, а тут уже всё равно как сделана графика: чётко, расплывчато и т.д.
Маргарита, вы пишете:
"Во-вторых, все коды проверки и подтверждения намеренно в целях защиты от программ- роботов и спамеров нарисованы с заметным искажением, что также препятствует, как уже было сказано, их речевому воспроизведению."
Во-первых, уже большенство профессиональных cms имеют возможность регулировать зашумление CAPTCHA и регулировать чёткость изображения, во-вторых, выводимая графика в любом её виде не имеет ни какого отношения к распознаванию речи (см. выше).
Маргарита, вы пишете:
"Кто-то может задать вопрос: «А почему бы невидящему человеку не призвать на помощь зрячего, который легко продиктует код с картинки?»"
Действительно, а почему?
"Нередки случаи, что незрячий живёт абсолютно один."
У вас есть статистика о количестве самостоятельно проживающих слепых, которые не могут попросить зрячего человека?
"Незрячий живёт в комнате общежития с коллегами по несчастью либо в школе-интернате."
Вы доподленно знаете, что все слепые живущие в общежитии находятся в комнате с себеподобными и не имеют возможности попросить кого-либо? Вы доподленно знаете, что школьники в школах-интернатах павально стремяться выйти в интернет, но дурацкая CAPTCHA мешает им это сделать и некому помочь?
"Человек не просит помощи из-за натянутых отношений с теми, кто, казалось бы, должен принять и понять его трудности."
Во-первых, никто никому ничего не должен, а во-вторых, это уже проблемы человека, что он не смог наладить нормальные отношения со своими близкими.
"Человеку просто неловко и психологически некомфортно отрывать зрячего родственника или знакомого от более важных, по мнению нуждающегося в помощи, дел..."
Это проблемы, как вы написали, нуждающегося и невозможность организовать свои дела таким образом, чтобы всем вокруг было комфортно.
Маргарита, вы писали:
"Ни в коей мере не претендуем на авторство предлагаемых далее решений проблемы, так как изобретены они не нами, а, напротив, «подсмотрены» на сайтах, чьи создатели позаботились о доступности информации незрячим людям."
"Изобретены не нами" - "нами" - это что за такое сообщество?
Для определения стандартизации веб-ресурсов не нужно ходить по сайтам и подсматривать. Достаточно открыть рекомендации для веб-мастеров и там давно уже всё описано. Надо заметить, что гораздо больше, чем в этой статье.
Маргарита, вы пишете:
"Помимо графических кодов повсеместно ввести звуковые. Причём на некоторых веб-ресурсах они уже есть, но даже человек, обладающий отличным слухом, не в состоянии их разобрать (понять)."
У вас есть статистика и примеры нераспознаваемых на слух аудио-CAPTCHA? Какие критерии слуха при этом вы брали за основу?
Другие варианты цитировать не буду. Скажу лишь, что графическая CAPTCHA самая труднораспознаваемая автоматически, а следовательно, самая эффективная. Все варианты CAPTCHA поддаются прохождению бота, поэтому вопрос о эффективности защиты дискуссионный.
Маргарита, вы писали:
"Не перегружайте текст коммерческими всплывающими ссылками, не относящимися к теме. Во-первых, это не приветствуют поисковики, а во-вторых, поймите, что в таких текстах незрячий вынужден прослушивать рекламу каждый раз, как программе экранного доступа попадается ключевое слово."
Вы определять будете какая коммерческая ссылка относится к теме, а какая не относится? Вы так хорошо разбираетесь в оптимизации, что можете рассказать принципы работы поисковиков? Вы готовы заплатить владельцу сайта ту сумму, которую он получит от размещения коммерческой ссылки?
0 Ответить
Как понимаю, рекламная статья для агентства?
Сама писала такие. Только как вот с электронным билетом быть? Нету бланка. Через интернет легко и просто можно купить, и выбор сам делаешь.
0 Ответить
Перец - красота! В любом виде. Но свежий - особенно.
И статья отличная. Спасибо за удовольствие, Лаура.
0 Ответить
Спасибо, Владимир за дополнение. Уверен, что Надюша достойная дочь своего легендарного отца. Что-то мне подсказывает, что это скромный, честный и добросовестный человек...
0 Ответить
Я согласна, что издание за свой счет - еще не признак графоманства
А вот попробуйте сломать этот стереотип у редактора книжного издательства... Они мозгами-то все понимают, а душа - не приемлет
И увы - для успеха в этом случае нужно довольно много денег.
Представьте на обложке - Марина Цветаева... или - Алевтина Пупкина... у кого больше шансов на успех?
В порядке дискуссии
Успешное издание и продажа тиража за свой счет - это, увы, исключение, а не правило
Или - имя. Цветаева - очень хороший бренд
Да и с поэзией разговор отдельный. Поэзия действительно плохо принимается издательствами. Неходовой товар, к сожалению
И еще нюанс... издание за свой счет во времена Северянина, и издание за свой счет сейчас. Различные обстоятельства, стереотипы покупателя изменяются, шансов на успех все меньше и меньше. Нужна реклама - чтоб не потеряться в общей массе. А сколько она стоит... Рекламная статейка на пол-полосы мелкой газетенки у нас стоит 500 $. В России - еще дороже. И эффект такая статейка дает приближающийся к нулю. И нужна не одна, не две статейки... Вот и считайте себестоимость одного экземпляра книги, изданной за свой счет, чтобы ее раскрутить.
Это я не из вредности, Галина
0 Ответить
У меня есть несколько знакомых людей, у которых уже маниакальная идея завербовать меня в эти "Еговы".Это не очень приятно.Но у меня такое стойкое отвращение к этому, что у них не получится.Для меня существует только одна вера, и менять её я не собираюсь.
0 Ответить
Великолепная статья.
Добавлю, что я знаком с родной, но внебрачной дочерью Рокосовского, ее зовут Надежда, маму звали Галина, но фамилию не помню, она была фронтовая подруга маршала. Надя до сих пор преподает в МГИМО на кафедре английского языка. Мы знакомы со студенческих лет, я учился на переводческом факультете Московскго Ин-яза им.Мориса Треза, а она на педагогическом.
Как бывает тесен мир.
Юрий, спасибо за статью.
Пять баллов!
0 Ответить
Ой, теперь про Европу бедную... Недавно вы вроде восторгались в статьях. И вот - нету харизматичности...
Кстати, а тут не от лени не работают магазины по 24 часа - запрещено профсоюзами. Платить социал надо ТАКОЙ, что проще закрыться. Да, и мне после России это неудобно. Но народ защищён железобетонно, в Америке далеко не так... От того и страдают, что не делят на эмигрантов и своих. Кстати, уже разворачиваются потихоньку южане. Ограничивают. Но сильны, знаете ли истинные демократические ценности, насоздавали - теперь не знают куда деть
Только ведь это и про нас с вами - эмигрантов. Какая разница, что мы белые? Вон как к их национальным особенностям-то относимся. Великий смысл сиесты не понимаем и агрессивно критикуем... Кстати, тут ещё есть "маньяна" - самый занятый день в году - завтра...вот это действительно "тушите свет".
0 Ответить
Но мне кажется, вы упустили важное... это уже мнение ученика, конечно.)
Учитель должен быть профессионалом. Это означает знать как минимум больше, чем любой из учеников - и уметь эти знания передать в понятной форме (не столько творчество, сколько детская психология, имхо). Очень нам, ученикам, грустно общаться с преподавателем, который не может научить (ну или кажется, что не может) новому из-за недостаточной компетентности.
Учитель должен сам постоянно учиться - как может научить детей учиться человек, который не умеет этого сам?
Учитель должен быть уверенным в себе, но не закоснелым в своей позиции.
Учитель должен любить то, что преподает.
И это, конечно, идеалистично, но мы же говорим об Учителе с большой буквы - о человеке, который не преподаватель какого-то предмета, а именно Учитель, о человеке, который для детей является прообразом, ориентиром... так вот, Учитель должен быть гармоничным живым человеком, open-minded, самосовершенствующимся, понимающим детей и не относящимся к ним как к досадной обязанности. А уж красота и любовь - это здорово, но не обязательно.
0 Ответить
да потому, что именно такой бред в головах и застрял, судя по комментам : практически невинная
красавица, которую СПАСАЕТ добрый, умный, к тому же богатый КЛИЕНТ 
... У неё душа чище и ширше и внутренний мир горааааздо богаче и бла-бла...
Потому, что это публике жевать проще: не надо учиться-трудиться, будь "хорошей девчёнкой" и американская мечта тебя найдёт!... супер-популярность фильма - супер заработки. И всё. Фильмы о правде жизни таких девиц называются криминальной хроникой и кинотеатры не собирают.
0 Ответить
Маргарита, вы пишете:
"Что мы знаем о возможностях незрячих людей?"
Ах, да! Действительно, именно возможности этих товарищей просто-таки удивительны. Вы представляете, они сами кушают, разговаривают, могут даже выходить замуж или женится и, о чудеса, заводят детей!!!
Маргарита, вы пишете:
"Какие ассоциации у вас, многоуважаемые читатели, вызывает слово «слепой»? Вероятно, вот такие: калека, инвалид, беспомощный, нищий, музыкант, массажист, тросточка, просящий милостыню, жалующийся на жизнь, неработающий, униженный и обиженный Богом и судьбой?"
Интересный ваш ассоциативный ряд. Мы можем поиграть и в другие ассоциации. Например, а вот слова "строитель", приезжий", "девушка"...
Маргарита, вы пишите:
"Большинство из приведённых ассоциаций складывались в наших умах, в нашей культуре долгие годы, а то и столетья."
Перечитайте, пожалуйста, специальную литературу и вы увидите, что в России отношение к слепому человеку было отнюдь не таким, как в Европе, я уже просто умолчу о средней азии и востоке. Извините, но приведённые ассоциации и выданные вами за сложившиеся в "наших умах" есть всего лишь исключительно ваш субъективизм.
Маргарита, вы пишите:
"Неудивительно, что большинство людей, когда видят незрячего человека, слышат о нём из чьих-то уст или просто слышат слова «слепой, слепец, незрячий, инвалид по зрению», живо представляют себе либо нищего с протянутой рукой..."
А что, все нищие это сплошь слепые? Кстати, за всю свою жизнь я встретил только одного реально попрошайничевшего слепого, остальные были "профессионалами".
"...либо человека, играющего на музыкальном инструменте и поющего не лучшим образом..."
Пожалуйста, не надо только вот так о музыкантах. Среди моих знакомых много незрячих музыкантах и мало кто из них работает на улице. К тому же, все эти уважаемые люди имеют профессиональное образование. Все эти люди, на минуточку, не воруют, не побираются, а работают содержа себя и семью.
А что, в электричках, переходах, на вокзалах не поют ветераны последних войн? Не поют цыгане? Что, у эстрадных звёзд самые лучшие голоса? Вы слушали когда-нибудь группу "Курские соловьи"? Если нет, то послушайте и оцените что и как незрячие студенты курского музыкального сделали в то время и что в то время было на эстраде. Думаю, вы удивитесь голосам, профессионализму и т.д.
"...либо брюзгу, зануду, жалобщика, не имеющего ни образования, ни высококвалифицированной работы."
А что, только необразованные слепые брюзжат и жалуются? Между прочим, процент поступивших в ВУЗы выпускников специальных школ для слепых и слабовидящих составляет более 80%. И это вы называете "не имеющего образования"? А посмотрите где работают незрячие: ВУЗы, Государственная Дума, различные АО и т.д., я уже просто молчу о иных госструктурах.
Маргарита, вы пишите:
"Возможно, какое-то время назад (более 70-100 лет) это представление о незрячем человеке и являлось верным. Судить не берусь, так как мало сведений о тех далёких годах у меня."
Почитайте, пожалуйста, специальную литературу и в особенности те разделы, которые касаются истории вопроса.
Маргарита, вы пишете:
"могу лишь очень сожалеть о том, что наша «четвёртая власть», то есть средства массовой информации не распространяет информацию о жизни незрячих для широкого круга читателей, слушателей, зрителей."
А вы думаете это кому-нибудь интересно? Вам, например, интересно читать, смотреть, слушать постоянно репортажи о том, как живут дети и взрослые с синдромом дауна? А вы знаете, это очень интересно. Какие усилия прикладывают эти люди, чтобы быть в нашем жестоком обществе на равных с нами...
Маргарита, вы пишете:
"Во-первых, так как зрячие люди очень мало знают о потребностях, нуждах, проблемах своих сограждан, лишённых зрения, то они (зрячие) не из «вредности», а по неведению могут быть непонятны незрячим, не тактичны в обращении, их слова и поступки могут обидеть, смутить слепого человека."
А вы много знаете о людях с синдромом дауна? Может быть вы обижаете эту категорию наших граждан тем, что вам в голову не приходит мысль об их существовании?
Маргарита, вы пишете:
"Во-вторых, сами незрячие боятся шагнуть в «зрячий» мир, стесняются своего «недостатка»."
Гм... Маргарита, вы просто не посещали этот самый "зрячий мир", простите меня за резкость.
Маргарита, вы пишете:
"СМИ почти не распространяют информацию о физических, социальных, интеллектуальных возможностях инвалидов по зрению, и, как следствие, незрячие люди перестают замечать, развивать у себя различные способности, теряют веру в себя и окружающих, а порой даже смысл жизни."
А чем отличается слепой от не слепого? Ну, у слепого нет зрения и всё. Руки, ноги, голова на месте? Что надо ещё для нормальной жизни?
p.s.
Тема, на мой взгляд, не раскрыта. Автор не подготовлен к описанию фактической части и сделанные выводы либо неверны, либо искажены, что влечёт за собой неправильное понимание проблематики слепого человека теми, для кого данная статья адресована.
1 Ответить
Статья очень необычная, автор не ограничивается изложением "жареных" фактов, интересная и смелая заключительная часть.
А теперь насчет основного вопроса, поднятого в статье - как насчет того,чтобы твой ребенок учился в классе, где есть дети таких вот необычных пар.
Мне кажется, вопрос не в том, есть ли подобные дети в окружении твоего ребенка, вопрос в воспитании-сможешь ли ты воспитать ребенка так, чтобы он уважал чужое мнение, имея в то же время свое собственное?
Невозможно в современном мире спрятать ребенка в "коробочку". Пусть он растет в стерильных условиях, общаясь только с правильными детьми - рано или поздно он встретит такую вот "яркую" личность (не обязательно гея или лесбиянку, любой неформальный лидер в среде молодежи в той или иной мере противопоставляет себя обществу)
Что будет с ребенком? Испугается? Вряд ли, ведь он не знает что такое страх. Почувствует пренебрежение?То же вряд ли, скорее любопытство. Что же дальше? Если для ребенка существование людей, непохожих на него и живущих по своим правилам является аксиомой, любопытством все и ограничится. Если же он чувствует активную неприязнь и страх перед таковыми своих родителей, вот тут - какие возможности для манипуляции и проявлений протеста! Как пели незабвенные ТАТУ-"мама-папа, прости!!!"
Я думаю, выход не в изоляции, а в нудной, кропотливой, ежедневной разъяснительной работе.Только для того,чтобы ее вести, взрослый сам для себя расставить точки над "i" в своем отношении к подобным людям
1 Ответить
Интересно, в статье присутствует некая типология проституток, мужчин, которые, возможно, возьмут девицу лёгкого поведения в жёны и т.д. А где ссылка на источник? Откуда такие данные? Это чьё-то исследование, это статистика всемирного психологического конгресса им. Васи Пупкина?
Если женщина выходит на панель, то значит для неё это приемлемо. Если продаёт себя, продаёт "любовь", то откуда взяться у такой дамы любви к детям?
Ребёнок - это ответственность на всю жизнь, это ежеменутная забота, воспитание и т.д., а что есть у "Ночной бабочки"?
И, если эти самые бабочки сплошь и рядом, ну, хотябы на треть, такие несчастные, неоценённые и возвышенные, то почему на Ленинградском шоссе, на площади 3-х вокзалов, на Лубянской и Китай-Городе они круглосуточно вьются стайками?
p.s.
Я просто молчу о других городах и о количестве приезжающих "продать себя" из ближнего зарубежья".
p.p.s.
Статья ни о чём. Автор не понимает сути вопроса.
0 Ответить
Писатель Юрий Никитин написал однажды книгу, которую ни одно издательство не хотело издавать. А одно захотело - даже выплатили ему гонорар! - а прочитали и тоже отказались, просили кое-что переделать и т.д. Никитин отказался, занял денег, издал книгу за свой счет, и тираж вмиг раскупили.
Мало ли какие обстоятельства бывают.
Уверена, что издание за свой счет или за гонорар - это не тот критерий, по которому можно судить о графоманстве.
Некоторые будущие нобелевские лауреаты издавали за свой счет. Сколько поэтов вынуждены были это делать (Северянин там, Цветаева, Кир Булычев и т.д.). Шопенгауэр издавал за свой счет. Неплохая компания.
0 Ответить
Я в детстве обожала подобные рассказы (Паустовский, Бианки, В.Песков, Дж.Даррелл) А сейчас они куда-то пропали
Напишите еще что-нибудь подобное, у вас очень хорошо получается!
ЗЫ:ах, как жаль,что нас разделяет океан, как бы подошел Томас в качестве жениха моей Дусе. Впрочем, судя по Вашему рассказу он - примерный семьянин. Вот так всегда
0 Ответить
Ашот, 5+! Спасибо огромное за статью!
0 Ответить
Андрей... в графоманстве ничего плохого нет. Я лично очень нежно отношусь к графоманам
Нравится людям писать - да пожалуйста... это их право - до тех пор, пока они не наступают на чужие права. Но это стандартное ограничение
Вопрос несколько в другом - в цели издания за свой счет. То, что позволительно и даже желательно для графомана, для перспективного, что называется "гонорарного" автора может оказаться не просто нежелательным... но почти самоубийственным.
0 Ответить
Юлия, почитайте же статью, а не только комментарии, - там и говорится о том, что человек вначале пытался обращаться к закону и справедливости. И не по жилым домам "маленький человек" прошелся, а по офисам обидчиков. И рассматривается здесь не судьба "маленького человека" вообще, а конкретная история конкретного Марвина. О жертвах - маленьких детях или больших полицейских - не говорится, таковых нет. Единственная жертва, единственный, кто погиб - сам Марвин. Ну, и завод, с хамского отношения которого к людям все началось.
Речь ведь идет о менталитете народа, чье право на самозащиту подкреплено правом на использование огнестрельного оружия. Веками этот народ имел право с оружием в руках защитить себя, свою семью, свою собственность, выстрелив в хулигана, грабителя и убийцу.
0 Ответить
Денис, так разместите в сети. Есть же специализированные литературные порталы. Зайдите на прозу.ру, зайдите на СИ. Бесплатная регистрация, свободное размещение, посетители, рецензии... Прочтут. Блог заведите, в конце концов. Рассылку. Это - гораздо более перспективно для прочтения, чем всякие издательства за свой счет. Особенно, если у вас денег нет
))
Кстати, а почему вы не предлагаете в издательство? Они даже платят, представляете
0 Ответить
И где ж вы были, когда я книгу о презентациях писала, а?
Ежели вы не возражаете, я ваши истории позаимствую... уж очень хороши. Показательны, можно сказать. Для книжки стащу. Вы не против?
0 Ответить
Простите, конечно, но то,что я читаю в комментариях просто ужасно. Ведь это пишут люди цивилизованные, с грамотной речью, не люмпены какие-нибудь...
А если б по вашему дому проехали бульдозером? (Марвин и это сделал,только вчера смотрела ролик). Если б ваш ребенок в это время находился на улице? Если б вы сами сидели не перед экраном телевизора, а были на месте событий?
Что будет, если общество хотя бы наполовину будет состоять из людей подобных Химейеру или Калоеву, причем, если их будут превозносить и оправдывать, люди же в отчаянии, им все позволено - сколько просуществует такое общество?
Безусловно, правосудие, глубоко несовершенно, маленький человек по большей части беззащитен в современном мире. Но бороться надо не за безжалостное наказание виновных любой ценой, а за то,чтобы цивилизованная система защищала закон и справедливость. Это очень трудно, гораздо проще взять кувалду и стать героем.
Или давайте вернемся к основам...."око за око".Очень даже справедливо. Если это не ваше око
0 Ответить
Интересная статья! Спасибо. Надо съездить в Эчмиадзин посмотреть на обшивку! Она там ещё осталась?
0 Ответить
я вообще бунтарь по жизни и умереть за правое дело не прочь
почему Вы до сих пор еще - живы? с правыми делами напряженка?
0 Ответить
Статья замечательная.
Позвольте я попытаюсь ответить на поставленный в конце вопрос.
У меня был опыт возвращения в мою жизнь казалось бы давно (15 лет назад) потерянного человека.
Всю жизнь я вспоминала свою первую любовь, казалось, ну зачем, зачем расстались? И тут судьба забрасывает меня в город детства. Встречаемся, оказывается он только что развелся, начинается бурный роман. Кажется,что вчера расстались-те же глаза,тот же смех, тот же голос. Но. Буквально через несколько дней становится ясно - это самообман. Мы не только совершенно разные люди, но и чувства наши ненастоящие, они принадлежат давно несуществующим подросткам. И если 15 лет назад я чисто интуитивно отстранилось от этого человека,то будучи зрелой женщиной вполне осознанно поняла, что человек этот мне не подходит, мы не были бы счастливы.То же самое понял он.
Вы не поверите, словно камень с души свалился. Я поняла - случайных расставаний не бывает, как не бывает случайных встреч. Если у тебя есть связь с человеком, ни расстояния, ни годы помехой не будут, все равно вы найдетесь и соединитесь. А если нет, никакое чудо не поможет.
Вот для этого, мне кажется, и нужно помогать людям встречаться. Чтобы воля судьбы наконец-то осуществилась. Если, конечно, это была судьба
0 Ответить