Преклоняюсь перед мастерицами, способными из ниток создавать такую красоту. Рассказать о секретах, хранимых поколениями, Вам удалось...
Отличный материал. И познавательный, и интересный.
Терпите, привидения, таких хозяев и не перенимайте у них дурные привычки! Оценка статьи: 5
"Безнадёжен ли поиск хорошего человека для брака?" Несмотря на субъективность оценок "хорошего" и "лучшего" (человека и...
Валерий, ну, как это не имела? Она стояла у истоков создания женских батальонов в Российской императорской армии. Я больше чем уверен,...
Где-то в социальных сетях несколько месяцев назад краем глаза увидела рекомендацию по упражнению планка. Из-за сидячего образа жизни и...
Думается, всё же надо было упомянуть, что Гудериан, являясь одним из организаторов танковых войск нацистской Германии и стратегии их...
Когда мы гуляли по Уралу, проводник показал нам каменную кладку. Очень-очень плотную, ровную. И кто-то заявил, что не хочет слышать...
Мама сказала, что с детства знала, как окно из иного мира в наш раскрывается в полнолуние, и в эти волшебные ночи надо рассказать ушедшим...
Статья - это повод для нашей переписки в комментариях, где может быть раскрыта тема привлёкшего названия.
Ксения Печий, Ксюша, не бесплатно! Мы стране налоги неплохие отстегиваем. Так вот наши денежки и идут на образование наших детей. Поэтому нам и спрашивать - а зачем школьникам дебильные программы, в которых даже взрослые голову сломят? К слову. Сейчас мой киндерчонок ходит в подготовительную школу. Так там нас готовят (усиленно) по методике программы 2100. Программа довольно сложная. Я учебники для 3-4 летних и 5-6 летних открыла, поначалу ничего понять не могла. Там упор больше на логику делается. Так малой задачки, как орешки щелкал, а я ох как задумывалась. Ну подготовят его. А как же те дети, которые придут в первый класс неподготовленными? Вообще программ сейчас столько! Если бы был единый стандарт обучения, дети бы не изучали лишних предметов, зато по базовым предметам имели бы более серьезные знания.
1 Ответить
Эрик Королев, Прочитала, и невольно напрашивается вопрос а чем должен заниматься ребенок школьного возраста и кто организует его досуг если родители на работе а на частного педагога бюджет не тянет??? А желаемые перемены скоро придут с реформой системы образования, вот только будет ли легче??? Если говорить на чистоту то в любой системе есть хорошие и плохие люди -- так что ж вообще из дому не входить? К школе нужно готовиться и не только детям но и родителям.. Мой малыш посещает школу-- с описанным ужасом пака не сталкнулись. Наверное нам очень повезло...
0 Ответить
Могу дать еще пару советов (из личного опыта) по тому, как читать вакансии. 1. зарплата по премиально системе - официально вам будет выплачиваться оклад, остальное будете получать на руки, причем из этого " на руки" начальник будет вычетать за каждую провинность, реальную или мнимую. естественно, больничные и отпускные вам будут начисляться из оклада (который, как правило, мизерный). 2. "для выполнения различных работ в какой-то сфере" - всех, которые на вас в принципе можно повесить, включая работу уборщиц (вытирание пыли) и перетаскивания тяжелых предметов 3. зарплата достойная - такая маленькая, что ни один человек, обладающий хоть каплей здравого смысла, если только он не умирает от голода, не откликнется на эту вакансию. вариант второй - несоразмерно маленькая, по сравнению с бездной работы, которую надо выполнять. 4. Соц. пакет - за каждый выход на больничный вы будете отчитываться как колхоз партии, а может еще и получать "предупреждение" о том, что на ваше место найдется сотня других, если вы будете болеть и дальше 5. "дружный коллектив" - все там е..т мозги друг другу, но при появлении новой жертвы (т.е. вас) с удовольствием объединяться, чтобы затра....ть мозги ей. 6. "требующая личного творческого вклада и самоотдачи" - ваша жена уйдет от вас вместе с детьми, т.к. дома вы работаете по 12 часов в сутки, а иногда и дома не ночуете. В общем еще могу добавить, что фирмы, которым есть что предложить (т.е. хорошую зарплату и нормальные условия работы) не будут тратиться на такие ничего не значащие дополнения, как дружный коллектив, или творческое начальство. Внимательно читайте объявления и удачи.
Лаура Ли, исключительно! Только не всегда получается так, как у тебя. Некоторые люди умеют получать все причитающиеся им блага, и еще чуть-чуть, а некоторые - нет. Вот мой американский свекор работал всю жизнь, а потом вышел на пенсию и получил ее - 750 долларов. И всю оставшуюся жизнь получал на 10 долларов в месяц больше, чем порог бедности (каждый год повышали ему пенсию на несколько долларов). Так что питался он в основном горошком в банках... Но был он человек гордый и подачками не пользовался. Все зависит от людей, может быть... А может, и правда подачки развращают - зачем пластаться, если и так дадут? Лучше на диване полежать да и пожаловаться, что мало дают.
Юрий Новиков, Вы посмотрите на Веру Васильеву - вот образец женской красоты и достойного увядания. Просто я вчера смотрела передачу о ней. Если бы мы равнялись на тех, кто несет свою STAR-ость величественно, как награду за обретенную мудрость... для этого нужно, чтобы государство стар-ость уважало! Что можем сделать мы с Вами? Давайте свои предложения! Свет и Любовь = СиЛ!
Юлия Савицкая, а Вы ссылку не прописывайте, а вставляйте текстом: http://www.eldar.com/node/339
Игорь Ткачев, абсолютно согласна! А за последнюю фразу вашего комментария - просто БРАВО! Но сейчас есть факт: у моего сына гипертония и к тому же высокое внутричерепное давление. Даже несильный удар по голове может иметь непредсказуемые последствия. Хотя. вполне предсказуемые - от кровоизлияния в мозг до развития бр-р-р. Нет, лучше на ветер слов не бросать. Хотя интеллектуально ребенок развит более чем. А памяти я просто завидую. Зато я не завидую тому учителю, который осмелится ударить моего ребенка по голове. Подзатыльники и битье головой о стену или доску - это не метод для воспитания и обучения. В этом я убеждена. Ребенок царем быть не должен. он должен вкалывать до седьмого пота в своем деле - учебе. Не потому, что это нужно мне-матери или учителю, а потому что во взрослой жизни шпаргалка или отмазка про "забытую тетрадку" не спасет. И внушать это детям должны родители. Но ребенок имеет право на ЖИЗНЬ и на учебу БЕЗ УВЕЧИЙ! Осталось это внушить еще одноклассникам, которые дня не могут прожить. чтобы не хлопнуть друг друга учебником по башке.
И вывод из всего прочитанного напрашивается такой-школа готовит к жизни неплохо, ибо школа- это модель нашей жизни!!! А по поводу любви учителя к ученику-был у меня случай! "Мальчик" 16 лет выше меня ростом, с мужским, относительно сформировавшимся, баском. Выехали мы по-инициативе детей и родкомитета, на недельку в лагерь во время каникул. В первый же вечер я часов в 12 ночи с огромными перепалками и провокациями в мой адрес выдворила его из палаты девочек, потом поймала за курением в своей собственной палате прямо в обуви лежа на кровати и предупредила, чтобы собирался домой-утром вызову его родителей пусть забирают-ну не получается у него соблюдать мало-мальски нормативное поведение на выезде. Может он дома привык курить лежа на постели в ботинках и ночевать с ровесницами, а тут я со своими обязанностями). Так вот он обиделся,что я звоню родителям и отправляю его домой и с такой болью мне заявил: "НУ как же вы работаете с детьми! Вы ведь их не любите!"(баском заявил, почесывая проклюнувшуюся бороденку) Я,конечно, ответила, что любить его обязаны мама с папой, а я здесь обязана соблюдать "здравоохранительную" обстановку в интересах всех отдыхающих детей. Ну каков ДИТЯ, А? Не люблю я видите ли его, перезревшего!
Гера, спасибо. Остин - это один из моих самых любимых городов в Америке, после Саусалито и Сан Франциско.
Евгений Жарков, согласна с Вами, но ведь в последнем абзаце я как раз это и сказала. Но ведь не будете же вы утверждать, что нытики - это тоже миф? Я не считаю, что те, кто имеет какие-то слабости или другие склонности - не мужчины, что вы. Но просто ЕСТЬ в нашей жизни такое явление, как инфантильные плаксы мужского пола. О них и речь.
Света, спасибо за идею. Ты, как всегда, являешь собой фонтан идей!
Оля, Остин ценит своих обитателей - как людей, так и животин
Олег Стражников, абсолютно с вами согласна. Иммунитет должен быть привит в семье.
Спасибо, Миша. Остин - город совсем особенный, но Даллас тоже ничего. Просто Даллас - город больше приспособленный для предпринимателей. Если представлять города как людей (что я всегда делаю), то Даллас - это молодой банковский специалист, настроенный на карьерный рост. Остин - это студент, любящий выпить и покуривающий марихуану, при этом он хорошо учится и в будущем может оказаться жителем Далласа...
Олеся, о воспитательной функции я и не говорила, и статья тоже не об этом, а том, чему учит школа.Я полностью согласна, что воспитание - обязанность родителей, а не школы, а почему так, расписано в уже указанном мною блоге. Нет ни желания, ни возможности пересказывать то, что там написано. Я очень рада, что Вам так повезло с родителями, многие позавидуют. НО: к сожалению нет в общеобразовательной школе возможности свободного посещения и выбора предмета по желанию и способностям, а есть обязательный минимум знаний по всем предметам и общая система оценивания, а теперь еще и тестирование. Нет у нас индивидуального подхода, и быть не может.Поэтому я говорю о том, что школа крадет у ребенка 12 лет жизни, забивая ему голову тоннами никому не нужной информации и требуя ее запоминания, а времени и сил на развитие способностей и занятие тем, что действительно нужно и нравится, не остается.Это одно. Второе - уравнивающая система оценивания. Ну не объясните Вы ребенку с музыкальными способностями, что не смотря на стабильную двойку по физике и мнение учителя-физика, что ребенок слаб в науках (мягко говоря, а то и дебилом может обозвать) - он не хуже Пети-отличника, по крайней мере до определенного возраста. Без нанесения вреда детской психике, потому что если внушать с малолетства, что ребенок - будущий Моцарт и не меньше, а учителя дураки, то еще неизвестно что хуже. Каждый учитель знает только свой предмет, в лучшем случае еще смежный, и ни один из них не скажет ученику: "Ничего, что по моему предмету ты отстаешь, зато по литературе у тебя отлично, не расстраивайся". Потому что успеваемость - это показатель работы самого учителя, и плевать он хотел на способности ребенка и что у него по другим предметам. Я уже не говорю о детках с физическими недостатками или невысоким уровнем интеллекта. Извините, что так длинно. P.S. По образованию я учитель укр.языка и литературы.
валерия малеванная, я рада, что Вам понравилось. Я действительно люблю этот город, да и весь штат Техас.
Ольга Конодюк, спасибо!
Прошел праздник, в конце сентября фотографировала на Стрелке. Подготовка к юбилею продолжается - см. фотка)))
Ну не было бы школ, кто бы учил бесплатно мою дочь? У меня претензия только к программе -- мы раньше усваивали материал. Я не говорю о зубрёжке. То, что мне было интересно (литература, языки, химия, биология, география, история) я учила. И понимала. И рассказывала потом своими словами. И оценки были хорошие. То, что не моё -- физика, математика -- хоть тресни, в голову не лезло, мне трояки из жалости ставили. А сейчас: новые методы, новые программы, новые учебники... У моей дочки проблема с английским языком. Глянула я их новомодный учебник -- мама дорогая! Я ничерта не понимаю! Правила в стихах! На четыре колонки! Сложным слогом! И молодая училка, которой эти дети жить мешают... Вот, ищу старый наш советский учебник по английскому...
Наталья Корнилова, Месяц в Турции дает о себе знать, но только приеду с отпуска сразу же на свою полюбившуюся недиету сажусь. Да и набирается вес не очень сильно. Если б не ела тортики то все было бы в порядке. Так что скоро опять к Вам присоединюсь.
Евгений Жарков, я рада за Вас, школу и географа. Исключения бывают, как и везде. Я о тенденции, как, собственно и автор, речь веду. О канале "Дискавери" - не смотрю я его. Я просто-напросто около двадцати лет "варюсь" в профессиональном географическом вареве, с экспедициями, плаваниями на научных судах, полевыми ежемесячными работами - ну, и так далее. Сейчас уже немного меньше, слава Богу. И мужчин - настоящих - наблюдаю годами. Такая вот мужская профессия. Поэтому и сужу не понаслышке. Так что с "Дискавери" повеселили вы меня. Кстати, именно в "Дискавери" был несколько лет назад сюжет об экспедиции нашей лаборатории во Внутреннюю Монголию.
Мой прадед от болей в желудке пил вісушенную, растёртую в порошок и размешанную в воде, плёнку с внутренней стенки куриного желудка. Но она жутко горькая! Так же от болей в животе используют настой внутренних перепонок грецкого ореха на спирту (папик мой чуть до алкоголизма не долечился...) А у Марии Матиос описаны случаи лечения ушибов после побоев шкурками щенят.
Валентина Пономарева, да вот действительно... С головы не идут эти яйца )) Как вы меня ;)
Анна Шиповская, да я просто пытаюсь донести то, что мир и те, кто в нем, много шире и разнообразнее. А вы мне стереотипы предлагаете. Я, встал в защиту геев, потому что мне показалось, что они заслуживают скорее толерантности, а не ненависти. Меня назвали "гомик". Я выступил в защиту животных, призывая меньше потреблять мяса. Меня назвали "травоед". Я попытался показать, что у мужчины-нытика могут быть качества, интересные для противоположного пола больше, нежели вред от временных настроенческих колебаний (тоже ведь человек). Меня готовы зачислить в нытики. Еще один из стереотипов. Буду, как прежде продолжать многозначительно помалкивать и изредка кивать головой. Пускай, как и раньше, считают умным.
Анна Шиповская, Я вам даже больше скажу, некоторые УЖЕ целуются при встрече и красятся. Но ведь статья не о них, правда ведь? Статья о нормальных мужиках, которые, в общем-то, не обязаны работать в поле и лазить по горам только для того, чтобы женщина разглядела в них мужчину. Если я в руках ежедневно держу комп. мышку и ручку, а не альпеншток или отбойный молоток, это не делает меня капризным. Капризным мужчину делают женщины, которые его капризы терпят. И равенство полов (как миф) тут не причем.
Богдан С. Петров, хорошую еду ели...
Наталья Блэрти, вот я считаю себя нормальной женщиной (без отклонений и странных пристрастий). А ещё я очень нежная, что совсем не вяжется с моим несколько агрессивным обликом. Зачем мне садист? Я вообще от такого удовольствия не вижу! Мне бы нормального ласкового.
Игорь Ткачев, вы так активно комментируете и защищаете нытиков, будто понимаете их "сложности", так сказать, не по наслышке...
Анна Шиповская, да бросьте Вы! Капризы вы не любите (Вы - мы?). Вы не любите много чего. Женщина то себя раз в году любите, не говоря про других. И Вы, Анна, нвнимательно читали мой комментарий. А там много по-существу.
Анастасия Чуфранова, полностью и целиком с Вами согласна!!! Особенно абзац про голодание. Всегда было интересно узнать, почему профессиональные диетологи и те кто пропагандирует голодание имеют, мягко говоря, избыточный вес. И вот он ответ. Спасибо за статью.
Маша Машина, где вы таких паразитов встречаете - ума не приложу. У вас на них нюх? Может, просто нужно кругозор расширить, и учиться видеть не только лежку на диване вечером, нежелание работать на тещиной фазанде и все неприбитые гвозди вместе взятые? Да волю бабе - всем достанется.
Игорь Ткачев, невнимательно Вы читали. Сказала же, что мы любим и некрасивых, и неспортивных, и неряшливых - посмотрите начало статьи. Не прощаем только капризы - хныканье НИКОГДА не будет в моих глазах мужским качеством, Вы уж извините
Евгений Жарков, это Вы так на равенство полов намекаете? Так скоро мужчины начнут краситься, а рукопожатие заменится поцелуем в щечку при встрече. Капризы ведь они уже освоили))))
Луиза Бай, это частный, отдельный случай, а такие случаи не стоит относить ко всему явлению, живописуя картину маслом. И потом мы не знаем досконально настколько была больна та девочка, и была ли больна, и были ли подзатыльники или подзатыльник, и знал ли учитель о ее состоянии. И т.д. Родители часто в своем стремлении защитить или выгородить ребенка руководствуются эмоциями и просто врут. Потому что - мое дитя. Но, конечно, я согласен: насилие, тем более, физическое должно быть исключено. Как и унижение и уничижение. И еще момент: в наше время по голове бьют не только учеников, но и учителей. И все же интересный факт: из тех учеников, что вынуждены были считаться с авторитетом учителя (который порой мог приложить линейкой или дать подзатыльник) часто выходили люди. А из тех, что пользуются равными правами с учителями часто получаются отморозки. Плоха та семья/школа, где ребенок царь.
Луиза Бай, статья правильная. Но почему так мало внимания уделено семье? "Иной раз, переключая каналы, увидишь такое, что начинается нервный тик. Чего же мы хотим от детей с их неустойчивой психикой?" У нас, например, дома два телевизора. Оба к сети не подключены. Есть ДВД-рекордер, на который записываем некоторые передачи. Зачем сидеть и тупо переключаться с канала на канал? "«Отпрыск» моей знакомой, насмотревшись всякой дряни, стал собирать «дань» с младшеклассников, колотил их беспощадно, если они отказывались отдавать ему деньги. А после того, как об этом узнали родители и наказали его, стащил из дома все наличные и подался в бега." Где же родители раньше были? Такое ощущение, что на Марсе. " - И что, все эти пятнадцать лет он пил и дебоширил? - Нет, он тщательно маскировался! (неточная цитата из "Бриллиантовой руки"). Считаю, что подход должен быть комплексным. С одной стороны, государственная идеология и пропаганда, с другой - прививание иммунитета в семье.
Ирина Сергеева, вы меня радуете, уже выучили, как не надо, хорошо! Считаю, что вы самый лучший комментатор, столько потратили времени на изучение, цитирование, опровержение. Хорошая, мощная работа. Часть статьи, как не надо комментировать вы освоили успешно, если теперь и дугую часть уясните - как надо, то будет совсем здорово!
Ирина Литновская, статья класс. У Нас в Минске то же самое. А еще бывает такие приколы: ищется специалист со смешными требованиями типа "уверенный пользователь ПК, усидчивость, добросовестность" и т.д., зарплата - под штуку - полторы баксов. Это агенства, дорогие мои. Когда им звонишь по такому объявлению, тебе "с сожалением" сообщают, что этой вакансии уже нет, а вот другую они тебе подберут. За н-ную сумму. Поверьте, искать будут годами. Вы же им уже заплатили, - так чего им мозги напрягать. Считаю, что необходимо законодательно закрепить оплату таких агенств по факту. Тогда они хоть работать будут, а не играть в лохотрон. Кстати, как и агенства недвижимости. А еще есть такая конфетка. Предлагают удаленную работу на дому. Тексты набирать. Оплата по объему работы. И расценки неплохие. Просто супер, только вот пришлите, уважаемый соискатель, нам н-ную сумму, чтобы мы были уверены, что вы серьезно относитесь к работе и будете ее выполнять. Подозреваю, что потом - ни работы, ни денег.
Анна Шиповская, Прямо крик души. Даже спорить не хочется. Такие опусы появляются, когда наболело. К слову сказать, женские капризы уже настолько стали клише, что про них даже писать неудобно. И ничего, терпим. Всё равно геологов на всех не хватит.
Виктор Губерниев, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО. кАК-ТО И НЕ ПОДУМАЛ. Три раза введен неправильный пароль - и все. Карту отберет банкомат.)))
Игорь Ткачев, а я считаю, что учителя не обязаны любить детей. Для любви есть родители. А учитель должен учить. Согласна, что учитель должен быть строгим. Иначе ученики начинают фамильярничать. Однако я помимо всего прекрасного о нашей школе вспоминаю и то, что учительница младших классов "угощала" подзатыльниками тех ребят, кому обучение давалось особенно тяжело. Была у нас одна девочка Лена. Она и говорила-то с трудом. Как будто каша во рту. Отставала по всем предметам. И в конце концов ее перевели потом в коррекционную школу - сказывалась родовая травма. Так вот Лена наша ежедневно получала от учительницы подзатыльники. При том, что учительница была уже пожилая, опытная и очень-очень заслуженная. Учитель музыки хватал пацанов и бил головой о доску. Один Димка так насолил этому Борису Сергеевичу, что схлопотал от него баяном по башке. Ну так доводили же его! Сами выпрашивали! Так что розги были бы очень кстати. А по голове бить, знаете ли.... "Побоями учить - что мертвого лечить"
Юлия Савицкая, с планеты Земля В школе нам показали, насколько многообразна жизнь. А мама с папой рассказали, что, узнав всё это, ты выберешь то, чем будешь заниматься. "Нам не важны оценки и не важно, что тебе нравится. Главное, чтобы ты сама поняла, чего хочешь". В итоге, предмет физкультура в моем аттестате отсутствует. Я просто не ходила на этот урок, так как считала его совершенно бесполезным. При этом ходила на дополнительные занятия по тем предметам, которые, на мой взгляд, мне должны пригодится. В разное время там была химия, биология, история, литература, мировая культура, английский, русский, информатика. Мне родители (!!!) дали полный простор деятельности. Некоторые учителя требовали стандартного набора, но к 10 классу на меня плюнули и просто решили не давать медаль за вольготное поведение. При этом большая часть педагогов поощрала начинания в разных сферах. Хочешь узнать, что у мышки внутри - пожалуйста, почему взрывается одна смесь и не взрывается другая - милости просим, желаешь заговорить по-английски - ноу проблем. Поэтому я убеждена, что школа дает всё, что нужно. Вопрос в родительском подходе, а школа вовсе не причем. Она выполняет образовательные (!!!) функции, а не воспитательные. Воспитывать должны родители! Иначе зачем они вообще нужны? Хорошо желают родители устроиться: в школе ребенка и научить наукам должны, и жизни, и обучить, как считать деньги, и воспитать сильную/творческую личность, и позаботиться о здоровье, и...и...и... А что родители то должны? Просто проверить оценки и дать подзатыльник за двойку по тому предмету, в котором ребенок действительно ни-че-го не понимает? Постирать ему рубашку и разбудить в полвосьмого утра, чтобы выпинать в школу? Где родительское влияние на формирование личности? Родители на школу всех собак спускают, бревна в своем глазу не видя. Ребенку в три года стоит начинать рассказывать о том, откуда деньги и почему их тратят так, а не иначе. В три! А не в семь. Мама-папа должны ребенку рассказать о том, что знания сами по себе - пустой багаж, только используя их в конкретной деятельности, можно извлечь пользу. Мама и папа. Бабушка и дедушка. А не педагоги, которые почему-то должны всем и каждому.
Mаша Романофф, У нас в школе географ лет 45 жил с мамой и имел ярко выраженную нетрадиционную ориентацию. Про капризы не знаю, не был с ним так уж близко знаком. Меньше канал Discovery наблюдайте и будет в Вашей жизни поменьше стереотипов.
**По данным Всемирной организации здравоохранения, во всем мире наблюдается «старение населения» – ** вот-вот.... Но не следует ли четко обозначить, кто ПОЖИЛЫЕ, а кто СТАРИКИ? Я это к тому, что слово ПОЖИЛОЙ - это характеристика более хронологическая (пожил, и хватит), а вот слово СТАРИК... стариком или старухой можно быть и в 20, и в 40, те. это слово относится не к хронологическому возрасту, а к состоянию здоровья, особенно духовного и нравственного, и к способности активно участвовать в общественнополезной деятельности. А здоровья у многих нет уже с рождения, ... Про здоровье духовное и нравственное следует говорить отдельно, особенно в связи с утратой стариками всех возрастов способности оценивать свою полезность для общества... Я за разумное и только за физически, духовно и нравственно ЗДОРОВОЕ долголетие! Иначе вымрем... не зря же специалисты ООН главной угрозой цивилизацииуже несколько лет назад признали всеобщее старение населения? Да и пример допотопного общества многим должен быть известен.
Анна Шиповская, свою долю похвал Вы уже получили - поэтому, ради полемической справедливости позвольте мне Вашу статью покритиковать: Мне показалось Вы мыслите весьма стереотипно: "мужчина должен, мужчина не должен". Снова "должен". При всей широте женских взглядов, не перестает поражать вредное для самих дам умение сосредоточиваться на одном-двух-трех, как правило, маловажных мужских недостатках, упуская из поля зрения самое главное. То, что, между прочим, может ее сделать более счастливой, чем исполнение описанных Вами обязанностей . Вот и капризы вам теперь не по-душе. Ваш суженый может не любить лук в супе, бояться высоты, и просто быть не очень сильным физически. Но обладать массой прочих достоинств. (Это, между прочим, так по-человечески). Отчего не отнестись с пониманием к его слабостям, тем более, если вы просто требуете, чтобы то же делалось относительно слабостей ваших? Не буду рассказывать Вам про мусульманок, у которых мужья вообще сумки с продуктами не носят (о, это такой ужас!). Зато у них же масса других привилегий. Или про тех, у кого кружится голова на высоте. Или, кто капризен и занудлив в одежде. Узко мыслите, сами себя ограничивая в возможности любить и быть любимой. Мир - шире и больше. Также, как мужчина и женщина.
Игорь Ткачев, согласна. Очень нужна строгость, справедливая строгость, которая бы не переходила в жестокость, и при этом поддерживалась родителями - очень важно!
Георгий Шаликиани, ну так то ж в детстве. Я, например, ребенку рыбу с косточками никогда не дам, пока он не научится сам хорошо перебирать. Но взрослый-то мужик, надеюсь, сам в состоянии это сделать! А что касается нелюбви к определенным продуктам, так все понятно. При нормальных взаимоотношениях в семье - когда муж - опора и глава во всем, жена будет с радостью исполнять все прихоти и бзики. И картошку резать по миллиметровке, и готовить без лука и других нелюбимых овощей. И тогда капризы будут восприниматься как милая особенность. В конце концов, лук-то можно не варить,а добавлять в блюда поджаренным. Так-то вкусней! Просто семья СЕМЬЕЙ должна быть. А для того, чтобы семья состоялась каждый должен стараться больше для другого, чем для себя. Но только КАЖДЫЙ, а не одна женщина.
Люба Мельник, нет, не кажется. Мне кажется, что систему образования ТОЧНО надо менять. И строго за ней следить, ибо через нее проходит все население страны. Но, если обществу (или отдельным его элементам) нужно, чтобы из школы выходили дети, не особо то жалующие своих учителей, школу, и без понятия о том, чем им заниматься в этой жизни, то оно так и будет продолжаться. End of story. Автор, вероятно задал вопрос в ожидании ответа, а может и считает, что ответ напрашивается сам собой - нисколько. Ничтожно мало времени уделяется в школе тому, чтобы помочь ребенку ориентироваться в жизни, элементарно, как отметил один из комментаторов, учить своим правам и тому, как их цивилизовано защищать (не воплями или оскорблениями, к чему, бывает, приводит попытка обычного человека в какой-либо инстранции разобраться что к чему, потому что работнику инстанции некогда разжевывать все каждому посетителю). На мой взгляд ничего незрелого или глупого я не предложила. Я не считаю целесообразным грузить детей всем тем, что подается в школе. При этом "нормы" для нормальной оценки описываются такие, что не каждый взрослый образованный человек им соответсвует, например. Скажем, когда в Украине писались нормы по оцениванию английского языка (я работала на кафедре методики обучения, видела эти нормы, набирала их для нашей газеты), то и сами учителя хватались за голову! Они сами не могли бы ответить на все вопросы, сами не знали всего, что министерство считало обязательным для отличной оценки по английскому для выпускника. Факт. Все учили, и мало кто говорит - тоже факт. А теперь прошу прощения, мне пора приниматься за работу. Перевод не ждет.
Да, Лариса, стихи у Анны Свирщиньской, действительно, потрясающие...
Татьяна Кульба, одна фраза покоробила: "Разумеется, у вас должно быть наготове объяснение, почему вы сами этого сделать не можете." А почему я должна объясняться за то, что изначально - не только материнское дело? Это он пусть объяснит, почему забыл об уроках ребенка и родительских собраниях. Статья отличная.
Аревик, Вы сказали все то, что хотела возразить Олесе сама, спасибо! Какие такие "диалоги с учителями"? Вы с какой планеты? И на каких это уроках в школе учат "как устроены процессы в этом мире" и "как выжить человечеству"? Но школа и не должна этого делать! Не ее это задача по определению! (хотя жаль, конечно). Всем не равнодушным еще раз предлагаю почитать блог Эльдара Мусаева, тема "Школа - и учить???" (ссылку дать не получается, не "идет" коммент со ссылкой, так что найдете сами).
Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс)
Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности.
Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Ксения Печий,
Ксюша, не бесплатно! Мы стране налоги неплохие отстегиваем. Так вот наши денежки и идут на образование наших детей. Поэтому нам и спрашивать - а зачем школьникам дебильные программы, в которых даже взрослые голову сломят?
К слову. Сейчас мой киндерчонок ходит в подготовительную школу.
Так там нас готовят (усиленно) по методике программы 2100. Программа довольно сложная. Я учебники для 3-4 летних и 5-6 летних открыла, поначалу ничего понять не могла.
Там упор больше на логику делается. Так малой задачки, как орешки щелкал, а я ох как задумывалась.
Ну подготовят его. А как же те дети, которые придут в первый класс неподготовленными?
Вообще программ сейчас столько! Если бы был единый стандарт обучения, дети бы не изучали лишних предметов, зато по базовым предметам имели бы более серьезные знания.
1 Ответить
Эрик Королев, Прочитала, и невольно напрашивается вопрос а чем должен заниматься ребенок школьного возраста и кто организует его досуг если родители на работе а на частного педагога бюджет не тянет??? А желаемые перемены скоро придут с реформой системы образования, вот только будет ли легче??? Если говорить на чистоту то в любой системе есть хорошие и плохие люди -- так что ж вообще из дому не входить? К школе нужно готовиться и не только детям но и родителям.. Мой малыш посещает школу-- с описанным ужасом пака не сталкнулись. Наверное нам очень повезло...
0 Ответить
Могу дать еще пару советов (из личного опыта) по тому, как читать вакансии.
1. зарплата по премиально системе - официально вам будет выплачиваться оклад, остальное будете получать на руки, причем из этого " на руки" начальник будет вычетать за каждую провинность, реальную или мнимую. естественно, больничные и отпускные вам будут начисляться из оклада (который, как правило, мизерный).
2. "для выполнения различных работ в какой-то сфере" - всех, которые на вас в принципе можно повесить, включая работу уборщиц (вытирание пыли) и перетаскивания тяжелых предметов
3. зарплата достойная - такая маленькая, что ни один человек, обладающий хоть каплей здравого смысла, если только он не умирает от голода, не откликнется на эту вакансию. вариант второй - несоразмерно маленькая, по сравнению с бездной работы, которую надо выполнять.
4. Соц. пакет - за каждый выход на больничный вы будете отчитываться как колхоз партии, а может еще и получать "предупреждение" о том, что на ваше место найдется сотня других, если вы будете болеть и дальше
5. "дружный коллектив" - все там е..т мозги друг другу, но при появлении новой жертвы (т.е. вас) с удовольствием объединяться, чтобы затра....ть мозги ей.
6. "требующая личного творческого вклада и самоотдачи" - ваша жена уйдет от вас вместе с детьми, т.к. дома вы работаете по 12 часов в сутки, а иногда и дома не ночуете.
В общем еще могу добавить, что фирмы, которым есть что предложить (т.е. хорошую зарплату и нормальные условия работы) не будут тратиться на такие ничего не значащие дополнения, как дружный коллектив, или творческое начальство. Внимательно читайте объявления и удачи.
0 Ответить
Лаура Ли, исключительно!
Только не всегда получается так, как у тебя. Некоторые люди умеют получать все причитающиеся им блага, и еще чуть-чуть, а некоторые - нет. Вот мой американский свекор работал всю жизнь, а потом вышел на пенсию и получил ее - 750 долларов. И всю оставшуюся жизнь получал на 10 долларов в месяц больше, чем порог бедности (каждый год повышали ему пенсию на несколько долларов). Так что питался он в основном горошком в банках... Но был он человек гордый и подачками не пользовался.
Все зависит от людей, может быть... А может, и правда подачки развращают - зачем пластаться, если и так дадут? Лучше на диване полежать да и пожаловаться, что мало дают.
0 Ответить
Юрий Новиков, Вы посмотрите на Веру Васильеву - вот образец женской красоты и достойного увядания. Просто я вчера смотрела передачу о ней. Если бы мы равнялись на тех, кто несет свою STAR-ость величественно, как награду за обретенную мудрость... для этого нужно, чтобы государство стар-ость уважало! Что можем сделать мы с Вами? Давайте свои предложения!
Свет и Любовь = СиЛ!
0 Ответить
Юлия Савицкая, а Вы ссылку не прописывайте, а вставляйте текстом: http://www.eldar.com/node/339
0 Ответить
Игорь Ткачев, абсолютно согласна! А за последнюю фразу вашего комментария - просто БРАВО!
Но сейчас есть факт: у моего сына гипертония и к тому же высокое внутричерепное давление. Даже несильный удар по голове может иметь непредсказуемые последствия. Хотя. вполне предсказуемые - от кровоизлияния в мозг до развития бр-р-р. Нет, лучше на ветер слов не бросать. Хотя интеллектуально ребенок развит более чем. А памяти я просто завидую.
Зато я не завидую тому учителю, который осмелится ударить моего ребенка по голове.
Подзатыльники и битье головой о стену или доску - это не метод для воспитания и обучения. В этом я убеждена.
Ребенок царем быть не должен. он должен вкалывать до седьмого пота в своем деле - учебе. Не потому, что это нужно мне-матери или учителю, а потому что во взрослой жизни шпаргалка или отмазка про "забытую тетрадку" не спасет. И внушать это детям должны родители. Но ребенок имеет право на ЖИЗНЬ и на учебу БЕЗ УВЕЧИЙ!
Осталось это внушить еще одноклассникам, которые дня не могут прожить. чтобы не хлопнуть друг друга учебником по башке.
0 Ответить
И вывод из всего прочитанного напрашивается такой-школа готовит к жизни неплохо, ибо школа- это модель нашей жизни!!!
).
!
А по поводу любви учителя к ученику-был у меня случай!
"Мальчик" 16 лет выше меня ростом, с мужским, относительно сформировавшимся, баском. Выехали мы по-инициативе детей и родкомитета, на недельку в лагерь во время каникул. В первый же вечер я часов в 12 ночи с огромными перепалками и провокациями в мой адрес выдворила его из палаты девочек, потом поймала за курением в своей собственной палате прямо в обуви лежа на кровати и предупредила, чтобы собирался домой-утром вызову его родителей пусть забирают-ну не получается у него соблюдать мало-мальски нормативное поведение на выезде. Может он дома привык курить лежа на постели в ботинках и ночевать с ровесницами, а тут я со своими обязанностями
Так вот он обиделся,что я звоню родителям и отправляю его домой и с такой болью мне заявил: "НУ как же вы работаете с детьми! Вы ведь их не любите!"(баском заявил, почесывая проклюнувшуюся бороденку)
Я,конечно, ответила, что любить его обязаны мама с папой, а я здесь обязана соблюдать "здравоохранительную" обстановку в интересах всех отдыхающих детей.
Ну каков ДИТЯ, А? Не люблю я видите ли его, перезревшего
0 Ответить
Гера, спасибо. Остин - это один из моих самых любимых городов в Америке, после Саусалито и Сан Франциско.
0 Ответить
Евгений Жарков, согласна с Вами, но ведь в последнем абзаце я как раз это и сказала.
Но ведь не будете же вы утверждать, что нытики - это тоже миф? Я не считаю, что те, кто имеет какие-то слабости или другие склонности - не мужчины, что вы. Но просто ЕСТЬ в нашей жизни такое явление, как инфантильные плаксы мужского пола. О них и речь.
0 Ответить
Света, спасибо за идею. Ты, как всегда, являешь собой фонтан идей!
0 Ответить
Оля, Остин ценит своих обитателей - как людей, так и животин
0 Ответить
Олег Стражников, абсолютно с вами согласна. Иммунитет должен быть привит в семье.
0 Ответить
Спасибо, Миша. Остин - город совсем особенный, но Даллас тоже ничего. Просто Даллас - город больше приспособленный для предпринимателей. Если представлять города как людей (что я всегда делаю), то Даллас - это молодой банковский специалист, настроенный на карьерный рост. Остин - это студент, любящий выпить и покуривающий марихуану, при этом он хорошо учится и в будущем может оказаться жителем Далласа...
0 Ответить
Олеся, о воспитательной функции я и не говорила, и статья тоже не об этом, а том, чему учит школа.Я полностью согласна, что воспитание - обязанность родителей, а не школы, а почему так, расписано в уже указанном мною блоге. Нет ни желания, ни возможности пересказывать то, что там написано.
Я очень рада, что Вам так повезло с родителями, многие позавидуют. НО: к сожалению нет в общеобразовательной школе возможности свободного посещения и выбора предмета по желанию и способностям, а есть обязательный минимум знаний по всем предметам и общая система оценивания, а теперь еще и тестирование. Нет у нас индивидуального подхода, и быть не может.Поэтому я говорю о том, что школа крадет у ребенка 12 лет жизни, забивая ему голову тоннами никому не нужной информации и требуя ее запоминания, а времени и сил на развитие способностей и занятие тем, что действительно нужно и нравится, не остается.Это одно. Второе - уравнивающая система оценивания. Ну не объясните Вы ребенку с музыкальными способностями, что не смотря на стабильную двойку по физике и мнение учителя-физика, что ребенок слаб в науках (мягко говоря, а то и дебилом может обозвать) - он не хуже Пети-отличника, по крайней мере до определенного возраста. Без нанесения вреда детской психике, потому что если внушать с малолетства, что ребенок - будущий Моцарт и не меньше, а учителя дураки, то еще неизвестно что хуже.
Каждый учитель знает только свой предмет, в лучшем случае еще смежный, и ни один из них не скажет ученику: "Ничего, что по моему предмету ты отстаешь, зато по литературе у тебя отлично, не расстраивайся". Потому что успеваемость - это показатель работы самого учителя, и плевать он хотел на способности ребенка и что у него по другим предметам. Я уже не говорю о детках с физическими недостатками или невысоким уровнем интеллекта.
Извините, что так длинно.
P.S. По образованию я учитель укр.языка и литературы.
1 Ответить
валерия малеванная, я рада, что Вам понравилось. Я действительно люблю этот город, да и весь штат Техас.
0 Ответить
Ольга Конодюк, спасибо!
0 Ответить
Прошел праздник, в конце сентября фотографировала на Стрелке. Подготовка к юбилею продолжается - см. фотка)))
0 Ответить
Ну не было бы школ, кто бы учил бесплатно мою дочь?
У меня претензия только к программе -- мы раньше усваивали материал. Я не говорю о зубрёжке. То, что мне было интересно (литература, языки, химия, биология, география, история) я учила. И понимала. И рассказывала потом своими словами. И оценки были хорошие. То, что не моё -- физика, математика -- хоть тресни, в голову не лезло, мне трояки из жалости ставили.
А сейчас: новые методы, новые программы, новые учебники... У моей дочки проблема с английским языком. Глянула я их новомодный учебник -- мама дорогая! Я ничерта не понимаю! Правила в стихах! На четыре колонки! Сложным слогом! И молодая училка, которой эти дети жить мешают... Вот, ищу старый наш советский учебник по английскому...
0 Ответить
Наталья Корнилова, Месяц в Турции дает о себе знать, но только приеду с отпуска сразу же на свою полюбившуюся недиету сажусь. Да и набирается вес не очень сильно. Если б не ела тортики то все было бы в порядке. Так что скоро опять к Вам присоединюсь.
0 Ответить
Евгений Жарков, я рада за Вас, школу и географа.
Исключения бывают, как и везде. Я о тенденции, как, собственно и автор, речь веду. О канале "Дискавери" - не смотрю я его. Я просто-напросто около двадцати лет "варюсь" в профессиональном географическом вареве, с экспедициями, плаваниями на научных судах, полевыми ежемесячными работами - ну, и так далее. Сейчас уже немного меньше, слава Богу. И мужчин - настоящих - наблюдаю годами. Такая вот мужская профессия. Поэтому и сужу не понаслышке.
Так что с "Дискавери" повеселили вы меня. Кстати, именно в "Дискавери" был несколько лет назад сюжет об экспедиции нашей лаборатории во Внутреннюю Монголию.
0 Ответить
Мой прадед от болей в желудке пил вісушенную, растёртую в порошок и размешанную в воде, плёнку с внутренней стенки куриного желудка. Но она жутко горькая! Так же от болей в животе используют настой внутренних перепонок грецкого ореха на спирту (папик мой чуть до алкоголизма не долечился...)
А у Марии Матиос описаны случаи лечения ушибов после побоев шкурками щенят.
0 Ответить
Валентина Пономарева, да вот действительно... С головы не идут эти яйца
)) Как вы меня ;)
0 Ответить
Анна Шиповская, да я просто пытаюсь донести то, что мир и те, кто в нем, много шире и разнообразнее. А вы мне стереотипы предлагаете.
Я, встал в защиту геев, потому что мне показалось, что они заслуживают скорее толерантности, а не ненависти. Меня назвали "гомик".
Я выступил в защиту животных, призывая меньше потреблять мяса. Меня назвали "травоед".
Я попытался показать, что у мужчины-нытика могут быть качества, интересные для противоположного пола больше, нежели вред от временных настроенческих колебаний (тоже ведь человек). Меня готовы зачислить в нытики.
Еще один из стереотипов.
Буду, как прежде продолжать многозначительно помалкивать и изредка кивать головой. Пускай, как и раньше, считают умным.
0 Ответить
Анна Шиповская,
Я вам даже больше скажу, некоторые УЖЕ целуются при встрече и красятся. Но ведь статья не о них, правда ведь? Статья о нормальных мужиках, которые, в общем-то, не обязаны работать в поле и лазить по горам только для того, чтобы женщина разглядела в них мужчину. Если я в руках ежедневно держу комп. мышку и ручку, а не альпеншток или отбойный молоток, это не делает меня капризным. Капризным мужчину делают женщины, которые его капризы терпят.
И равенство полов (как миф) тут не причем.
0 Ответить
Богдан С. Петров, хорошую еду ели...
0 Ответить
Наталья Блэрти, вот я считаю себя нормальной женщиной (без отклонений и странных пристрастий). А ещё я очень нежная, что совсем не вяжется с моим несколько агрессивным обликом.
Зачем мне садист? Я вообще от такого удовольствия не вижу!
Мне бы нормального ласкового.
0 Ответить
Игорь Ткачев, вы так активно комментируете и защищаете нытиков, будто понимаете их "сложности", так сказать, не по наслышке...
0 Ответить
Анна Шиповская, да бросьте Вы! Капризы вы не любите (Вы - мы?). Вы не любите много чего. Женщина то себя раз в году любите, не говоря про других.
И Вы, Анна, нвнимательно читали мой комментарий. А там много по-существу.
0 Ответить
Анастасия Чуфранова, полностью и целиком с Вами согласна!!! Особенно абзац про голодание. Всегда было интересно узнать, почему профессиональные диетологи и те кто пропагандирует голодание имеют, мягко говоря, избыточный вес. И вот он ответ. Спасибо за статью.
0 Ответить
Маша Машина, где вы таких паразитов встречаете - ума не приложу. У вас на них нюх?
Может, просто нужно кругозор расширить, и учиться видеть не только лежку на диване вечером, нежелание работать на тещиной фазанде и все неприбитые гвозди вместе взятые?
Да волю бабе - всем достанется.
0 Ответить
Игорь Ткачев, невнимательно Вы читали. Сказала же, что мы любим и некрасивых, и неспортивных, и неряшливых - посмотрите начало статьи.
Не прощаем только капризы - хныканье НИКОГДА не будет в моих глазах мужским качеством, Вы уж извините
0 Ответить
Евгений Жарков, это Вы так на равенство полов намекаете?
Так скоро мужчины начнут краситься, а рукопожатие заменится поцелуем в щечку при встрече. Капризы ведь они уже освоили))))
0 Ответить
Луиза Бай, это частный, отдельный случай, а такие случаи не стоит относить ко всему явлению, живописуя картину маслом. И потом мы не знаем досконально настколько была больна та девочка, и была ли больна, и были ли подзатыльники или подзатыльник, и знал ли учитель о ее состоянии. И т.д. Родители часто в своем стремлении защитить или выгородить ребенка руководствуются эмоциями и просто врут. Потому что - мое дитя.
Но, конечно, я согласен: насилие, тем более, физическое должно быть исключено. Как и унижение и уничижение.
И еще момент: в наше время по голове бьют не только учеников, но и учителей.
И все же интересный факт: из тех учеников, что вынуждены были считаться с авторитетом учителя (который порой мог приложить линейкой или дать подзатыльник) часто выходили люди. А из тех, что пользуются равными правами с учителями часто получаются отморозки.
Плоха та семья/школа, где ребенок царь.
0 Ответить
Луиза Бай, статья правильная. Но почему так мало внимания уделено семье?
"Иной раз, переключая каналы, увидишь такое, что начинается нервный тик. Чего же мы хотим от детей с их неустойчивой психикой?"
У нас, например, дома два телевизора. Оба к сети не подключены. Есть ДВД-рекордер, на который записываем некоторые передачи. Зачем сидеть и тупо переключаться с канала на канал?
"«Отпрыск» моей знакомой, насмотревшись всякой дряни, стал собирать «дань» с младшеклассников, колотил их беспощадно, если они отказывались отдавать ему деньги. А после того, как об этом узнали родители и наказали его, стащил из дома все наличные и подался в бега."
Где же родители раньше были? Такое ощущение, что на Марсе.
" - И что, все эти пятнадцать лет он пил и дебоширил?
- Нет, он тщательно маскировался! (неточная цитата из "Бриллиантовой руки").
Считаю, что подход должен быть комплексным. С одной стороны, государственная идеология и пропаганда, с другой - прививание иммунитета в семье.
0 Ответить
Ирина Сергеева, вы меня радуете, уже выучили, как не надо, хорошо! Считаю, что вы самый лучший комментатор, столько потратили времени на изучение, цитирование, опровержение. Хорошая, мощная работа. Часть статьи, как не надо комментировать вы освоили успешно, если теперь и дугую часть уясните - как надо, то будет совсем здорово!
0 Ответить
Ирина Литновская, статья класс. У Нас в Минске то же самое. А еще бывает такие приколы: ищется специалист со смешными требованиями типа "уверенный пользователь ПК, усидчивость, добросовестность" и т.д., зарплата - под штуку - полторы баксов. Это агенства, дорогие мои. Когда им звонишь по такому объявлению, тебе "с сожалением" сообщают, что этой вакансии уже нет, а вот другую они тебе подберут. За н-ную сумму. Поверьте, искать будут годами. Вы же им уже заплатили, - так чего им мозги напрягать. Считаю, что необходимо законодательно закрепить оплату таких агенств по факту. Тогда они хоть работать будут, а не играть в лохотрон. Кстати, как и агенства недвижимости.
А еще есть такая конфетка. Предлагают удаленную работу на дому. Тексты набирать. Оплата по объему работы. И расценки неплохие. Просто супер, только вот пришлите, уважаемый соискатель, нам н-ную сумму, чтобы мы были уверены, что вы серьезно относитесь к работе и будете ее выполнять. Подозреваю, что потом - ни работы, ни денег.
0 Ответить
Анна Шиповская,
Прямо крик души. Даже спорить не хочется. Такие опусы появляются, когда наболело.
К слову сказать, женские капризы уже настолько стали клише, что про них даже писать неудобно. И ничего, терпим.
Всё равно геологов на всех не хватит.
0 Ответить
Виктор Губерниев, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО. кАК-ТО И НЕ ПОДУМАЛ. Три раза введен неправильный пароль - и все. Карту отберет банкомат.)))
0 Ответить
Игорь Ткачев, а я считаю, что учителя не обязаны любить детей. Для любви есть родители. А учитель должен учить. Согласна, что учитель должен быть строгим. Иначе ученики начинают фамильярничать. Однако я помимо всего прекрасного о нашей школе вспоминаю и то, что учительница младших классов "угощала" подзатыльниками тех ребят, кому обучение давалось особенно тяжело. Была у нас одна девочка Лена. Она и говорила-то с трудом. Как будто каша во рту. Отставала по всем предметам. И в конце концов ее перевели потом в коррекционную школу - сказывалась родовая травма. Так вот Лена наша ежедневно получала от учительницы подзатыльники. При том, что учительница была уже пожилая, опытная и очень-очень заслуженная.
Учитель музыки хватал пацанов и бил головой о доску. Один Димка так насолил этому Борису Сергеевичу, что схлопотал от него баяном по башке. Ну так доводили же его! Сами выпрашивали!
Так что розги были бы очень кстати. А по голове бить, знаете ли....
"Побоями учить - что мертвого лечить"
0 Ответить
Юлия Савицкая, с планеты Земля
В школе нам показали, насколько многообразна жизнь. А мама с папой рассказали, что, узнав всё это, ты выберешь то, чем будешь заниматься. "Нам не важны оценки и не важно, что тебе нравится. Главное, чтобы ты сама поняла, чего хочешь".
В итоге, предмет физкультура в моем аттестате отсутствует. Я просто не ходила на этот урок, так как считала его совершенно бесполезным. При этом ходила на дополнительные занятия по тем предметам, которые, на мой взгляд, мне должны пригодится. В разное время там была химия, биология, история, литература, мировая культура, английский, русский, информатика. Мне родители (!!!) дали полный простор деятельности. Некоторые учителя требовали стандартного набора, но к 10 классу на меня плюнули и просто решили не давать медаль за вольготное поведение. При этом большая часть педагогов поощрала начинания в разных сферах. Хочешь узнать, что у мышки внутри - пожалуйста, почему взрывается одна смесь и не взрывается другая - милости просим, желаешь заговорить по-английски - ноу проблем.
Поэтому я убеждена, что школа дает всё, что нужно. Вопрос в родительском подходе, а школа вовсе не причем. Она выполняет образовательные (!!!) функции, а не воспитательные. Воспитывать должны родители! Иначе зачем они вообще нужны? Хорошо желают родители устроиться: в школе ребенка и научить наукам должны, и жизни, и обучить, как считать деньги, и воспитать сильную/творческую личность, и позаботиться о здоровье, и...и...и... А что родители то должны? Просто проверить оценки и дать подзатыльник за двойку по тому предмету, в котором ребенок действительно ни-че-го не понимает? Постирать ему рубашку и разбудить в полвосьмого утра, чтобы выпинать в школу? Где родительское влияние на формирование личности?
Родители на школу всех собак спускают, бревна в своем глазу не видя. Ребенку в три года стоит начинать рассказывать о том, откуда деньги и почему их тратят так, а не иначе. В три! А не в семь. Мама-папа должны ребенку рассказать о том, что знания сами по себе - пустой багаж, только используя их в конкретной деятельности, можно извлечь пользу. Мама и папа. Бабушка и дедушка. А не педагоги, которые почему-то должны всем и каждому.
0 Ответить
Mаша Романофф,
У нас в школе географ лет 45 жил с мамой и имел ярко выраженную нетрадиционную ориентацию. Про капризы не знаю, не был с ним так уж близко знаком. Меньше канал Discovery наблюдайте и будет в Вашей жизни поменьше стереотипов.
0 Ответить
**По данным Всемирной организации здравоохранения, во всем мире наблюдается «старение населения» – ** вот-вот.... Но не следует ли четко обозначить, кто ПОЖИЛЫЕ, а кто СТАРИКИ?
Я это к тому, что слово ПОЖИЛОЙ - это характеристика более хронологическая (пожил, и хватит), а вот слово СТАРИК... стариком или старухой можно быть и в 20, и в 40, те. это слово относится не к хронологическому возрасту, а к состоянию здоровья, особенно духовного и нравственного, и к способности активно участвовать в общественнополезной деятельности. А здоровья у многих нет уже с рождения, ...
Про здоровье духовное и нравственное следует говорить отдельно, особенно в связи с утратой стариками всех возрастов способности оценивать свою полезность для общества...
Я за разумное и только за физически, духовно и нравственно ЗДОРОВОЕ долголетие! Иначе вымрем... не зря же специалисты ООН главной угрозой цивилизацииуже несколько лет назад признали всеобщее старение населения?
Да и пример допотопного общества многим должен быть известен.
0 Ответить
Анна Шиповская, свою долю похвал Вы уже получили - поэтому, ради полемической справедливости позвольте мне Вашу статью покритиковать:
Мне показалось Вы мыслите весьма стереотипно: "мужчина должен, мужчина не должен". Снова "должен". При всей широте женских взглядов, не перестает поражать вредное для самих дам умение сосредоточиваться на одном-двух-трех, как правило, маловажных мужских недостатках, упуская из поля зрения самое главное. То, что, между прочим, может ее сделать более счастливой, чем исполнение описанных Вами обязанностей .
Вот и капризы вам теперь не по-душе. Ваш суженый может не любить лук в супе, бояться высоты, и просто быть не очень сильным физически. Но обладать массой прочих достоинств. (Это, между прочим, так по-человечески). Отчего не отнестись с пониманием к его слабостям, тем более, если вы просто требуете, чтобы то же делалось относительно слабостей ваших?
Не буду рассказывать Вам про мусульманок, у которых мужья вообще сумки с продуктами не носят (о, это такой ужас!). Зато у них же масса других привилегий.
Или про тех, у кого кружится голова на высоте. Или, кто капризен и занудлив в одежде.
Узко мыслите, сами себя ограничивая в возможности любить и быть любимой. Мир - шире и больше. Также, как мужчина и женщина.
0 Ответить
Игорь Ткачев, согласна. Очень нужна строгость, справедливая строгость, которая бы не переходила в жестокость, и при этом поддерживалась родителями - очень важно!
0 Ответить
Георгий Шаликиани, ну так то ж в детстве. Я, например, ребенку рыбу с косточками никогда не дам, пока он не научится сам хорошо перебирать. Но взрослый-то мужик, надеюсь, сам в состоянии это сделать!
А что касается нелюбви к определенным продуктам, так все понятно. При нормальных взаимоотношениях в семье - когда муж - опора и глава во всем, жена будет с радостью исполнять все прихоти и бзики. И картошку резать по миллиметровке, и готовить без лука и других нелюбимых овощей. И тогда капризы будут восприниматься как милая особенность. В конце концов, лук-то можно не варить,а добавлять в блюда поджаренным. Так-то вкусней! Просто семья СЕМЬЕЙ должна быть. А для того, чтобы семья состоялась каждый должен стараться больше для другого, чем для себя. Но только КАЖДЫЙ, а не одна женщина.
0 Ответить
Люба Мельник, нет, не кажется. Мне кажется, что систему образования ТОЧНО надо менять. И строго за ней следить, ибо через нее проходит все население страны. Но, если обществу (или отдельным его элементам) нужно, чтобы из школы выходили дети, не особо то жалующие своих учителей, школу, и без понятия о том, чем им заниматься в этой жизни, то оно так и будет продолжаться. End of story.
Автор, вероятно задал вопрос в ожидании ответа, а может и считает, что ответ напрашивается сам собой - нисколько. Ничтожно мало времени уделяется в школе тому, чтобы помочь ребенку ориентироваться в жизни, элементарно, как отметил один из комментаторов, учить своим правам и тому, как их цивилизовано защищать (не воплями или оскорблениями, к чему, бывает, приводит попытка обычного человека в какой-либо инстранции разобраться что к чему, потому что работнику инстанции некогда разжевывать все каждому посетителю).
На мой взгляд ничего незрелого или глупого я не предложила. Я не считаю целесообразным грузить детей всем тем, что подается в школе. При этом "нормы" для нормальной оценки описываются такие, что не каждый взрослый образованный человек им соответсвует, например. Скажем, когда в Украине писались нормы по оцениванию английского языка (я работала на кафедре методики обучения, видела эти нормы, набирала их для нашей газеты), то и сами учителя хватались за голову! Они сами не могли бы ответить на все вопросы, сами не знали всего, что министерство считало обязательным для отличной оценки по английскому для выпускника. Факт. Все учили, и мало кто говорит - тоже факт.
А теперь прошу прощения, мне пора приниматься за работу. Перевод не ждет.
0 Ответить
Да, Лариса, стихи у Анны Свирщиньской, действительно, потрясающие...
0 Ответить
Татьяна Кульба, одна фраза покоробила: "Разумеется, у вас должно быть наготове объяснение, почему вы сами этого сделать не можете."
А почему я должна объясняться за то, что изначально - не только материнское дело? Это он пусть объяснит, почему забыл об уроках ребенка и родительских собраниях.
Статья отличная.
0 Ответить
Аревик, Вы сказали все то, что хотела возразить Олесе сама, спасибо!
Какие такие "диалоги с учителями"? Вы с какой планеты? И на каких это уроках в школе учат "как устроены процессы в этом мире" и "как выжить человечеству"?
Но школа и не должна этого делать! Не ее это задача по определению! (хотя жаль, конечно). Всем не равнодушным еще раз предлагаю почитать блог Эльдара Мусаева, тема "Школа - и учить???" (ссылку дать не получается, не "идет" коммент со ссылкой, так что найдете сами).
0 Ответить